愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)_第1頁
愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)_第2頁
愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)_第3頁
愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)_第4頁
愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)愚人節(jié)活動策劃方案完整版(7篇)

一份愚人節(jié)活動策劃方案應當包含哪些內(nèi)容呢?方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細要求等項目。下面是我給大家?guī)淼挠奕斯?jié)活動策劃方案完整版,盼望能夠幫到你喲!

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇1

一.這次活動背景:

后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校內(nèi)氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)這次活動,盼望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加樂觀樂觀輕松地看待生活與工作。

二.這次活動目的:

這次“愚人節(jié)”這次活動實際上就是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

1,營造文化氛圍,活躍校內(nèi)氣氛,使校內(nèi)師生在勞碌的學習生活中放松身心。

2,通過這次這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到歡樂的同時也能樂觀地思索生活。

3,這次這次活動可以加強各院系之間的溝通與合作,為以后的合作供應更多的意愿和機會。

4,通過舉辦這次這次活動,可以增加各院系的本專業(yè)特色,增加同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。

三.這次活動時間:

4月1日晚六點半

四.這次活動地點:

高校生這次活動中心多功能廳

五.組織機構(gòu):

組織機構(gòu)

主辦單位:__________

承辦單位:________________

六.這次活動流程:

預備階段:

1.時間支配:

①3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討這次活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。

②3月21日——23日:將這次活動詳細通知發(fā)到各個參與院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開頭著手預備晚會的節(jié)目。

③3月26日——31日,對這次活動進行校內(nèi)宣揚。

④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并支配節(jié)目挨次。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目挨次支配好,并通知參與院系晚會的節(jié)目順序。

⑥3月31日下午4:00于高校生這次活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2.預備工作:

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”這次活動的宣揚海報,在各個園區(qū)進行這次活動的宣揚。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導,同學會領(lǐng)導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請:高校生這次活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3,人員支配

①主持人:兩男兩女

②成立臨時的編導小組,負責對整個這次活動進行指導。

③由化院宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”這次活動的宣揚海報,在各個園區(qū)進行這次活動的宣揚。

④由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有特地人員,分組負責。

⑤攝像及攝影人員支配:與團宣、同學會宣揚邀請他們派專人對這次活動進行跟蹤宣揚和采訪報導。

晚會預備階段

1,布置場地:氣球,彩帶,宣揚海報等。

2,.組織觀眾入場:支配人手在入口處維持秩序,在高校生這次活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

3,晚會燈光及音響:支配特地人手在多功能廳燈光室,如有特別的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。

4,支配人手整理晚會后的場地。

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇2

一、活動背景:

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。1564年,法國首先實行新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍舊按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。辦法改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參與假接待會.并把上當上當?shù)?保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從今人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。

二、活動主題:歡快愚人節(jié)

三、主辦單位:經(jīng)濟與管理學院09級會計一班

四、承辦單位:經(jīng)濟與管理學院09級會計一班第三小組

六、活動地點:二教606

七、活動流程:

(一)主持人致終場白

(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識

(三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及懲罰節(jié)生疏活百味

(四)其次環(huán)節(jié):你演我猜以及懲罰節(jié)目穿梭阻礙

(五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及懲罰節(jié)目個人表演

(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品

(七)主持人致結(jié)束語

(八)潔凈活動現(xiàn)場

八、經(jīng)費估算

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇3

一、活動背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主見變革的人為稱贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校內(nèi)氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動。

二、活動目的

本次活動通過收集全校師生的好玩經(jīng)受和圖片,將生活中好玩的故事以圖片和文字的形式展現(xiàn)給大家,使大家在勞碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,在得到歡樂的同時也能樂觀地看待生活與工作。

三、活動主題

活躍校內(nèi)氣氛,共享生活歡樂。

四、活動時間

3月__日至4月1日

五、活動對象

全體在校同學

六、活動形式

同學們可以把生活中的好玩經(jīng)受、圖片、“愚人”感悟等共享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展現(xiàn)給大家,并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評比。參加形式有:

1、以照片附加解說的形式上交,照片要能呈現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的好玩故事或感受,文章要求格式精確,主題明確,有感染力,字數(shù)不限。

參加作品可發(fā)送到活動郵箱:__,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

七、活動流程

3月__日—__日:預備活動宣揚海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月__日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣揚,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。

3月__日—__日:活動作品征集階段。

3月__日:對征集到的活動作品進評比,選出主題明確、生動好玩的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。

4月x日:在致知樓四周將展覽板展出。

4月x日:將作品展覽板收回。

4月x日:對本次活動進行總結(jié)。

八、留意事項

1、宣揚海報應準時有效,主題鮮亮,從而引起同學的關(guān)注和參加。宣揚板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的樂觀協(xié)作。

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇4

一.活動背景:

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主見變革的人為稱贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

愚人節(jié)——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充分的市場。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校內(nèi)氛圍,我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校內(nèi)活動,盼望能給同學們帶來輕松幽默,放松身心。

二.活動目的:

1,這次愚人節(jié)活動實際上是以競賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看,整出的是歡樂,最好是善意的騙局。

2,營造文化氛圍,活躍校內(nèi)氣氛,使校內(nèi)師生在勞碌的學習生活中放松身心。

3,通過這次活動使同學了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到歡樂的同時也能樂觀地思索生活。

4,讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加樂觀樂觀輕松地看待生活與工作。

三.活動主題:

愚人節(jié)你愚了嗎?

四.活動時間:

初賽:3月28號(星期三下午2點)

地點:待定

復賽:4月1號(星期天晚上7點)

地點:高校生活動中心

五.組織機構(gòu):

主辦單位:電氣與自動化工程學院同學會宣揚部

六.活動支配:

籌備階段:

1,活動宣揚

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)宣揚部做好愚人節(jié)活動的宣揚海報,在各個班級進行活動的宣揚。

(3)做好活動場地的借用申請。

2,人員支配

(1)主持:一男一女,負責競賽的介紹主持。

(2)聯(lián)系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,競賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。

(3)布置場地:氣球,彩帶,愚人節(jié)寄語,宣揚海報等。

(4)競賽現(xiàn)場:負責參賽者簽到及現(xiàn)場狀況,賽后場地的整理。

(5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公正公正。

(6)物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。

初賽階段:

(1)競賽項目——愚人拼圖

(2)競賽規(guī)章——完成時間長短打算勝敗

(3)在現(xiàn)場,組織人員組織參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂,計時開頭。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成果。

復賽階段:

(1)競賽項目——整蠱之霸

(2)競賽規(guī)章——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委依據(jù)搞笑程度,表演狀況打分(表演時長不低于5分鐘)。

(3)競賽結(jié)束,依據(jù)復賽分數(shù),再結(jié)合初賽成果評出獲勝者,分發(fā)獎品及獲獎證書。

七.獎項設置:

一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名

八.留意事項

1,宣揚海報應準時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關(guān)注。

2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止消失低俗粗魯言語。

3,獲勝的獎品要提前預備,有達到意外愚人的目的。

4,組織者要提前進行場地的布置,準時短信通知。

九.活動經(jīng)費

1,獲勝者獎品:100元

2,拼圖:5元x15組

3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元

總計:205元

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇5

一、活動背景:

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主見變革的人為稱贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校內(nèi)氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動,盼望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加樂觀樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的:

這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

1,營造文化氛圍,活躍校內(nèi)氣氛,使校內(nèi)師生在勞碌的學習生活中放松身心。

2,通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到歡樂的同時也能樂觀地思索生活。

3,這次活動可以加強各院系之間的溝通與合作,為以后的合作供應更多的意愿和機會。

4,通過舉辦這次活動,可以增加各院系的本專業(yè)特色,增加同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。

三、活動時間:

4月1日晚六點半

四、活動地點:

高校生活動中心多功能廳

五、組織機構(gòu):

主辦單位:安徽高?;瘜W化工學院

承辦單位:安徽高?;瘜W化工學院文藝部、各院系同學會女生部及文藝部(如下)

電子科學與技術(shù)學院管理學院工商管理學院化學化工學院經(jīng)濟學院計算機科學與技術(shù)學院社會學系生命科學學院數(shù)學科學學院物理與材料科學學院等。

六、活動流程:

預備階段:

1、時間支配:

①3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。

②3月21日——23日:將活動詳細通知發(fā)到各個參與院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開頭著手預備晚會的節(jié)目。

③3月26日——31日,對活動進行校內(nèi)宣揚。

④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并支配節(jié)目挨次。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目挨次支配好,并通知參與院系晚會的節(jié)目挨次。

⑥3月31日下午4:00于高校生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2、預備工作:

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報,在各個園區(qū)進行活動的宣揚。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導,同學會領(lǐng)導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請:.高校生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3、人員支配

①主持人:兩男兩女

②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③由化院宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報,在各個園區(qū)進行活動的宣揚。

④由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有特地人員,分組負責。

⑤攝像及攝影人員支配:與團宣、同學會宣揚邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣揚和采訪報導。

晚會預備階段

1、布置場地:氣球,彩帶,宣揚海報等。

2、組織觀眾入場:支配人手在入口處維持秩序,在高校生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

3、晚會燈光及音響:支配特地人手在多功能廳燈光室,如有特別的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。

4、支配人手整理晚會后的場地。

晚會內(nèi)容簡介

1、整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開頭,然后主持人上臺宣布晚會開頭。

2、晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)學問,需要不同院系的關(guān)心),提升晚會的意義。

3、晚會盼望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾共享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫柔的方式愚弄觀眾,參與互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

5、晚會最終以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可支配各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

6、最終由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

7、人員支配觀眾有序離場。

七、留意事項

1,宣揚海報應準時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關(guān)注。

2,與各院系之間注意連接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)陌才牛_保晚會節(jié)目不致單一。

3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。

4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的樂觀協(xié)作,活動內(nèi)容的合理安排很重要。

5,晚會的禮品和獎品要提前預備,并達到“意外驚喜”的目的。

6,節(jié)目編排應合理有序,注意在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

八、活動經(jīng)費

1,禮品和獎品:100元

2,特邀嘉賓請柬:30元

3,水,杯,彩帶等:60元

4,各類通知的打印,宣揚海報的制作:30元

5,話筒:100

總計:320元

九、活動目標

化院文藝部武海靈

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇6

活動主題:歡快愚人節(jié)

活動背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主見變革的人為稱贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)進行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最終,通過這次活動使同學了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到歡樂的同時也能樂觀地思索生活。

活動主辦方:制藥工程學院團委同學會

活動時間:4月1日晚六點

活動地點:____教室(此處依據(jù)借用教室不確定做詳細轉(zhuǎn)變)以準時間下發(fā)到各班級,保證制藥工程全院同學均知曉并了解此活動,

③3月21日23日:將活動詳細通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個年級,開頭著手預備晚會的節(jié)目。

④3越24日27日:各班將本班節(jié)目報到同學會文藝部,由文藝部篩選并支配節(jié)目挨次,將各班參賽人員名單上報體育部,學習部預備晚會主持人串詞,信息技術(shù)部負責晚會視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝,辦公室租借教室保證晚會順當進行。

⑤3月30日:將晚會流程及節(jié)目挨次支配好,確定一切預備工作就位。

⑥3月31日:在晚會節(jié)目在所借教室進行彩排。

⑦4月1日晚六點:晚會正式開頭。

人員支配:

①主持人:一男一女

②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③由制藥院宣揚部做好愚人節(jié)活動的宣揚海報,在各個教學樓進行活動的宣揚。

④攝像及攝影人員支配,晚會期間需要進行攝影及錄像,需指定兩到三人同時進行,防止消失問題。晚會預備階段:

1,布置場地:擺放音響等多媒體設施,以氣球,彩帶,宣揚畫板等布置會場。

2,.組織選手以及觀眾入場:支配人手在入口處維持秩序。

晚會內(nèi)容:晚會主要由選手嬉戲,節(jié)目演出,以及與場內(nèi)觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成,詳細挨次還需節(jié)目確定后進行編排。以下是關(guān)于晚會流程簡介:

1,以一個有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開頭,然后主持人上臺宣布晚會開頭。愚人節(jié)活動策劃方案_學院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動策劃方案_學院共享端午節(jié)策劃方案。

2,晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫柔的方式愚弄觀眾,參與互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份愚人節(jié)意外禮物。

3,嬉戲部分:

活動形式:這次愚人節(jié)活動以晚會形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在同學會供應的平臺上各參賽隊伍通過團結(jié)合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小嬉戲),任務中有得分嘉獎,得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎品,參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,盼望給同學帶來輕松幽默的一天。

愚人節(jié)活動策劃方案完整版篇7

愚人節(jié)整蠱專家經(jīng)典故事之一:千萬別打電話收到信息也別信

“現(xiàn)在便利打電話給我嗎?有壞消息關(guān)于你的?!?日早上,長江高校醫(yī)學院的小呂同學剛起床就收到這樣一條短信,,他抓緊撥通對方的電話,一陣寒暄之后方知是陷阱。同寢室的幾個同學也相繼埋怨收到類似短信。沒想到一大早就受到愚人節(jié)的干擾。

之二:冤大頭故事聰慧反被聰慧誤

那是去年4月1日――愚人節(jié)。一大早醒來我就在盤算著整人方案。一走進教室,正預備坐下時,古靈精怪的小文跑過來擋住我:“別坐,千萬別坐”,“怎么了?”我心一驚,莫非他想“整蠱”我?

“剛剛一只鳥飛到教室來了,在你的椅子上拉了一包屎,我剛剛用水把屎擦潔凈的,你等會兒再坐?!薄肮氚邓阄摇?,我心想:“也不看看我是什么人物,想暗算我?沒門。”于是,我撲哧一聲笑了:“你當我是白癡啊,今日是‘愚人節(jié)’啊”。說完,我一屁股就往椅子上一坐,只聽到轟地一聲,我摔倒在地上,“哎喲……”慘叫一聲之后就是哄堂大笑。

原來是一張破椅子。

真可惡!但又能怪誰呢?誰叫我不信任小文的話呢?哎……愚人節(jié)哪天究竟是信任別人的話還是不信任別人的話呢?可惡的“愚人節(jié)”啊!

之三:歡樂故事立刻我成親?

愚人節(jié)那天,我早早起床,預備著整人方案。走出寢室,看到對面一女生在叫我。我興奮地跑了過去。

女生對我說:“我出一個簡潔的題目給你做好不好?看看你的反應速度哦”我忙一口答應,假如不答應多掉男子漢的面子啊!“好!早晨我上馬,快速的反過來怎么說?”“立刻我成親?!蔽也患偎伎嫉牧⒖袒貞??!肮币?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論