黑龍江佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局15校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測九年級化學(xué)試卷

滿分：100分時間：90分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：Na：23Cl：35.5O：16I：127K：39選擇題（本題有15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項填入括號內(nèi)）1．我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列改變中，屬于物理改變的是（）Ａ．爆竹爆炸B．木炭燃燒C．鋼水澆鑄D．葡萄釀酒2.下列物質(zhì)中屬于化合物的是（）A.蒸餾水B.清爽的空氣C.純牛奶D.加碘食鹽3．空氣是一種珍貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（）A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體4．下列化學(xué)反應(yīng)與試驗現(xiàn)象相符合的是（）A．硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體C．鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體氧化鎂D．紅磷在空氣中燃燒——冒白煙５.發(fā)覺元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（）A．拉瓦錫B道爾頓C．張青蓮D．門捷列夫６.水是生活中不行缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是（）A．水是取之不盡用之不竭的 B．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C．長期飲用蒸餾水對人體健康有益D．雨水是純凈物７．交警常用“司機(jī)飲酒檢測儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。硫酸鉻[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合價為（）A．+3B．+5C．+6D．+7８.下列物質(zhì)不會造成空氣污染的是（）A、可吸入顆粒物B、二氧化碳Ｃ、二氧化硫Ｄ、二氧化氮９．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)學(xué)問說明，不正確的是（）A．水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子B．經(jīng)過食堂旁邊，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運動C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙D．燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同１０.試驗是化學(xué)科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)操作不正確的是（）A．液體的傾倒B．液體的量取C．點燃酒精燈D．滴加液體11．右圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（）A．試驗時紅磷肯定要過量 B．該試驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧，火焰熄滅后立即打開彈簧夾D．通過該試驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)12.確定元素種類的因素是（）A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)C.原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)D.原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)13．右圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（）A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8B．氯元素的原子序數(shù)為17C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D．鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl14.2019年，科學(xué)家在南極洲發(fā)覺大量的企鵝死亡，經(jīng)解剖檢驗發(fā)覺其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì)，下列不是造成此后果的緣由（）A.冶金工業(yè)的廢水排放B.生活污水的大量排放C.化肥、農(nóng)藥的大量運用D.全球天氣變暖１５．國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指（

）A．鐵元素

B．鐵分子

C．鐵原子

D．鐵單質(zhì)二、多選題（本題共５小題，每小題２分，共１０分。每小題有１－２個正確選項。多選，錯選，不選不得分，漏選得一分）(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)1６．右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代表不同原子。下列說法不正確的是（）(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)改變中是不行分的C．圖中生成物全部是化合物D．參與反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶117.化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，如打火機(jī)就給人們生活帶來了便利，下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法正確的是（）A．從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性B．從改變上看：丁烷完全燃燒只生成水C．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成D．從結(jié)構(gòu)上看：一個丁烷由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成18．氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的相識錯誤的是（）A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒B．煉鋼、氣焊等都用到氧氣

C．氧氣易溶于水，供生物呼吸

D．氧氣和臭氧都是氧元素形成的單質(zhì)19．“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字，下面敘述其表示的意義錯誤的是（A、“1”表示硫元素的個數(shù)

B、“2C、“3”表示分子個數(shù)

D、“420、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的量，對該試驗相識錯誤的是（）A銅粉用量的多少，不會影響試驗結(jié)果B在正常操作狀況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)當(dāng)是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一C氣球的作用是調(diào)整氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D試驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)三、填空題（本題有7道小題，每空一分，共２１分）21.用化學(xué)用語填空:（1）2個鐵原子；（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；（3）五氧化二磷中磷元素的化合價；22.現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是；屬于氧化物的是；能使澄清石灰水變渾濁的是。23.精確取用少量液體物質(zhì)除要量筒外，還須要的儀器有；用燒杯加熱液體物質(zhì)時，為使其勻稱受熱，燒杯應(yīng)放在上加熱；小明同學(xué)用托盤天平稱了5.4gNaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)覺他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實際質(zhì)量為g。228Y+X某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，Y=，X=。25．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。（1）該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。（2）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是()26．右圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：(1)在簡易凈水器中裝入活性炭的作用是。假如某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是(填“硬水”或“軟水”)，你認(rèn)為可以用來檢驗。27．將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫出上述各種物質(zhì)的化學(xué)式。A_________、B___________、C_________、D__________、E____________。簡答題（本題共3小題，28、29各3分，30題4分，共10分）28、近幾年無人監(jiān)察機(jī)廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量檢測，以防霧霾的產(chǎn)生。請說出霧霾產(chǎn)生的緣由及防治措施（各一點）（2）請回答這種無人機(jī)外殼材料應(yīng)當(dāng)具備的一點性質(zhì)29、某同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，視察廣口瓶內(nèi)水面改變狀況。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式（２）待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，視察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結(jié)果的緣由是（填2種）：愛護(hù)綠水青山，締造大美龍江。請同學(xué)們回答下列問題防治水體污染的措施有哪些？（答兩點）（2）節(jié)約用水，人人有責(zé)。在日常生活中我們?nèi)绾喂?jié)約用水？（答兩點）五、試驗題（本題有3個小題，每空1分，共25分）31.試驗室開放日，某化學(xué)愛好小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下試驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：ABCDE（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：ab.試驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填寫裝置的字母代號，下同），收集裝置是。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式，其中二氧化錳起作用。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，收集完氣體后發(fā)覺水槽中的水變紅色，緣由是__________________________。假如用裝置E收集氣體，試驗完畢后，應(yīng)先將然后再。若用排水法收集氧氣，則推斷集氣瓶已集滿的方法是:_________________________________。（4）試驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣（氫氣的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度且難溶于水），需選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為___________,緣由是__________________________32．試驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水試驗可探究水的組成。請依據(jù)電解水試驗回答下列問題：(1)通電后電極上的現(xiàn)象是

并匯合到試管上端。則負(fù)極產(chǎn)生的氣體是

，正極產(chǎn)生的氣體的是。(2)試驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是。(3)該反應(yīng)文字表達(dá)式為。(4)如圖是電解水試驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（）A.在水中加入少量氫氧化鈉以增加導(dǎo)電性B.反應(yīng)一段時間后，ab玻璃管中產(chǎn)生氣體體積比約為2:1C.將燃著的木條分別兩個試管口，打開活塞，a中氣體使木條燃的更旺，b中氣體被點燃D.由電解水試驗得出結(jié)論：水是由氫氧兩種元素組成的33、被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常狀況下均為無色液體。在化學(xué)試驗開放日，試驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中；(1)______________________________________A試管中(2)_________B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無色液體是(3)：_______；B試管中的無色液體是(4)：_______。B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________________________。(6)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、試驗現(xiàn)象和結(jié)論）六、計算題（本題共4分）34．碘元素對青少年的智力開發(fā)影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題：碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為