河南省鶴壁市成考專升本2022年大學語文自考預測試題(含答案)_第1頁
河南省鶴壁市成考專升本2022年大學語文自考預測試題(含答案)_第2頁
河南省鶴壁市成考專升本2022年大學語文自考預測試題(含答案)_第3頁
河南省鶴壁市成考專升本2022年大學語文自考預測試題(含答案)_第4頁
河南省鶴壁市成考專升本2022年大學語文自考預測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省鶴壁市成考專升本2022年大學語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()

①現(xiàn)代生活飛速地發(fā)展,人的一輩子再不是蜷縮在一個小村或小鎮(zhèn),而是______、漂洋過海。

②這片大地看似虛無,其實它______了多少大自然的禮物,我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來的寶貝。

③于是,滿眼皆是暢快,一天一地都被鋪排得大大方方、______

A.縱橫捭闔蘊涵明明凈凈B.縱橫捭闔蘊藏明明亮亮C.縱橫馳騁蘊藏明明亮亮D.縱橫馳騁蘊藏明明凈凈

2.《背影》為刻畫一個慈父的形象重點描寫的是

A.人物的畫貌B.人物的行動C.人物的背影D.人物的語言

3.下列各組詞語中,有錯別字的一組是___

A.魚船竭澤而漁直言仗義執(zhí)言

B.勉勵再接再厲提名金榜題名

C.輻射幅員遼闊桃園世外桃源

D.廢弛風馳電掣退化蛻化變質

4.“狡兔三窟”的典故出自()A.A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》

5.下列表達不正確的一項是()

A.五四新文化運動是中國現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運動。它的開端以《新青年》創(chuàng)刊為標志,主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。

B.戴望舒是中國20世紀30年代“現(xiàn)代派”詩人的代表人物,《雨巷》是他最負盛名的作品,同時他也獲得了“雨巷詩人”的美譽。

C.“文革”結束后,最早出現(xiàn)的是描寫社會改革的“改革文學”,代表作有蔣子龍的《喬廠長上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。

D.20世紀80年代的中國文壇上,曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學影響的作品,詩歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩,小說有王蒙等人的意識流作品,戲劇有高行健的《絕對信號》、《車站》等。

6.蘇軾《前赤壁賦》外在行文特點:()

A.記游B.主客問答C.倒敘D.人稱轉換

7.下列作品中,哪個不是傅雷的譯作()

A.《約翰·克利斯朵夫》B.《貝多芬傳》C.《高老頭》D.《匹克威克外傳》

8.12.下列關于作者、作品、國別搭配錯誤的一項是

A.歐亨利——《麥琪的禮物》——英國

B.培根——《論學問》——英國

C.莫泊?!堆蛑颉贰▏?/p>

D.屠格涅夫——《羅亭》——俄國

9.《五代史伶官傳序》是一篇()

A.小品文B.說明文C.記敘文D.議論文

10.下列各句中,畫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.某領導任命的這位學科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會重整旗鼓,卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。

11.在《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”的象征意義是()

A.封建家庭和禮教的沒落與崩潰

B.美好希望的破滅和生活的悲劇

C.對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄

D.對新生活的信念和對理想的追求

12.“廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長”一句出自()

A.《雨巷》B.《聽聽那冷雨》C.《洞庭一角》D.《懷念蕭珊》

13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.李老師利用休息時間給他補課,可講了半天,他根本無動于衷,一點也沒聽進去。

B.別人的行李早就收拾好了,只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃,這在我國信息產業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,仍然繼續(xù)與山火斗爭。

14.被人稱作具有“含淚的微笑”風格的小說家是()

A.契訶夫B.歐·亨利C.屠格涅夫D.莫泊桑

15.“知識就是力量”這句名言是出自A.A.富蘭克林B.培根C.拉封丹D.伏爾泰

二、填空題(10題)16.在天愿為比翼鳥,___________

17.茅盾第一部小說《_________》

18.《紅樓夢》今傳本120回,前80回的作者是____________.

19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

20.所謂"四書"是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

21.郭沫若寫的最早的新詩是《__》。

22.英國文藝復興時期的戲劇家威廉·莎士比亞有“___”的美譽。

23.秦觀《鵲橋仙》___________,又豈在朝朝暮暮。

24.在晚唐詩壇上,____________與杜牧齊名,有"小李杜"之稱。

25.《蘇武傳》的作者是___。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析詩中所表現(xiàn)出來的作者矛盾、復雜的思想感情。

32.這一語段的主旨及其采用的寫作方法是()

A.為張巡辯誣,敘議結合、敘議結合

B.為許遠辯誣,夾敘夾議,以情動人

C.為張巡辯誣,夾敘夾議,以情動人

D.為許遠辯誣,夾敘夾議,敘議結合

33.閱讀下列語段,回答文后下列各題:

吾在于天地之間,猶小石小木之在大山也。方存乎見少,又奚以自多?計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內,不似稊米之在太倉乎?號物之數(shù)謂之萬,人處一焉;人卒九州,谷食之所生,舟車之所通,人處一焉。此其比萬物也,不似毫末之在于馬體乎?

請回答:

這一語段運用的修辭手法有()

A.排比、比喻

B.夸張、比擬

C.反詰、比喻

D.遞進、比擬

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答30~32小題:

突然她從窗口轉過身來,站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮,但是在二十秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開,叫它完全披散下來。

35.(二)閱讀下面一段文字,然后回答33~35小題。

他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬的人當中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停,誰都沒有注意到他,更沒有注意到他的苦惱?!欠N苦惱是廣大無垠的。如果姚納的胸膛裂開,那種苦惱滾滾地涌出來,那它仿佛就會淹沒全世界,可是話雖如此,它卻是人們看不見的。這種苦惱競包藏在一個渺小的軀殼里……

這段話引自哪篇課文,作者是誰?

36.從這段文字可以看出,大海具有怎樣的品格?

六、作文(1題)37.童年時,父母的叮嚀是一種約束;少年時,父母的叮嚀是一種羈絆;長大離家后,父母的叮嚀變成了一種牽掛和懷念……請以“父母的叮嚀”為題,寫一篇200字左右的短文。

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

7.D

8.A

9.D

10.A

11.BA項是舊居燈光的象征意義,D項是心靈的燈光的象征意義,C項與燈光的象征意義無關,是文章的主旨思想。

12.B識記類試題,屬對課文內容熟悉程度的考查。該句出自余光中《聽聽那冷雨》,考試大綱規(guī)定的三十五篇之一,且是重點篇目。

13.C

14.B歐·亨利的小說《麥琪的禮物》,構思巧妙,詼諧幽默,寓悲于喜,具有“含淚的微笑”的獨特風格。這也是其作品一貫的風格。

15.B

16.在地愿為連理枝

17.幻滅

18.曹雪芹曹雪芹

19.為何民不加多為何民不加多

20.論語

21.死的誘惑死的誘惑

22.“英國戲劇之父”“英國戲劇之父”

23.兩情若是久長時

24.李商隱李商隱

25.班固班固

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.詩人想擺脫困境,但又有所不能,因而表現(xiàn)出憤激、茫然、希望、自信等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論