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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE在太空中理家教學(xué)內(nèi)容
教材第220—225頁(yè)的內(nèi)容.
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力學(xué)習(xí)本文介紹情況與闡釋事理相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、表意縝密的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)積累并運(yùn)用。過(guò)程與方法通過(guò)讓學(xué)生勾畫圈點(diǎn)、閱讀和復(fù)述,了解文章描述的太空生活情況;通過(guò)學(xué)生談感想,讓他們感受宇航員在太空中所體現(xiàn)的樂(lè)觀、奉獻(xiàn)和犧牲精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生談感想,使他們感受宇航員在太空生活中體現(xiàn)出來(lái)的探索和犧牲精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破
重點(diǎn)體會(huì)學(xué)習(xí)縝密的語(yǔ)言。難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)情況介紹與事理解說(shuō)緊密結(jié)合的方法。教學(xué)突破教師通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀、復(fù)述,領(lǐng)會(huì)情況介紹與事理解說(shuō)緊密結(jié)合的寫法和文章縝密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備有關(guān)介紹宇宙飛船、太空飛行、生活的影視資料、圖片等。學(xué)生準(zhǔn)備搜集有關(guān)太空生活的資料。
教學(xué)步驟(1課時(shí))
教學(xué)流程設(shè)計(jì)
教師指導(dǎo)1.展示圖片、課件、激情導(dǎo)入。2.引導(dǎo)學(xué)生理清思路。3.揣摩語(yǔ)言,學(xué)習(xí)方法。4.共同感受作者精神。
學(xué)生活動(dòng)1.展示搜集的材料、交流。2.瀏覽課文,復(fù)述大概。3.小組合作探究.4.談感受立壯志。一、激情異入,學(xué)生交流(約分鐘)二、學(xué)生復(fù)述,理清思路(約分鐘)三、揣摩語(yǔ)言,學(xué)習(xí)方法(約分鐘)
四、談感受,立壯志(約分鐘)本課總結(jié)
本文記敘了在太空中生活的情況,運(yùn)用情況敘述和事理解說(shuō)相結(jié)合的手法,解說(shuō)了太空生活不同于地面生活的原因,很有趣味性,表現(xiàn)了太空探險(xiǎn)者的探究、冒險(xiǎn)、犧牲精神.文章的材料安排運(yùn)用了總分總方式,注重介紹情況與解說(shuō)相結(jié)合。語(yǔ)言準(zhǔn)確平實(shí),不乏生動(dòng)幽默.
板書(shū)設(shè)計(jì)
在太空中理家適應(yīng)太空生活. (總)如何適應(yīng)太空生活。 (分)(敘事明理相結(jié)合)(語(yǔ)言嚴(yán)密生動(dòng))樂(lè)觀、奉獻(xiàn)精神. (總)
問(wèn)題探究與拓展活動(dòng)
如果你是一名飛船設(shè)計(jì)師,你將在哪些方面突破,使宇航員在太空中生活得更舒適些?
練習(xí)設(shè)計(jì)
隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)1.作者在太空中練習(xí)跑步的根本目的是什么?(不超過(guò)20字)2.末段表現(xiàn)了作者怎樣的情懷?個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合文章中表現(xiàn)的宇航員精神,談自己的感想.
教學(xué)探討與反思
太空生活深?yuàn)W,主要是通過(guò)影視資料和文字有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在閱讀復(fù)述中大體把握,以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)敘事明理相結(jié)合的手法。
補(bǔ)充資料
載人宇宙飛船
載人宇宙飛船是一種能保障宇航員在太空生活和工作以執(zhí)行航天任務(wù)并安全返回地面的航天器。我國(guó)研制的載人宇宙飛船的主要用途是進(jìn)行近地軌道飛行,試驗(yàn)載人航天技術(shù);考察軌道上失重和空間輻射等因素對(duì)人體的影響,發(fā)展航天醫(yī)學(xué);對(duì)地球資源進(jìn)行勘測(cè),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供資料。我國(guó)研制的“神舟"號(hào)載人宇宙飛船,由乘員返回座艙、軌道艙、服務(wù)艙和應(yīng)急裝置等部分組成.返回座艙是飛船的核心部位,它是飛船上升和返回過(guò)程中宇航員乘坐的艙段,也是整個(gè)飛船的控制中心,不僅要求和其他艙段一樣能承受起飛、上升和軌道運(yùn)行階段的各種應(yīng)力和環(huán)境條件,而且還要求能經(jīng)受再入大氣層和返回地面階段的減速過(guò)載和氣動(dòng)加熱。軌道艙是宇航員在軌道上的工作場(chǎng)所,里面裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。服務(wù)艙安裝推進(jìn)系統(tǒng)、電源和氣源等設(shè)備,對(duì)飛船起服務(wù)保障作用。應(yīng)急救生裝置保障能在應(yīng)急情況下使宇航員安全返回地面.此外,載人宇宙飛船還采取如下措施以解決一些特殊問(wèn)題。一是環(huán)境控制措施.主要作用是調(diào)節(jié)艙內(nèi)和航天服內(nèi)的溫度、濕度和壓力,保證宇航員所需的氧氣量、通風(fēng)量、用水量,并吸收和處理廢物。二是人工控制措施.主要是在自動(dòng)系統(tǒng)失靈的情況下,由人參與操作和控制飛船,處理應(yīng)急狀態(tài)下的一些情況,免生意外。三是安全返回措施,主要是確保宇航員安全返回。這除了設(shè)置可靠的放熱保護(hù)層保證返回艙不致被燒毀外,還要使返回過(guò)程中的制動(dòng)過(guò)載裝置非常有效,以保證宇航員的身體能夠承受;同時(shí)還要提高落點(diǎn)精度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)宇航員.四是高可靠性措施,主要是力爭(zhēng)萬(wàn)無(wú)一失。為此,在把宇航員送入太空之前,飛船各系統(tǒng)和設(shè)備均要進(jìn)行可靠設(shè)計(jì),關(guān)鍵部件采用雙備份或三備份,飛船須在嚴(yán)格的環(huán)境條件下進(jìn)行地面測(cè)試,并進(jìn)行模擬
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