八級物理上冊 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播習(xí)題 （新）新

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第1節(jié)光的直線傳播01知識管理1．光源定義：能夠________的物體都叫做光源．分類：按其來源分為________光源和________光源．例如：太陽、螢火蟲是天然光源；電燈、蠟燭是人造光源．說明：判斷物體是否是光源，不是看它是否發(fā)光，而是看其“本身”是否能夠發(fā)光．注意：月亮、閃亮的鉆石看起來光彩奪目，但離開了陽光的照射將黯淡無光,因而不能稱其為光源．2．光的直線傳播條件：光在________介質(zhì)中是沿直線傳播的．舉例：能說明光沿直線傳播的現(xiàn)象有影子的形成、日食和月食、小孔成像等．光線：為了形象地表示光的傳播情況，通常用一條________的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線叫光線．說明：影子不是像,它是光射不到的一個陰暗區(qū)．注意:在小孔成像中，物體通過小孔成一個倒立的實像，像的形狀只跟物體的形狀相似，與孔的形狀無關(guān)．3．光的傳播速度光速：光在不同介質(zhì)中的傳播速度是________的,在________中傳播速度最大，約為________m/s。光年：光年是光在一年內(nèi)傳播的距離，它是________單位．02基礎(chǔ)題1．生活中許多物體可以發(fā)光,如圖所示物體不屬于光源的是（)A．閃電B．螢火蟲C．月亮D．霓虹燈2．(棗莊中考)陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是(）A．樹葉的實像B．樹葉的虛像C．太陽的實像D．太陽的虛像3．如圖所示，晚間一行人經(jīng)過一盞路燈，燈光照射人所形成的影子的長度會發(fā)生變化，變化的情況是(）A．先變長后變短B．先變短后變長C．逐漸變長D．逐漸變短4．小王在參加校運(yùn)動會的百米跑比賽時，觀察到發(fā)令槍響的時候槍也在冒煙,小王想,裁判員該如何計時呢，請你幫忙判斷(）A．看煙計時B．聽槍聲計時C．看運(yùn)動員起跑計時D．都可以5．如圖所示的漫畫說的是一個成語，這個成語是________，它說明的光學(xué)原理是____________．6．(湘西中考)入夏后，江南進(jìn)入多雨季節(jié)，應(yīng)注意防汛防雷．下雨時常伴隨著打雷和閃電發(fā)生，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播得________(填“快”或“慢”)．7．現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃，它不僅能夠采光，還能更好地隔音,這是因為________能在雙層玻璃中的真空中傳播,而________卻不能．03中檔題8．如圖所示，下列敘述與圖中情景不相符的是（）A．影子是由于光的直線傳播形成的B．木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播的特點C．日偏食是由于光線發(fā)生偏折形成的D．隊伍排列整齊是利用了光的直線傳播9．(鹽城中考）在探究“樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示．接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是(）10．“舉杯邀明月,對影成三人”是我國唐代大詩人李白的千古名句．從物理角度來看，月亮________（填“是”或“不是”)光源;他在地上的影子是光的____________形成的．小明同學(xué)很喜歡這兩句，于是畫出了詩中的情景，如圖所示．同學(xué)們看了他的畫，指出其中有一處違背了物理規(guī)律,錯誤是________________________________________．第10題圖第11題圖11．（南京中考)如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到____________上,這樣操作的依據(jù)是____________________．操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是________(填“正立”或“倒立”)的．12．根據(jù)要求完成作圖．(1）室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖甲所示）．請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．甲乙(2）如圖乙為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識畫出它能看到的天空的范圍(畫出光路示意圖)．13．凱麟同學(xué)觀察到爸爸晚上開車打亮汽車頭燈時,空中會出現(xiàn)一道直的光柱．于是得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論，并進(jìn)行了其他相關(guān)實驗：【猜想】光在水中傳播也是沿直線傳播．【設(shè)計并進(jìn)行實驗】用自己的一個玩具激光筆對著玻璃杯中的純凈水去射．【收集證據(jù)】在水中沒有看到一條直線光柱．【提出新的問題】光在液體中為什么不是沿直線傳播呢?【思考和猜想】能在空氣中看到直線光柱,可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光反射到我們眼中導(dǎo)致的，實際光在水中還是沿直線傳播的．【改進(jìn)實驗】在水中添加幾滴________或撒些粉筆灰，作輔助器材，再用激光筆對著玻璃杯中的純凈水去射,________（填“能"或“不能")看到光在水中的直線傳播路徑．【進(jìn)一步推理】無論是固體、液體還是氣體，光在同種____________是沿直線傳播的．04拓展題14．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？________________________________________________________________________.(2)分析比較甲、丙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？________________________________________________________________________。(3）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________（填“正立"或“倒立”）的實像,說明小孔成像的原理是____________．(4）樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像．

參考答案第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播知識管理1．發(fā)光天然人造2。同種均勻帶箭頭3。不同真空3×108距離基礎(chǔ)題1．C2.C3.B4。A5。一葉障目光沿直線傳播6?？?.光聲音中檔題8．C9.A10.不是直線傳播影子應(yīng)位于人的身后，不可能和月亮在人的同一側(cè)11.同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立12．(1）（2）13．【改進(jìn)實驗】牛奶(或其他飲料、墨水等，不能是水)能【進(jìn)一步推理】均勻