教師招聘全真模擬試卷及答案(一)-1_第1頁(yè)
教師招聘全真模擬試卷及答案(一)-1_第2頁(yè)
教師招聘全真模擬試卷及答案(一)-1_第3頁(yè)
教師招聘全真模擬試卷及答案(一)-1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師招聘全真模擬試卷及答案(一)一、選擇題

1.傳統(tǒng)教育學(xué)的創(chuàng)始者是()

A.杜威

B.孔子

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特

2.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()

A.心理學(xué)

B.教育哲學(xué)

C.教育學(xué)

D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

3.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度起()

A.促進(jìn)作用

B.制約作用

C.打算作用

D.促進(jìn)或延緩作用

4.人的進(jìn)展主要是指人的()

A.智力進(jìn)展

B.學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)

C.身心進(jìn)展

D.體質(zhì)的增加

5.劃分課的類型的依據(jù)是()

A.課的任務(wù)

B.課的內(nèi)容

C.課的方法

D.課的活動(dòng)形式

6.教學(xué)的基本組織形式是()

A.個(gè)別教學(xué)

B.分組教學(xué)

C.模擬教學(xué)

D.課堂教學(xué)

7.思想品德形成的基礎(chǔ)是()

A.道德熟悉

B.活動(dòng)和交往

C.道德情感

D.道德意志

8.班主任在組織班級(jí)教育力氣中所起的作用是()

A.打算作用

B.領(lǐng)導(dǎo)作用

C.紐帶和橋梁作用

D.核心作用

9.課外校外教育是對(duì)課堂教學(xué)的一種()

A.延長(zhǎng)

B.必要補(bǔ)充

C.進(jìn)展

D.改革形式

10.同學(xué)的主體性最主要地體現(xiàn)在()

A.自覺(jué)性

B.獨(dú)立性

C.制造性

D.能動(dòng)性

二、填空題(本大題共9個(gè)小題,共18空,每空1分,共18分。把答案填在題中橫線上)

11.教育學(xué)是討論揭示的一門社會(huì)科學(xué)。

12.歐洲封建社會(huì)里,曾消失過(guò)教育和教育兩種有代表性的教育體系。

13.造成人片面進(jìn)展的根本緣由是;實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展的惟一途徑是。

14.德育一般包括思想教育、政治教育、教育和教育四個(gè)基本方面。

15.老師的根本任務(wù)是;班主任的基本任務(wù)是。

16.教學(xué)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是在老師指導(dǎo)下同學(xué)的特別過(guò)程和進(jìn)展過(guò)程。

17.循序漸進(jìn)教學(xué)原則中的"進(jìn)'是指:①②。

18.課外校外教育的主要特點(diǎn)是、和實(shí)踐性。

19.班主任工作方案一般分為方案和方案。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,每小題6分,共24分)

20.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用表現(xiàn)在哪些方面?

21.德育為什么把勸說(shuō)教育作為主要方法?

22.教育目的有何重大意義?

23.如何正確理解老師勞動(dòng)手段的主體性?

四、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論