員工安全培訓(xùn)個人總結(jié)(2篇)_第1頁
員工安全培訓(xùn)個人總結(jié)(2篇)_第2頁
員工安全培訓(xùn)個人總結(jié)(2篇)_第3頁
員工安全培訓(xùn)個人總結(jié)(2篇)_第4頁
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第3頁共3頁員工安全培訓(xùn)個人總結(jié)安全教育工作培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動。為認真貫徹落實陽教安____文件精神,為進一步推動我校安全管理工作,提高校園安全管理水平,使我校教職工掌握一定的安全知識和安全防范技能,提高安全意識,提高應(yīng)對安全事故的能力,以更加科學(xué)的知識教育學(xué)生,保護學(xué)生人身安全,保護學(xué)校和學(xué)生財產(chǎn)安全,營造一個和諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境,利用暑期集訓(xùn),我校進行了學(xué)校安全教育培訓(xùn),全校近七十名教職工參加了培訓(xùn)。本次安全培訓(xùn)主要做好以下幾項工作:一、制定培訓(xùn)計劃,精心準備培訓(xùn)內(nèi)容為做好本次培訓(xùn)活動,學(xué)校嚴格按照《東冶中學(xué)安全教育培訓(xùn)方案》的要求,下發(fā)培訓(xùn)通知并制定了詳細的培訓(xùn)計劃。此次培訓(xùn),我校政教一班人為全體教工授課,培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等汗法律法規(guī)。二、培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實際工作1、喚醒廣大教職工安全意識,賦予全體教職工安全責任,____和“和諧社會”為重要指導(dǎo)思想,努力提高教師安全意識,構(gòu)建和諧校園,平安校園。2、通過培訓(xùn)使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識、能運用科學(xué)知識去管理學(xué)校安全工作。3、進一步完善學(xué)校制度,推進學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,增強學(xué)校安全教育及安全管理的實效性,不斷提高安全教育及管理水平。三、培訓(xùn)形式新穎、開放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)我們采用了集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、觀看安全教育片討論等多種形式進行學(xué)習(xí),提高了教師的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)熱情,收到了預(yù)期效果。四、采取方法與措施,保證培訓(xùn)實效1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計劃,堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,通過多種途徑和方法使全校教職工知道學(xué)校安全常識,了解安全文件及法規(guī),并能把所學(xué)習(xí)知識運用于教育教學(xué)實踐中。2、落實責任、分級實施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責任主體,將教職工培訓(xùn)納入年度工作計劃,自行組織對本校教職工進行安全教育培訓(xùn),各教職工又要對所轄學(xué)生和家長進行培訓(xùn)。3、完善制度、確保質(zhì)量。學(xué)校建立全員安全教育培訓(xùn)檔案臺賬制度,臺賬內(nèi)容包括:上級來文、培訓(xùn)計劃、學(xué)員花名、學(xué)員成績等。4、認真督查、加強考核。學(xué)校要將各教師參加培訓(xùn)情況及考試成績納入教師業(yè)務(wù)考核范疇,要與各老師的績效工資掛鉤。五、通過學(xué)習(xí)與交流,全體形成共識1、把握五個方面,努力提升安全工作能力(1)務(wù)必牢記“一崗雙責”,堅持一手抓教學(xué)、一手抓安全,兩手抓,兩手都要硬。(2)堅決克服僥幸心理,要時刻緊蹦安全這根弦,不能有絲毫麻痹大意。(3)切實增強保護意識,強化安全教育。(4)沉著應(yīng)對突發(fā)事件。2、抓好五個到位,有效防范安全事故發(fā)生(1)宣傳教育要到位。精心準備安全課,認真上好安全課。加強自救與逃生的教育,狠抓交通安全教育,加強實驗課和體育課的課前安全教育。加強文明上網(wǎng)、潔身自愛的教育。加強女生安全教育,加強政治安全教育。(2)群x性事故防范要到位。主要作好7個方面:危房、飲用水安全、傳染病、火災(zāi)、樓道安全、地質(zhì)災(zāi)害、雷電安全。(3)隱患排查要到位。一是校園周邊交通安全隱患;二是校園及周邊環(huán)境食品安全隱患,各學(xué)??倓?wù)人員切實履行職責,對食堂采購、索證、留樣、試償制度要認真堅持;三是校園及周邊治安及地質(zhì)災(zāi)害隱患;五是校舍、消防、內(nèi)部衛(wèi)生安全隱患;六是飲水安全;七是職工駕駛摩托車等交通安全隱患;八是學(xué)生中存在的糾紛引發(fā)的安全隱患;九是校內(nèi)設(shè)施安全隱患;十是學(xué)生參加保險及學(xué)生預(yù)防接種情況;十一是學(xué)生上課、就寢及晨檢情況。(4)制度預(yù)案落實要到位。(5)責任落實要到位。員工安全培訓(xùn)個人總結(jié)(二)企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走

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