2022-2023學(xué)年山東省新泰市第二中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)組織細(xì)胞中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．煮沸后冷卻的豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)B．將斐林試劑加入果糖溶液中，溶液呈無(wú)色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成C．觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因D．酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物都能使酸性重鉻酸鉀溶液呈灰綠色2．下列對(duì)哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是A．可通過(guò)顯微操作法除去卵母細(xì)胞的細(xì)胞核B．該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植C．通常采用減數(shù)第二次分裂期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D．克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞的動(dòng)物進(jìn)行了完全的復(fù)制3．如圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．該食物網(wǎng)中太陽(yáng)魚(yú)與幽蚊幼蟲(chóng)既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為12%C．浮游動(dòng)物呼吸作用消耗的能量為2730J·m－2·a－1D．如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x(chóng)消失，則鱸魚(yú)獲得的能量增多4．細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（）A．葉綠體基質(zhì)B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)D．藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)5．自然種群的增長(zhǎng)一般呈“S”型。假設(shè)某自然種群的數(shù)量為N，環(huán)境容納量為K，S1-S5是“S”型曲線上的5個(gè)點(diǎn)。根據(jù)下表所示數(shù)據(jù)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）曲線上的點(diǎn)種群數(shù)量（K-N）/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A．該種群的K值為200B．S5不是該種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)刻C．若該種群為蝗蟲(chóng)種群，則防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在S3之前D．（K-N）/K的比值越小，種群增長(zhǎng)速率越小6．我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A．鷹遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量B．該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向7．某種細(xì)菌能分泌胞外酶將有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑樂(lè)果降解，某研究小組進(jìn)行了該細(xì)菌對(duì)某水稻田泥土中殘留樂(lè)果的分解能力的研究，結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析中正確的是A．本實(shí)驗(yàn)中的自變量有泥土含水量、溫度、處理時(shí)間B．本實(shí)驗(yàn)采用的對(duì)照方法有空白對(duì)照和相互對(duì)照C．本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定泥土中樂(lè)果初始含量和3天后的含量D．該細(xì)菌分解泥土中樂(lè)果效果最好的條件是20℃、泥土含水量20%－40%8．（10分）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．人體細(xì)胞內(nèi)02/C02的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞溶膠髙B．厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒(méi)有[H]的生成C．需氧呼吸第二、第三階段受阻，第一階段仍能進(jìn)行D．需氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP，厭氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量ATP二、非選擇題9．（10分）如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過(guò)，則K＋通過(guò)該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要___________，如果要利用圖乙細(xì)胞制備細(xì)胞膜，則應(yīng)將圖乙細(xì)胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖丁所示，此時(shí)部位①顏色為_(kāi)_____，部位②顏色為_(kāi)____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為_(kāi)_______。10．（14分）下圖是科學(xué)家培育優(yōu)良種牛的過(guò)程，其中①-④表示操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行______處理，受精時(shí)防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和______。（2）過(guò)程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ莀___________。（3）對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進(jìn)行DNA分析。（4）過(guò)程④表示______技術(shù)，在此過(guò)程中，需要對(duì)良種母牛B和代孕母牛D進(jìn)行同期發(fā)情處理，其生理學(xué)基礎(chǔ)是________。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來(lái)自________(填字母)。11．（14分）除圖示變量外，其他條件都相同且適宜的情況下，圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答：（1）圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；c點(diǎn)時(shí)菠菜植株接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的____________（用圖乙中字母表示）所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度范圍；光強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周?chē)誣___________個(gè)單位的C02，此時(shí)若適當(dāng)提高溫度，其02產(chǎn)生量的相對(duì)值將____________（填“變大”、“不變”或“變小”）。（2）如果其他條件不變，請(qǐng)據(jù)圖甲判斷白天12小時(shí)處于d點(diǎn)狀態(tài)，再經(jīng)歷12小時(shí)的黑夜處理，植株內(nèi)的有機(jī)物是否有積累____________。理由是________________________。12．我國(guó)科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過(guò)從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中，獲得了具備更強(qiáng)抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)①過(guò)程表示用______擴(kuò)增目的基因的方法。②過(guò)程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌，使其易吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外，還可采用______。如果受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵，則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過(guò)程采用了______技術(shù)，利用了______的原理，步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進(jìn)行分子水平鑒定，再_______進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。【詳解】A、煮沸后冷卻的豆?jié){中蛋白質(zhì)變性，但是變性的蛋白質(zhì)的肽鍵存在，故煮沸后冷卻的豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；B、將斐林試劑加入果糖溶液中后，溶液應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成，B錯(cuò)誤；C、突變基因在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到，C錯(cuò)誤；D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，二氧化碳都能用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來(lái)鑒定，酸性重鉻酸鉀溶液只能鑒定酒精，D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】

哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)把體細(xì)胞核和卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)重新組合，形成重組細(xì)胞，利用動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，把重組細(xì)胞培養(yǎng)為新個(gè)體。【詳解】A、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)屬于細(xì)胞水平的操作，可通過(guò)顯微操作法除去卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，A正確；B、由于體細(xì)胞分化程度較高，該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，B正確；C、通常采用減數(shù)第二次分裂期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，C正確；D、重組細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來(lái)源于卵母細(xì)胞，克隆動(dòng)物不是對(duì)供核動(dòng)物的完全復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

圖示表示某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖，其中含有3條食物鏈，分別是：浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)、浮游植物→浮游動(dòng)物→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)、浮游植物→搖蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，消費(fèi)者同化的能量的去路一般有：呼吸作用消耗、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用?！驹斀狻緼.太陽(yáng)魚(yú)和幽蚊幼蟲(chóng)之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（3780+4200）÷66500×100%=12%，B正確；C.浮游動(dòng)物同化的能量的去路有：呼吸作用消耗、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用，據(jù)圖不能得出浮游動(dòng)物呼吸作用消耗的能量，C錯(cuò)誤；D.如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x(chóng)消失，則流向太陽(yáng)魚(yú)的食物鏈變短，鱸魚(yú)獲得的能量增多，D正確。4、A【解析】

ATP中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用；場(chǎng)所在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所，消耗ATP，A正確；B、葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)是類(lèi)囊體薄膜，能夠產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)分別是有氧呼吸第一和第二階段的場(chǎng)所，都能夠產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)能夠產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和有氧呼吸的詳細(xì)過(guò)程，了解不同過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所和具體的物質(zhì)變化，明確各個(gè)過(guò)程中除了暗反應(yīng)消耗ATP外，其余過(guò)程都產(chǎn)生ATP。5、D【解析】種群數(shù)量在S3時(shí)，（K-N）/K=0.5，說(shuō)明處于K/2，因此該種群的K值為200，A正確；S5時(shí)，（K-N）/K=0.1，說(shuō)明種群數(shù)量還在增加，因此該點(diǎn)不是該種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)刻，B正確；若該種群為蝗蟲(chóng)種群，則防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在S3之前，C正確；根據(jù)表格分析可知，K-N）/K的比值為0.5時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，而過(guò)高或者過(guò)低時(shí)，種群增長(zhǎng)速率都較小，D錯(cuò)誤。6、C【解析】

由題意可知鷹可以捕食黃雀，而黃雀是螳螂的天敵，黃雀減少螳螂會(huì)增加，而螳螂又是蟬的天敵，所以蟬的數(shù)量下降，所以鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬的天敵的數(shù)量，減少了蟬的數(shù)量，A錯(cuò)誤。能量是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的，不能反復(fù)利用，B錯(cuò)誤。鷹的遷入又增加了營(yíng)養(yǎng)級(jí)，增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)，C正確。能量流動(dòng)的方向是從生產(chǎn)者到消費(fèi)者，鷹的遷入并沒(méi)有改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向，D錯(cuò)誤。7、C【解析】

本實(shí)驗(yàn)的自變量有泥土含水量、溫度，處理時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量；實(shí)驗(yàn)組是經(jīng)過(guò)處理的；對(duì)照組是未經(jīng)過(guò)處理的；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可變化的因素稱(chēng)之為變量；想研究并可人為改變的變量稱(chēng)為自變量；隨著自變量的變化而變化的變量稱(chēng)為因變量；在實(shí)驗(yàn)中存在的一些可變因素，能對(duì)結(jié)果造成影響，這些變量稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量?！驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的自變量有泥土含水量、溫度，處理時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量，A錯(cuò)誤；B、本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照有不同溫度的相互對(duì)照，不同泥土含量的相互對(duì)照，沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照，B錯(cuò)誤；C、由圖可知本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定樂(lè)果在泥土中的初始含量以及三天后的含量，C正確；D、由圖可知，20℃的情況下三天后泥土中的樂(lè)果含量最低，可知該細(xì)菌分解泥土中樂(lè)果效果最好的條件是20攝氏度左右，但是由于缺少泥土含水量低于20%和高于80%的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，無(wú)法確認(rèn)何種情況下效果最好，D錯(cuò)誤。故選：C。8、C【解析】

考查有氧呼吸和無(wú)氧呼吸各個(gè)階段物質(zhì)變化、能量釋放，意在考查通過(guò)比較分析把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系、形成知識(shí)體系的能力【詳解】人體細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，線粒體消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，所以線粒體內(nèi)02/C02的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低，A錯(cuò)誤。厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP，第一階段也產(chǎn)生[H]，B錯(cuò)誤。需氧呼吸第二、第三階段受阻，丙酮酸可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為二氧化碳和酒精或轉(zhuǎn)化為乳酸，第一階段仍能進(jìn)行，C正確。厭氧呼吸只在第一階段釋放能量，第二階段不產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):無(wú)氧呼吸中只有第一階段產(chǎn)生ATP；無(wú)氧呼吸第一階段也產(chǎn)生氫，在第二階段被消耗。二、非選擇題9、高于等于協(xié)助擴(kuò)散載體蛋白蒸餾水紅色綠色無(wú)色【解析】

分析甲圖：甲表示磷脂雙分子層；

分析乙圖：乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量；乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量。

分析丙圖：圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運(yùn)輸方向是低濃度溶液運(yùn)輸?shù)礁邼舛热芤骸７治鰣D?。簣D示細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，①為細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的空隙，充滿了外界溶液，②為細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻浚?）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，由于磷脂分子層中沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖的載體，所以葡萄糖不能通過(guò)半透膜，A側(cè)滲透壓大于B側(cè)，水分子通過(guò)半透膜向左擴(kuò)散的速率大于向右擴(kuò)散的速率，所以一段時(shí)間后液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面高于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通過(guò)蛋白質(zhì)①的運(yùn)輸擴(kuò)散到B側(cè)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。（2）由題意可知，人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白，若在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，屬于協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程，該過(guò)程中纈氨霉素作為運(yùn)輸鉀離子的載體。（3）從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與。圖乙所示細(xì)胞若表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，制備細(xì)胞膜時(shí)可將細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞會(huì)由于吸水而漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白。（4）新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程；由于細(xì)胞壁是全透性的，細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，紅墨水中的溶質(zhì)能穿過(guò)細(xì)胞壁不能穿過(guò)細(xì)胞膜，所以①處為紅色；②中含有葉綠體，所以為綠色。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為無(wú)色?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、滲透作用、質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生獲取信息的能力，分析能力和識(shí)記能力，難度不大。10、獲能卵細(xì)胞膜反應(yīng)顯微注射法ab胚胎移植哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時(shí)間內(nèi)，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境A、B、C【解析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞，③表示早期胚胎培養(yǎng)，④表示胚胎移植。a為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過(guò)程涉及到基因工程，細(xì)胞工程和胚胎工程中的相關(guān)技術(shù)?！驹斀狻浚?）精子要經(jīng)過(guò)獲能處理才能進(jìn)行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。（2）過(guò)程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ秋@微注射技術(shù)。（3）對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的a.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。（4）過(guò)程④表示胚胎移植技術(shù)技術(shù)，同期發(fā)情處理的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時(shí)間內(nèi)，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來(lái)自提供精子的公牛A、提供卵細(xì)胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號(hào)和字母的含義，以及良種牛培育過(guò)程中涉及到的各種技術(shù)，再根據(jù)題意作答。11、小于e、f點(diǎn)之間2變小否因?yàn)槿~肉細(xì)胞12小時(shí)凈光合積累量小于夜晚12小時(shí)呼吸消耗量【解析】

識(shí)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，考查光合作用和呼吸作用過(guò)程之間的內(nèi)在聯(lián)系和綜合計(jì)算的能力?！驹斀狻浚?）光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞釋放C02，證明光合作用速率小于呼吸作用速率；c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生產(chǎn)02但不釋放C02，說(shuō)明細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是沒(méi)達(dá)到飽和；乙圖e、f之間釋放C02，所以圖甲中葉肉細(xì)胞接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的e、f點(diǎn)之間。光強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞生產(chǎn)氧氣的量是8，因此光合作用同化二氧化碳的量也是8，由a可知呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量為6，單位時(shí)間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周?chē)?-6=2個(gè)