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小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球15篇作文(position)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面就是精心整理的小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球15篇,歡迎閱讀!
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★我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)★
★我的拿手好戲是炒菜★
★我的拿手好戲是跳舞★
★我的拿手好戲是包餃子★
★我的拿手好戲是唱歌★
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球1
其實(shí),假如說(shuō)拿手好戲的話,我如今也只有一個(gè),那就是打籃球。
記得有一次,我在操場(chǎng)上玩籃球,只是隨意拍拍,沒(méi)有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會(huì)兒,之后假裝什么也沒(méi)看到,繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問(wèn)一下,他們?yōu)槭裁匆粗?。原?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,哼,原來(lái)如此。
我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說(shuō):“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。我就這么告訴你們吧,我都參加過(guò)屢次頂級(jí)的大賽。〞哈哈!(我心里知道,)只是吹牛而已,請(qǐng)不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來(lái):“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?〞小弟弟們開(kāi)心地跳了起來(lái):“太好了!〞
“那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下,什么叫做真正的高手。〞我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,還加一個(gè)大跨步,最后一個(gè)佛山進(jìn)球,來(lái)給他們看,好,說(shuō)干就干?!翱粗c(diǎn),千萬(wàn)不要眨眼!〞我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里,之后一個(gè)打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!{場(chǎng)面太過(guò)于丟臉,不必詳說(shuō)。}
最后,我對(duì)小朋友說(shuō):“這次不算,這次不算,再來(lái)一次。〞我一個(gè)打板,一個(gè)大跨步,最后一個(gè)佛山,球進(jìn)了!
快看,這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會(huì)把籃球練好的。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球2
球場(chǎng)上,隊(duì)員的歡呼聲,直沖云霄,在球場(chǎng)上回蕩………
僅僅是去民大的一次漫步,我的眼睛無(wú)意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我要學(xué)籃球!〞媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然想報(bào)班,一口氣容許了下來(lái)。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我如今才上二年級(jí),別人都是三、四年級(jí)的,論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步,都是一厘米都沒(méi)有少跑的,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然比他們做的標(biāo)準(zhǔn),才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。
在顯著的成績(jī)下,我很快就晉級(jí)了進(jìn)步班。我那次永不會(huì)忘記的比賽就是從這里開(kāi)場(chǎng)的。
拔高班的訓(xùn)練更艱辛,但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開(kāi)場(chǎng)練習(xí)投籃,上籃的技巧。
漸漸地,我成為了班上上籃的佼佼者。大家都非常想讓我展示一下訓(xùn)練成果。
這不,班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說(shuō)他才是班上最牛的一個(gè)。
教練都說(shuō):“你一個(gè)從精英班上掉下來(lái)的家伙,還有臉向別人四年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚。〞
我也想:這家伙,太猖狂了,要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試比試。
別人高馬大,先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右,不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。
我也不甘示弱——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步,再是一個(gè)反手。
那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆,接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了,我這時(shí)候不由得心慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。
我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作,步子不緊不慢向籃筐跑去,在起跳之時(shí),手不慎滑了一下下球彈到了死角,我想完了,完了,該找什么借口去對(duì)付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來(lái)了。在籃筐上彈了四下,我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上,歡呼聲直沖云霄,同學(xué)們都說(shuō)我打得好。
多年過(guò)去了,每當(dāng)我來(lái)到這塊場(chǎng)地,來(lái)到這片灑過(guò)汗和血的場(chǎng)地,自豪感不禁涌上心頭。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功。任何技藝都是無(wú)時(shí)無(wú)刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì)更好。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球3
暑假剛開(kāi)場(chǎng),我就報(bào)了籃球班,媽媽期望我身體好一些,所以讓我打籃球。到了籃球場(chǎng)上,我非常的緊張,害怕我打不好挨批,但漸漸的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇,而且很愛(ài)笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了,學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí),也會(huì)打了一些,明白了怎樣投籃,雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得學(xué)籃球很累,每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),有的時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈,還有體能訓(xùn)練,跑四千米,我越跑越累,但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái),跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個(gè)很搞笑的事情,有一次我的球不明白放哪了,這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球,我沒(méi)注意,那個(gè)球正好砸在了我的頭上,我和那個(gè)同學(xué)都笑了,我心里想,他怎樣能正好砸到我頭呢?這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉,把身體練得棒棒的。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球4
謝維,快下來(lái)玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會(huì)要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見(jiàn)張睿手里拿著個(gè)籃球,這時(shí),我覺(jué)得很奇怪,怎樣,平常不打球的張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個(gè)空心球,就玩性大發(fā)。還想出點(diǎn)威風(fēng)。
到了籃球場(chǎng),我們便玩起了晉級(jí)的游戲。游戲的規(guī)那么是這樣的,只要你站在點(diǎn)上投進(jìn)了一個(gè)球,就可獎(jiǎng)勵(lì)一球,看誰(shuí)先投完,誰(shuí)就贏了。
開(kāi)場(chǎng)張睿先投,他擺出姿勢(shì),然后輕輕的把球扔出去,進(jìn)了,而且還是個(gè)空心球,我情不自禁的排起手來(lái),第二球,張睿的球碰到欄桿,沒(méi)進(jìn),該我了,我也不甘落后,進(jìn)了幾球,于是我們兩便龍爭(zhēng)虎斗。到了最后的關(guān)頭,我們都是投個(gè)三分決勝負(fù),我先,我擺好姿勢(shì)投出了一個(gè)球,但連欄桿都沒(méi)碰,但是張睿一投,讓他碰了一個(gè)運(yùn)氣,進(jìn)了,最后我輸了,張睿贏了。
雖然,這次輸了,但是只要總結(jié)經(jīng)歷,以后還是會(huì)贏。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球5
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。有一天,我們?cè)谝还?jié)體育課上,教師讓我們打籃球。剛開(kāi)場(chǎng)分隊(duì),我的心里就緊張的怦怦直跳。很快教師就分好了隊(duì),我被選中當(dāng)隊(duì)員了。
正式開(kāi)場(chǎng)了!由教師先發(fā)球,球剛發(fā)出去,一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒颉4蠹夷銧?zhēng)我?jiàn)Z,場(chǎng)上熱情非常的高漲。
過(guò)了一會(huì)兒,我們隊(duì)最后奪到了球,我們一過(guò)護(hù)球,一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界限上,就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了,心想務(wù)必趕緊把球奪回來(lái),但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的隊(duì)員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳,大家你沖我突,球進(jìn)了!
場(chǎng)上響起了一片掌聲,我們成功了!
我的感受是最后不管是他們隊(duì)贏,還是我們隊(duì)贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂(lè)和友誼,還有經(jīng)歷。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球6
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多,有腳踏車、打籃球、跑步和打棒球等……其中:我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以放松身心,也可以忘了自己的煩惱。
是在什么情況下讓我喜歡打籃球呢?有一次我就在公園看別人打籃球,就在剎那間,我看到別人把球從很遠(yuǎn)的地方投球,而且投進(jìn),我就開(kāi)場(chǎng)喜歡打籃球,剛開(kāi)場(chǎng)打籃球的時(shí)候,我還不會(huì)打,可是直到我同學(xué)教我,我就變成一個(gè)很會(huì)打籃球的人,每次我跟別人打的時(shí)候,我都可以輕松的打贏別人。
打籃球有很多好處,除了可以放松心情和身心之外,也可以到達(dá)減肥的效果,還可以增加自己的體能,假日的時(shí)候媽媽總是會(huì)帶我去打籃球,所以多么強(qiáng)的高手我都可以打贏。
我喜歡打籃球的感覺(jué),而且如今我也一直打籃球一直減肥,還可以促進(jìn)身體安康,但是也要注意自生的平安,像騎腳踏車的時(shí)候不要騎太快,就不會(huì)受傷,才能永保安康,所以打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球7
我為什么喜歡打球?是因?yàn)槲覐男】茨切┐蟾绺绱蚯?,覺(jué)得打籃球看起來(lái)很像很好玩。一開(kāi)場(chǎng)是我認(rèn)識(shí)一位大哥哥,他教我許多籃球技巧,他說(shuō)過(guò),只要你掌握好籃板球,那你就贏定了!
打籃球是我唯一的夢(mèng)想,我想成為灌籃高手里的流川楓,他很帥,又很厲害,他是我的偶像明星呢!有的人雖然不會(huì)打籃球,但是我們不能說(shuō)別人很爛,他可能正在學(xué)習(xí)。我的籃球技術(shù)雖然很強(qiáng),但我的夢(mèng)想只有當(dāng)上籃球選手,讓世界知道我的名字,獲得成功的喜悅,得到成功的獎(jiǎng)牌,成為NBA球界的隊(duì)員,參加世界大賽,為國(guó)盡一份心力。
我覺(jué)得打籃球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng),它不但可以讓你長(zhǎng)高、身體安康,更可以讓你認(rèn)識(shí)籃球的根本動(dòng)作,也可以交到許多會(huì)打籃球的人,假日也可以邀請(qǐng)朋友一起打球,真是一舉兩得!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球8
我喜歡各種各樣的運(yùn)動(dòng),比方說(shuō):游泳、打乒乓、跑步,尤其喜歡打籃球。
我喜歡打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以放松神經(jīng),可以使人快樂(lè)。打好籃球以后,會(huì)出一身的汗,回家洗個(gè)澡,可舒適了!我喜歡打籃球,因?yàn)槲蚁矚g姚明,希望自己和姚明一樣打好籃球。我喜歡打籃球,是因?yàn)樵诨@球隊(duì)里有我的同班同學(xué),我們是一起被體育教師推薦到少體?;@球隊(duì)的。
打籃球的時(shí)候,經(jīng)常累得我是“腰酸腿疼〞,但是我仍然努力、刻苦地學(xué)習(xí),我的努力沒(méi)白費(fèi),如今我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了,算是學(xué)會(huì)了打籃球的根本功。籃球可以讓我快樂(lè)、悲傷,籃球會(huì)給我?guī)?lái)疼痛,但我還是會(huì)打籃球,因?yàn)?,我喜歡打籃球!
打籃球,不僅能鍛煉身體,而且能磨煉堅(jiān)強(qiáng)的.意志,它也讓我明白了合作的重要性。我喜歡打籃球!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比方我喜歡打籃球,踢足球,打羽毛球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球。聽(tīng)媽媽說(shuō),打籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),不僅能增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉人的頭腦,思維反應(yīng)才能。
還能幫助小朋友長(zhǎng)個(gè)呢!有一次,我和劉家龍,譚一凡,王文軒幾個(gè)小伙伴一起去打籃球。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,身強(qiáng)體壯。我們先分組,我和劉家龍一組,譚一凡和王文軒一組。過(guò)一會(huì)兒,我們又分工。我負(fù)責(zé)后防,劉家龍那么負(fù)責(zé)搶球投籃。然后比賽開(kāi)場(chǎng)了。對(duì)方的王文軒突然跑過(guò)來(lái),劉家龍往左側(cè)面跑去,想投個(gè)三分球,這時(shí)遲,那時(shí)快,對(duì)方的譚一凡迅速地來(lái)個(gè)蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實(shí)在忍不住了,奮起直追,使出了吃奶的勁,像只離炫的箭一樣沖了過(guò)去。
趁譚一凡不注意的時(shí)候,接過(guò)了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)了一個(gè)兩分球。經(jīng)過(guò)這次劇烈的比賽,最終我們以一比零成功。那次劇烈的打籃球比賽,真讓人流連忘返!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球10
我的愛(ài)好很多,玩游戲、玩滑板、踢足球,但是我最喜歡的是打籃球?;@球是我的伙伴,它可以讓人增強(qiáng)體力身體安康。
一天晚上,我看見(jiàn)電視有打籃球比賽,就坐下看起來(lái),場(chǎng)上打得是那么劇烈,里面還有姚明呢!他打得是那么壯觀,什么扣球,三分球好多??吹梦倚某迸炫?、沖動(dòng)不已。又一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)了,我們中國(guó)隊(duì)和英國(guó)隊(duì)比賽。比賽一開(kāi)場(chǎng),姚明就開(kāi)場(chǎng)搶球了,可怎么也搶不住,急得我大喊加油!加油!雖然這個(gè)球沒(méi)有搶到被英國(guó)人投進(jìn)了,但是接下來(lái)姚明一個(gè)又一個(gè)三分投的英國(guó)教練哇哇大叫。比賽完畢了我們中國(guó)隊(duì)又贏了。早晨剛一起床我就要求媽媽給我買(mǎi)籃球,媽媽很爽快的容許了,中午我就看到了又大又漂亮的籃球,我很喜歡!如今我不打籃球就渾身不舒適,每到周末的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間充足,每次和朋友打的都是滿頭大汗。這就是我的愛(ài)好——打籃球。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球11
籃球是一種藝術(shù),讓我們體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,讓我們活潑開(kāi)朗,安康成長(zhǎng)。寒假里的一天,我和哥哥還有爸爸以及我的鄰居邵國(guó)梁,來(lái)到大田操場(chǎng)上打籃球。我和爸爸一組,哥哥和邵國(guó)梁一組。
比賽開(kāi)場(chǎng),爸爸率先來(lái)到哥哥旁邊,張開(kāi)雙臂,以防哥哥灌籃,而邵國(guó)梁死死的拖住我,甚至犯規(guī)拉我的手,這時(shí)爸爸一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了哥哥,把球傳到我手上,可我一著急,沒(méi)投好,沒(méi)有把球投進(jìn)籃筐。這對(duì)我這新手來(lái)說(shuō)是正常的。于是我緊緊的注視著對(duì)手,只見(jiàn)爸爸大展神威,一口氣打進(jìn)了兩個(gè)球,正當(dāng)我準(zhǔn)備接球時(shí),邵國(guó)梁突然一個(gè)猛撲,把我手中的球給奪了過(guò)去。我一驚,他卻已經(jīng)把球遞給哥哥,哥哥一翻身,投了一個(gè)籃板球,進(jìn)了!如今是二比一了。我汲取了前兩次的教訓(xùn),兩眼一直盯著哥哥和邵國(guó)梁。當(dāng)爸爸把球傳給我的時(shí)候,我雙手一抓,用力一投,進(jìn)了!
看著我努力獲得的一分,我笑了。只有經(jīng)常鍛煉,球技才能進(jìn)步。我要堅(jiān)持鍛煉!
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球12
自從爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球后,每到周末我都要和爸爸一起到社區(qū)的籃球場(chǎng)打一會(huì)兒籃球。
記得第一次站在籃球架下,看見(jiàn)籃球筐那么高,我一下子呆住了。“管他的,就往上拋吧。〞我拿著球,用力向上一拋,什么?球連籃邊都沒(méi)碰到。爸爸笑著說(shuō):“你這是拋球,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。〞爸爸一邊做示范,一邊讓我仔細(xì)觀察。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后用力一投,球劃出一道優(yōu)美弧形,落入籃筐里。我迫不及待地拿過(guò)球,模擬爸爸的樣子“投球〞。可是,連投幾次球,不是沒(méi)碰到邊,就是剛來(lái)到筐邊,又溜了下來(lái),爸爸讓我不要著急,漸漸去體會(huì)投籃的要領(lǐng)。
我愛(ài)上了打籃球,從此我的生活變得有滋有味,它讓我渾身充滿活力。更讓我明白一個(gè)道理:要掌握一項(xiàng)技能,就必需要付出艱辛的努力。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球13
我的課余生活豐富多彩,經(jīng)常變換把戲,但我還是最喜歡打籃球。
每一次我在電視上看到姚明在籃球上矯健的身影,便手癢癢、心也癢癢,想打籃球。我總是盼望星期天和放假,一有空就纏著爸爸帶我去打籃球。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)上,一開(kāi)場(chǎng)我就運(yùn)球飛快地向爸爸的領(lǐng)地沖去。我到了籃板下,向左扭了一下,然后向右一轉(zhuǎn)身,想來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的大扣籃,誰(shuí)知爸爸早有防范,正當(dāng)我出手一個(gè)大扣籃時(shí),結(jié)果被爸爸來(lái)了一個(gè)蓋大帽。我趁機(jī)又把球奪了回來(lái),來(lái)了一個(gè)三分球,先跨了兩大步,最后飛躍起來(lái),把球投向籃框,可球像一個(gè)淘氣的娃娃,在籃框邊上轉(zhuǎn)了好幾圈,然后掉進(jìn)了籃框里。緊接著我又開(kāi)場(chǎng)大還擊,我越勇,爸爸卻狼狽至極。
隨著我不斷的練習(xí)和新技術(shù)的融入,我的實(shí)力日新月異。
打籃球不但鍛煉了身體,還可以讓我的課余生活更加豐富多彩。也許將來(lái)登上nba冠軍寶座的不是姚明,而是我。
小學(xué)作文我的拿手好戲是打籃球14
今天的大課間教師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高快樂(lè)興,每人抱著個(gè)籃球,跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。
教師來(lái)了,讓我們排好隊(duì)開(kāi)場(chǎng)投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃,有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見(jiàn)她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過(guò)了頭,球越過(guò)球籃,“鐺、鐺、鐺〞在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場(chǎng)上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開(kāi)心極了。
呀!我光臨看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去,拾起那個(gè)球一看,球上寫(xiě)著“王心雨〞三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō):“王心雨!你把我的球弄下來(lái)干什么?〞王心雨說(shuō):“sorry,sorry.我看你的球老不下來(lái),怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來(lái)了!〞我和旁邊的同學(xué)說(shuō):“王心雨呀,哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡
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