關于七年級議論文作文5篇

第關于七年級議論文作文5篇

關于七年級議論文作文篇1

走進了，才能輕嗅玫瑰的芳香;走進了，才能輕觸草尖的露珠;走進了，才能用細心的眼觀察并發(fā)現這個世界不一樣的美。

當嫩草破土，柳枝抽芽。當冰雪消融，萬花齊放。當燕子銜著歌兒來南方安家，當風雨挾卷著春雷轟轟來臨。

這是自然的歌兒，這是自然的畫卷。

自然把一切的美好捧在手心，送給我們，我們卻身處高樓大廈的城市之中，穿梭于車水馬龍的人群里。

看不見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春日里，婀娜的柳枝婆娑起舞搖曳多姿。只能望著陰云密布的天空中砸下的豆大春雨徒留悲嘆。

可這不是城市不美，自然不美。

自然界是那么大，只要你愿意去親近自然的芬芳，愿意去傾聽花兒草葉的淺唱低吟，你就會發(fā)現屬于自然的美。

她不是一成不變，她不是單調無趣，她不是那種狹隘的美。她是多變，多姿多彩的。她是副流動著的畫，不時不刻不在變換著內容。

清晨，我走到江邊，滾滾長江翻浪而起，凝成一股有力的洪濤狠狠拍打在河岸。隨手拾起一片被雨打落得濕葉，竟覺得也是自然界中生命的絕美。

深夜，我抬頭望天，自然界的夜，看似美妙恬靜，卻又似有無數沉淀的漆黑吞噬著原本湛藍的天。夜晚的星空閃爍著璀璨，如一批黑夜色的上好綢緞，鑲嵌上最華美的珠寶。耀眼奪目。

自然，是要用眼才能發(fā)現的。而眼則是走進自然的門窗。

我想，自然是需要用心的。在淅淅瀝瀝的雨天，在破敗的廢土上，在江河濤浪中，這無一不是自然的手筆。

她用她熟悉的方式去為我們的世界填上色彩，用她的身體為我們繪出美感。

可是，又有多少人能真正的走進自然中去呢我不知道。

但我卻知道。

只有走近了，才能知曉玫瑰的花香;只有走進了，才能觸碰到露珠的清涼;只有走進了，才能發(fā)現屬于大自然鬼斧神工的美。

關于七年級議論文作文篇2

記得曾有一位朋友說：“生命就是磨煉?！闭б宦犛X得莫名其妙，仔細想想，又何嘗不是

毛毛蟲就是一個很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風飛舞的蝶，他們都是經過磨煉的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。

沒有誰的一生是一帆風順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經歷磨煉，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹”

還記得一段話，那是曾讓兒時的我在逆境中站起來的一段話——疾風野火，對于草而言都是逆境，堅忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現出無窮的生命活力。人也一樣，需要經歷磨煉，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。

這不禁讓我想起了一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對挺過磨煉的小草的獎勵吧。

回憶起往事，不禁自嘲，當時是那樣大罵生命給我?guī)淼哪挕，F在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣!

終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。

生活中其實沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會出在永恒的黑暗中。但實際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空!

關于七年級議論文作文篇3

個性是什么呢我想就如同超市零售臺上的每塊標簽的價值尺度，如同每個微信朋友圈力出現的二維碼。仿佛他們都在說：“我本身就是顏色不一樣的花火”。獨一無二。

個性體現在我們個人生活里。

世界上沒有完全相同的一片葉子。是啊，我們人也是，這源于我們每個人不同的個性。在誘惑面前有些人選擇了安逸有些人則坦然放棄。天眼之父——南天仁毅然決然放棄了國外一切優(yōu)越的物質生活，投身于我們祖國母親懷抱，嘔心瀝血，旁人眼里他無時不刻不在工作。以至于工作累倒在飛機上。他就像一根蠟燭，燃燒了自己奉獻了整個國家。這是偉大科學工作者的個性。

個性體現在我們集體生活里。

中興和華為是我銘內知名的兩個通訊公司。最近中興被美國罰款超十億，反觀華為第一個成為國內申請到5g的公司，其市場占有率和口碑遠超中興。誰會知道十年之前旗鼓相當的兩公司，如今會有這么大的差異。我想是因為經營者截然不同的個性運營方式，中興保守而依賴美國制造，而華為則依靠自己創(chuàng)新，在眾多佼佼者中脫穎而出。因此集體里表現的個性差異更快的導致一個集團的衰落或崛起。

個性體現在我們的國家中。

反觀歷史的河流，秦朝主刑法主連坐，導致民不聊生哀怨連連，眾英雄揭竿而起;漢朝則主推黃老之學修生養(yǎng)息，以至于出現文景之治的盛世;唐朝派遣唐使、鑒真東渡，主張對外開放，使得唐朝成為歷朝中最為經濟文化最為繁榮的的時代;而清朝閉關鎖國故步自封，中國逐步淪為半殖民半封建社會。如果說歷史是一面鏡子，個性則是“鏡子”上精心鑲嵌的花邊裝飾。是啊，天下興亡，匹夫有責，“個性”更有責。

《孩子的世紀》中曾說：時代最渴望的一向是偉大的與眾不同的個性：因為未來從來是與之同在的。愿你們的個性如風如火如山，像種子一樣深深鐫刻在我們這個如詩如畫如歌的時代里!

關于七年級議論文作文篇4

時光猶如射出槍膛的子彈，一路呼嘯著向前，再向前，走在時間的深情里，古樹枯黃和盛衰，河水的潤澤和干涸，都隨著時間的腳步，年復一年，日復一日地變換著容顏，而我，再追逐著時間妄想跟上它奔向遠方的腳步。

每當我睜開眼，時間就像沙漏不緊不慢，永遠看不出一絲絲懈怠和疲倦，春天來了，時間讓世界蔥蘢在鋪天蓋地的綠意中，我只是一株渺小孱弱的綠芽，可我不怕，我早已下定決心。我一點一點的積聚力量，白天夜晚不敢懈怠，心中全是如火的激情，終于，我歡天喜地望著我的身子越來越高，連原本平穩(wěn)的根，此時也唱起了歌，我輕提起綠意冉冉的裙擺，向上追趕著追逐時間的步子。

我攀爬著，輕快的飛舞著，到了巖石層，它高傲地看了我一眼，揚起不屑的頭，我被那不可一世的態(tài)度激怒了，我默默的吸了一口氣，狠狠地撞向它，它看看了自己，發(fā)現自己毫發(fā)無缺，不由得大笑起來，但是夸張的大笑中掩飾不住它的驚慌，它沒有發(fā)現就在我撞向它的時候，它的身體已經發(fā)生了一些變化，被我撞開了一條大縫，那時的我已經十分強壯了，我又一次的聚集了全身的力量向它撞去，“轟”的一聲，它終于被撞開了，我高聲吟唱著希望之歌，繼續(xù)追逐著時間。

我終于冒出了頭，向這個世界說你好，盡管我已負傷累累，而我看到世界那片開滿鮮花的山坡就像一條七彩的帶子，施著舞著，蜿蜒到大山深處的地方，蔥蘢鮮活著我的眼睛，教我知道什么是明媚和曼妙，什么是美麗和繽紛，還有什么比鮮花的搖曳更多姿多彩，更讓人心神蕩漾呢躺在鮮花簇擁的懷抱，溫暖涌進了我的心房，潺潺的流水淌過一片郁郁蔥蔥的樹林，坡上芳草鮮美，樹上繁花開得正旺，小徑上落英繽紛，而水面零星地灑落著各種顏色的落花的花瓣，隨波逐流。

追逐時間的道路總有坎坷和誘惑，只要意志堅強，不畏艱難，總會到達時間的盡頭。

關于七年級議論文作文篇5

學生在學習生活中肯定會有不少煩惱，比如說學習的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學習中肯定也會有不少，比如說作業(yè)太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過是語文里的寫作文了。

就比如說我們初中的第一次語文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來幾個字。好不容易從牙縫里摳出來幾個字，又不夠優(yōu)美，拿不到高分。

最難就是開頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說這就是靠平時積累了。

然后就要開始寫你的故事了。首先是起因，你為什么會想做這件事，又是什么驅使你把這件事做好。然后就要寫出過程，又要把整個來龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計很多學生的心里潛臺詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來就很不錯了。最后寫出來的作文就像老太太的裹腳布——又臭又