我的拿手好戲500字作文大全21篇

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我的拿手好戲500字作文怎么寫？在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不行避開地會(huì)接觸到作文,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是我為大家整理的我的拿手好戲500字作文，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛！

我的拿手好戲500字作文【篇1】

誰都有一個(gè)拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

今年夏天的暑假，爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上，老師給我們敘述了魔方的歷史，幫我們背誦了魔方的公式，還教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖龠€原打亂的魔方等。學(xué)會(huì)擺布魔方后，我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著，連開學(xué)了也會(huì)騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。

巧的是，剛剛開學(xué)幾個(gè)星期，學(xué)校就組織了一個(gè)活動(dòng)——讓每個(gè)班的同學(xué)都表演自己的拿手好戲，聽了校長的話后，我躍躍欲試，心想：最終可以展現(xiàn)我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里，我更加努力訓(xùn)練了，目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界，而我也能出出風(fēng)頭!

最終到了預(yù)選賽那天，我拿了幾個(gè)魔方來到學(xué)校，同學(xué)們觀察魔方，都不知道那是什么東西，新穎極了，圍著問我：“這是什么?”我笑著回答說：“這是魔方?！?/p>

輪到我展現(xiàn)了，只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方，看完我的展現(xiàn)后，同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

預(yù)選賽過去了，雖然我沒有被選上，但是我并不難過。

由于自從那次展現(xiàn)以后，我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了，許多同學(xué)都購買了魔方，有的還會(huì)拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜，魔方竟然給我?guī)砹撕萌司?

這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

我的拿手好戲500字作文【篇2】

在我們班，只要一提起我的大名，大家都會(huì)豎起大拇指，究竟是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿，都是靠跳舞練出來的!

我從上幼兒園開頭就喜愛上了跳舞，媽媽就在外面給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇，很嚴(yán)峻，讓我們胯要挨到地，沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地，老師看到之后就來壓了。我很可怕，幾乎都要哭出淚來。哇我哭了……“咔，我似乎聽見了骨頭錯(cuò)位的聲音，苦痛的時(shí)間很長，胯漸漸摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當(dāng)腿合上的時(shí)候，骨頭又咔地響了一聲。下了課，我告知媽媽我不想學(xué)了，但媽媽鼓舞我不要放棄。我在媽媽的多次勸告下，堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈，但我依舊沒有松懈。

直到現(xiàn)在，我始終在學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級(jí)，基本功也很好。

但就在我很傲慢的時(shí)候，意外發(fā)生了!我們?nèi)ジ傎悤r(shí)候，一向表現(xiàn)很好的我們?cè)诔鰣龅臅r(shí)候出反了，因此，前面一段的動(dòng)作和隊(duì)形都做反了，直到在一個(gè)集合、散開的時(shí)候才回了原位，后面的也慢慢地走入正軌，這一次競賽拿了銀獎(jiǎng)。

我在班里舞會(huì)、兒童節(jié)表演，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)都會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)表演，每一次都會(huì)為班級(jí)爭光。

瞧，這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲500字作文【篇3】

每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開頭跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開頭學(xué)之后，才發(fā)覺自己錯(cuò)了。

開頭的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我熬煎得不行，開快樂心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是熬煎。

到后來，便是一個(gè)個(gè)困難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，連續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。

練站姿，抬頭，挺胸，提裙;練手位，一舉便是幾非常鐘……種種困難將我擊倒，可我照舊堅(jiān)持。

一晃一年便過去了，我去參與了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會(huì)場人許多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，特別緊急。

輪到我上場了，照舊是熟識(shí)的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和四周整齊劃一的動(dòng)作比起來好像有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最終還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最終也不負(fù)眾望取得了好成果，便開頭慶幸當(dāng)時(shí)自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于勝利的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢?

我的拿手好戲500字作文【篇4】

每個(gè)人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。

大家可能覺得繪畫有什么難的，任憑畫幾筆就能夠了。但其實(shí)并不簡潔，是需要長年累月地練習(xí)，才能漸漸提高繪畫水平。

不管寒冷還是酷暑，我都在堅(jiān)持地畫，不放過任何一個(gè)能夠練習(xí)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個(gè)寫生的地方，都得仔細(xì)認(rèn)真地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫筆都握不住。

當(dāng)夏天來到時(shí)，烈日炎炎，聽著窗外知了在舍命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，常常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時(shí)紙擦破了，還不滿足，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。

在畫畫班里，有很多人間續(xù)離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應(yīng)對(duì)困難，我沒有放棄;應(yīng)對(duì)失敗，我沒有放棄;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫競賽，老師都先想到我，讓我參與。每當(dāng)我畫好一幅作品時(shí)，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊美，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫競賽中多次獲得優(yōu)異的成果。

每一件事，都不是輕易就能勝利，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)受更驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲500字作文【篇5】

我的本事許多，比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰，這項(xiàng)本事學(xué)之不易啊!小的時(shí)候我觀察姐姐在溜冰，很艷羨，于是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。

后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了。一天晚飯后，媽媽和阿姨們?cè)诳蛷d談天。我和兩個(gè)妹妹在房間寫作業(yè)，一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威嚴(yán)一下了，我剛想站起來，卻來了個(gè)四腳朝天的造型，逗得兩個(gè)妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來，卻來了個(gè)橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會(huì)兒橫叉，一會(huì)兒豎叉……

經(jīng)過一番折騰，我最終能勉牽強(qiáng)強(qiáng)地站起來了，想不到這時(shí)我撞倒了一把椅子，發(fā)出了很大的聲響，媽媽在客廳說：“兒子，里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完，舅舅就已經(jīng)走到門口了，“原來你在學(xué)溜冰啊!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜，當(dāng)我要摔倒的時(shí)候，舅舅抓住了我。

舅舅扶著我溜了十幾分鐘，奇妙的是我竟然能從房間溜到客廳了!我快樂極了，卻在這時(shí)又摔倒了，差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說：“周末你可以去公園練練，會(huì)大有進(jìn)步哦!”舅舅又提示我去公園練習(xí)的時(shí)候肯定要戴上護(hù)具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個(gè)道理，就是做一件事情不能急于求成，只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。

我的拿手好戲500字作文【篇6】

跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽閑逛在我們家前的廣場上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)敏捷的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛速地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

我向媽媽說明白我的想法，媽媽爽快的同意了，并且其次天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是由于我太興奮了，留意力不集中，我又摔倒了。

“來，站起來，重心向下，集中留意力……”“對(duì)，來，漸漸劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我最終練得可以飛速地滑行了。

功夫不負(fù)有心人，在今年的春天，我報(bào)名參與了全國兒童旱冰競賽，在競賽中，我望著臺(tái)下的好幾百人，在臺(tái)上表演了起來，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣優(yōu)美的綻開雙臂……在表演中，我無不驕傲。

直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也通過去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”

我的拿手好戲500字作文【篇7】

我的拿手好戲可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來到我家。我驕傲的對(duì)哥哥說：“哥哥，我的拿手好戲可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說：“你有什么拿手好戲，說來聽聽?！蔽掖舐暤恼f：“我會(huì)溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的?！薄澳窃蹅兙捅缺劝?”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們仿照電視上的溜冰競賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不當(dāng)心哥哥超過了我，我急了，用腳用勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。競賽特別激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了其次場競賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的成功而告終。我哈哈大笑，快樂的說：“哥哥，服了嗎?”哥哥憤憤的說：“下次肯定贏你。”

從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有超群的拿手好戲必需要有頑強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

我的拿手好戲500字作文【篇8】

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時(shí)候我最喜愛吃餃子了，惋惜我不會(huì)包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜愛。

最終，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)包餃子?！眿寢屝α诵?，說：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一起就可以啦?！?/p>

聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵共性鮮亮的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我肯定要把包餃子練成我的拿手好戲!

慢慢地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學(xué)校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級(jí)的一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛速地在我手中折疊、彎曲，一個(gè)個(gè)美麗的餃子就誕生了。

再看看其他同學(xué)，不是露了餡，就是像個(gè)大怪物，同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊急躁地教，一邊心里驕傲，有一招本領(lǐng)真是好啊!

這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

我的拿手好戲500字作文【篇9】

十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。

記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，老師突然說要進(jìn)行扳手腕的嬉戲。

同學(xué)們聽了都興奮地跳了起來。而且我發(fā)覺，怎么同學(xué)們都在呼喊我的名字呢?而且呼聲越來越高，我也不好推辭了，只好披掛上陣，老師和同學(xué)們又挑了一個(gè)五大三粗的同學(xué)與我對(duì)決。

競賽立刻要開頭了，我動(dòng)動(dòng)手，抖抖腳，放松一下手腕。那個(gè)同學(xué)也仿照我，我心想這一看就不專業(yè)，這場競賽，哼，我贏定了!

開頭了，我和他的手同時(shí)發(fā)力，可沒想到他竟然也有幾分底子。我心想很久沒遇到這種對(duì)手了，我肯定要全力以赴拿下競賽，算是對(duì)對(duì)方的敬重。

我準(zhǔn)備和他打長久戰(zhàn)，過程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)競賽。我心想，你越焦急我越快樂，進(jìn)攻的意愿越強(qiáng)，越簡單在動(dòng)作中留下馬腳，而你的馬腳我抓住了。

突然他又向我發(fā)起了進(jìn)攻，我先是穩(wěn)住了局勢，虛晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住，不給他抵抗的機(jī)會(huì)。

全部人都大聲叫好，猛喊加油，似乎在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。

最終競賽結(jié)束了，一堆同學(xué)沖過來對(duì)我說：“劉敬直你剛才那招實(shí)在是太帥了，怎么做到的?”我原來想夸下?？谙蛲瑢W(xué)炫耀自己，可還是理智占了上風(fēng)，嘻嘻一笑說：“還好了，當(dāng)時(shí)只是靈光一現(xiàn)，我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了”。

這就是我的拿手好戲——掰手腕，俗話說臺(tái)上1分鐘臺(tái)下10年功，拿手好戲的背后是我堅(jiān)持不懈的努力。

我的拿手好戲500字作文【篇10】

說到拿手好戲，有些人會(huì)想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touchthesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他，我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。

那是在我小時(shí)候，在喜愛彈吉他之前，我想學(xué)的東西都是些不切實(shí)際的事，比如武俠片里的蒙眼飛刀，胸口碎大石。那一天，我在看電視，無意間我調(diào)到了音樂頻道，看到一個(gè)明星手拿吉他，在那又彈又唱的，后面是一幫人在那兒打架子鼓，彈鋼琴等，那陣仗，那聲音像排山倒海一般，老威嚴(yán)了，那個(gè)明星唱完了之后，下面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)坐Q般的掌聲，我看了看明星手中的吉他，特殊帥，我當(dāng)時(shí)就下定了決心要彈吉他。

所以我就開頭學(xué)起了吉他，但我拿到了第一個(gè)吉他，一點(diǎn)都不帥，聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的同學(xué)拿的，后面用的吉他多的是，老師給我彈的是練習(xí)曲，很簡潔。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后，直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時(shí)，我就知道吉他的難點(diǎn)了，以前只要一只右手在那兒彈，左手扶吉他就行了，但現(xiàn)在要左右手相互協(xié)作才行，我突然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了，但我又想到了那次看到的那個(gè)明星，又覺得不能半途而廢，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊!

從今我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個(gè)小時(shí)，還買了一把很威嚴(yán)的吉他練練手感，直到現(xiàn)在我會(huì)彈許多歌曲了，其中最拿手的就是聞名的歌曲“愛的羅曼史”，我們不管做什么事，只要努力去做，才能勝利。

我的拿手好戲500字作文【篇11】

有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。

這個(gè)“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡潔，卻深藏奧妙，一系列問題都要認(rèn)真討論后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時(shí)什么也不會(huì)，只是一個(gè)勁的胡鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會(huì)，就要仔細(xì)聽，懂嗎?”

我聽后就像觸電了一樣，立刻寧靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課，我都仔細(xì)聽、反復(fù)的練。最終，爸爸費(fèi)盡心機(jī)把我教會(huì)了，但當(dāng)我以一分半的成果拼完時(shí)，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計(jì)時(shí)，結(jié)果——47秒。

從那一刻，我似乎明白了什么。而之后的每天都增加了一項(xiàng)內(nèi)容——拼魔方。最終我以25秒的成果贏了學(xué)校的仿照老師，我的臉上涌出了成功的喜悅。下課后，同學(xué)甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快?我只說了一個(gè)字——“練”!爸爸也是這樣教我的。

其次次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個(gè)詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時(shí)每刻都在練習(xí)，我當(dāng)然沒他快了，于是，我也開頭奮勉努力練習(xí)，正好后來有魔方競賽，我肯定要拿第一!

就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經(jīng)過我不懈的努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和競賽的功勞，我肯定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。

我的拿手好戲500字作文【篇12】

我的拿手好戲就是書法。我從三年級(jí)下冊(cè)就開頭練了，現(xiàn)在的我練得行如流水，所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

老師先給我拿來一張紙，和氣可親地說：“你就先來描，我看你描的怎么樣。”老師教我拿筆的姿態(tài)，我拿起筆，粘了墨汁，開頭寫了，可是我拿給老師看的時(shí)候，老師立刻臉色就變了，嚴(yán)峻地說：“這樣可不行呢，再去練練吧。”我可怕極了，頭抬得低低的，恨不得找一個(gè)地縫鉆下去，我暗暗的下定決心，我肯定要練好書法，不讓老師絕望。

日子一每天過去，我一每天練著，一筆一畫，仔認(rèn)真細(xì)。時(shí)間如梭，幾年一晃就過去了，現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，仍舊還在練毛筆字，現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。

有一次，學(xué)校里進(jìn)行了書法競賽，我心里想：“我最終可以呈現(xiàn)我的實(shí)力了。”我迫不及待地報(bào)名了?；氐郊覍懞米鳂I(yè)后，我就開頭練起書法來，我這次比以前更加的仔細(xì)認(rèn)真。寫好之后，帶到學(xué)校里給同學(xué)們看，有一位同學(xué)說：“這確定不是你寫的字。”我得意地說：“這就是我寫的，你們不信就算了?！闭f完，我把這幅字當(dāng)心翼翼地交給老師。

這就是我的拿手好戲，也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不能得意洋洋，也不能傲慢自滿，只有虛心才能使我們進(jìn)步，我以后肯定還要仔細(xì)練習(xí)書法。

我的拿手好戲500字作文【篇13】

玩魔方、自行車絕技、跳舞等都是拿手好戲，你要問我會(huì)什么，那我會(huì)說：“我會(huì)捏泥人?！?/p>

捏泥人，大家第一感覺確定是很簡潔，只要用泥巴捏捏，捏成一個(gè)人形就可以了，可是，捏泥人的時(shí)候，動(dòng)作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會(huì)缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，漸漸的就練出來了。俗話說得好呀，熟能生巧嘛!

“程俊宇，我們來競賽吧!就比捏泥人?！北砀缧拍顫M滿地說。我當(dāng)然同意比啦，捏泥人我可不會(huì)輸。

我們來到了家后院的一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤腿坐下，立即捏了起來。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團(tuán)，便開頭捏了起來。先做一個(gè)大體的身體，再捏起一個(gè)火柴人的外形，再漸漸完善，把每一處都捏得像一點(diǎn)，漸漸的，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開了，不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?？磥砦覄倬忠讯耍冶阌之?dāng)心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來，捏好以后，接著又把泥人在太陽底下曬干，當(dāng)然，用火烤干也可以。幾小時(shí)后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個(gè)真人，哥哥看了，連聲贊揚(yáng)，心服口服。

只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎?

我的拿手好戲500字作文【篇14】

說起跑步，我可是學(xué)校里鼎鼎出名的賽跑達(dá)人，不斷的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我。

運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的時(shí)候，只聽一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開腿就跑，舍命的往前沖，不給對(duì)手留一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，當(dāng)別人要“超車”的時(shí)候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開頭不聽指揮，一下左，一下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時(shí)機(jī)。我把全身力氣，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們?cè)僖沧凡簧衔伊?，但我沒放松警惕，始終跟他們保持著距離，避開他們追上我。

最終到100米沖刺的時(shí)候，我目視著終點(diǎn)，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑一步，這個(gè)賽場像是被我震驚了一下。到最終5米的時(shí)候，我綻開雙臂，面帶微笑，沖到了終點(diǎn)，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺到花兒們?cè)趯?duì)我微笑，小草們?cè)跓狒[慶賀我獲得了第一名。

所謂功夫不負(fù)有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學(xué)，我都會(huì)去操場上跑個(gè)三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時(shí)候，保持一個(gè)速度，在課余時(shí)間，又跟同學(xué)們切磋切磋，這才成就了我今日的成果。

假如不是我的努力，我就成為不了賽跑達(dá)人，是不是?

我的拿手好戲500字作文【篇15】

什么?你要問我最擅長什么?呵，“本少爺”最厲害的特長要數(shù)彈吉他了。

其實(shí)，彈吉他并不是我想彈的，而是在媽媽的“威逼”下我才“妥協(xié)”的。五年級(jí)暑假，媽媽硬要我報(bào)名學(xué)習(xí)一樣特長，不然就取消我玩耍的資格。我當(dāng)時(shí)就想：彈吉他吧，反正吉他就幾根弦，肯定很簡潔。后來，我發(fā)覺彈吉他還是很難的，掃弦、和弦，雙音，打拍子，記譜子……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。初學(xué)時(shí)，老師教給我?guī)讉€(gè)小段，讓我自己練，我就不屑地彈。到了下課，我就苦著臉了——為什么這么難呀?之后，當(dāng)我練會(huì)了這幾段后，還以為自己彈得和大師一樣好。于是我便將說幾小段彈給家人聽，家人聽了，只是微微一笑，我不禁羞紅了臉。從這之后，我打算用心的練吉他。

到了后面幾節(jié)課，我就要彈左右手協(xié)作、雙音、和弦等技法了。剛開頭時(shí)，不是彈得敏捷自如，聲音總是斷斷續(xù)續(xù)，左手都磨出了水泡。于是，我就練習(xí)動(dòng)作，等手好了，再練習(xí)彈吉他。當(dāng)暑假班學(xué)完后，家里正好請(qǐng)客家人就讓我彈一曲給客人聽。我不緊不慢，端著吉他坐在特子上。在大家期盼的目光下，我便彈起一曲貝多芬的《歡快頌》，客人聽了，連連叫好，鼓起掌來，我心里甜滋滋的。

現(xiàn)在，我正在一支由我的吉他老師組成的樂隊(duì)里呢!你想來加入嗎?抓緊來吧!

我的拿手好戲500字作文【篇16】

我的拿手好戲是釣魚。

任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。

在我五六歲左右時(shí)，爸爸就帶我去釣魚了。那時(shí)，我不會(huì)釣魚，常常等到魚把漁竿拽到水里，才發(fā)覺已經(jīng)有魚上鉤。但誰知當(dāng)我抬起漁竿時(shí)，就只剩下魚餌上的皮筋了，連個(gè)鱗片也沒留下。

這是元寶第一次釣上魚，魚有一斤來重給晚飯加了道菜。

后來，隨著和爸爸多次切磋技藝，我的釣魚水平也越來越高。我漸漸學(xué)會(huì)了看魚漂，調(diào)魚漂，和魚餌之類的操作，這讓我上魚的概率大增。我自打這時(shí)起，就愛上釣魚。

記得今年夏天，我又跟著爸爸去釣魚。我們預(yù)備好了兩把竿，就掛上了魚餌，扔進(jìn)水里開頭釣魚。我和爸爸都不甘示弱，還說要比一比最終誰釣得多。

我寧靜地坐在那里，用心地盯著漁漂，生怕魚跑了。這時(shí)間過得飛速，兩小時(shí)如一瞬間。我突然觀察魚漂向下一沉，又緩緩浮起，就猛地抬起漁竿，只見漁竿頂上彎著，下面的水上泛起一片水花。緊接著“撲通”一聲，一條魚翻出水面。我非常興奮，叫道：“爸爸，上魚了，快拿抄網(wǎng)來抄魚!”

爸爸聽了，拎起抄網(wǎng)小跑過來，抄起了魚，這魚足有二斤多。我取下魚鉤，把魚放進(jìn)魚護(hù)中，上好餌連續(xù)拋竿釣魚。這一天下來，我釣了五條魚，而可憐的爸爸卻一條也沒釣到。

這一次釣魚，我竟然比爸爸釣的還多，我非常興奮。這便是我的拿手好戲——釣魚。

我的拿手好戲500字作文【篇17】

大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有許多，可是真不明白從哪里開頭說。于是我絞盡腦汁開頭想啊想，最終想到了。

我會(huì)做飯。每當(dāng)中午家里沒人的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)在早上就跟我們說，中午家里沒有人你就做一下飯你們兩個(gè)吃吧。于是就這樣我學(xué)會(huì)了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學(xué)的。由于他們做的菜我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒。我學(xué)會(huì)了一個(gè)番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來吃，她呎只負(fù)責(zé)吃，我呢負(fù)責(zé)吃飯和做飯。為了不讓飯有點(diǎn)少，所以每次我做的都有一點(diǎn)多。

我還會(huì)做手工。我的手工做的很好，由于家里的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應(yīng)當(dāng)做什么事情都是很利索的。家里的樂高他們基本上都看不懂那個(gè)圖，但僅有我會(huì)看懂，每次我評(píng)完之后他們都夸我說拼的可真好。媽媽說：“這么小的零件你是怎樣拼成的呢?”并且老師每次讓做手工時(shí)，我基本上都樂觀參與。并且我的作品有許多次也會(huì)展出來。

我還會(huì)畫畫。由于我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會(huì)畫畫，并且畫畫都很好。在我們家我們四個(gè)當(dāng)中大姐，二姐和我，我們?nèi)齻€(gè)畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂?shù)模任覀冋l都會(huì)畫。我每次畫畫都會(huì)貼在外面由于老師看上了我的畫。

這三個(gè)就是我的拿手好戲。雖然說很好，可是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說出來吧。

我的拿手好戲500字作文【篇18】

我的拿手好戲是煮便利面。

你們可能會(huì)認(rèn)為便利面不就是用來泡著吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃，那樣會(huì)更美味。

我一開頭也認(rèn)為便利面就是泡著吃的，沒別的吃法，但突然有一天我吃便利面的時(shí)候，想道：“假如煮著吃會(huì)怎樣?”于是我?guī)е婀???心走進(jìn)了廚房，我從柜子里再次拿出一包便利面，由于是第一次做東西，所以不太嫻熟，我根據(jù)抽油煙機(jī)的說明書順當(dāng)?shù)匕阉蜷_了。

我把剛燒好的沸水倒進(jìn)了鍋里，撕開一袋便利面放了進(jìn)去。便利面在沸水中漸漸散開，我想：“假如加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開，拿出了一顆雞蛋，我把雞蛋磕碎一塊，兩手一掰，蛋液隨著蛋殼一起掉進(jìn)鍋里，對(duì)!你沒有看錯(cuò)，是隨著蛋殼掉了進(jìn)去，都怪我的手太滑。當(dāng)時(shí)我的心態(tài)立刻就崩了，我的眉毛皺了起來，我摸了摸頭，只好把這鍋倒掉重新做。

其次次做，我真的很細(xì)心，又到了打雞蛋這一步，這次我抓得很緊，沒有再把蛋殼掉進(jìn)去。我把料理包都放進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，美味的便利面就出鍋了。

剛睡醒的媽媽走進(jìn)了廚房，一眼就觀察了垃圾桶里的便利面和雞蛋，她生氣地看著我，但我卻快樂地把我煮好的便利面端給我媽，我媽嘗了一口，立刻眉毛上揚(yáng)，對(duì)我說：“兒子!你這個(gè)做得太好吃了!”

從那天過后，我煮便利面也越來越拿手了。我的拿手好戲就是煮便利面。

我的拿手好戲500字作文【篇19】

大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫畫，炒菜……但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰涼的感覺真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神奇的法寶了——冰棍模具，預(yù)備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進(jìn)模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了，要?jiǎng)倓偤门?，接著用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)水果冰棍就做好了。

做一個(gè)水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我預(yù)備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂瓶里面(塑料的瓶子)，然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去，把可樂瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里，這樣就做好了。

有一次我和伴侶正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先，我打開了冰棍模具，我舔了一下，哇!那冰棍簡直是太好吃了，有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進(jìn)了碗里，一勺一勺地吃了起來，嗯，這個(gè)更美味，有汽