管理我的時(shí)間

第一頁(yè)，共三十一頁(yè)。

活動(dòng)規(guī)則請(qǐng)大家準(zhǔn)備一張草稿紙,裁成條狀。假如這是我們一天的時(shí)間首先請(qǐng)大家按照睡覺時(shí)間占一天時(shí)間的比例撕掉紙條首先請(qǐng)大家按照休息時(shí)間占一天時(shí)間的比例撕掉紙條首先請(qǐng)大家按照吃飯時(shí)間占一天時(shí)間的比例撕掉紙條首先請(qǐng)大家按照干瑣碎的事（如洗臉?biāo)⒀溃r(shí)間占一天時(shí)間的比例撕掉紙條撕去的時(shí)間第二頁(yè)，共三十一頁(yè)。

如果銀行每天早晨向你的賬號(hào)撥款8.64萬元。你在這一天可以隨心所欲，想用多少就用多少，用途也沒有任何的規(guī)定。條件只有一個(gè)：用剩的錢不能留到第二天再用，也不能結(jié)余歸自己。前一天的錢你用光也好，分文不花也好，第二天你又有了8.64萬元。同學(xué)們你會(huì)如何用這筆錢？第三頁(yè)，共三十一頁(yè)。管理我的時(shí)間第四頁(yè)，共三十一頁(yè)。

時(shí)間中充滿了事件，所以我們能管理的是事件。事件性質(zhì)：在生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到重要先生和緊急先生。重要先生：“我管理處理的事情都很重要，它跟一個(gè)人的理想、目標(biāo)關(guān)系密切，必須要認(rèn)真履行，一絲不茍地完成?！本o迫先生：“我管轄的事情十萬火急，必須馬上得到處理，推拖不得。這些工作一旦完成，馬上就能見到效果，別人都會(huì)稱贊你能干，當(dāng)然有一些事情還會(huì)很有趣?！钡谖屙?yè)，共三十一頁(yè)。

時(shí)間象限緊迫不緊迫重要不重要與同學(xué)討論，完成你的時(shí)間象限表吧！第六頁(yè)，共三十一頁(yè)。

時(shí)間象限緊迫不緊迫重要明天要交的作業(yè)朋友受傷考試忘記帶筆鍛煉身體下個(gè)星期之后要交的語(yǔ)文作業(yè)不重要由于壓力而不得不去和同學(xué)打球其他人的小問題看電視太多長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲沒完沒了地看電視第七頁(yè)，共三十一頁(yè)。原則三：排列優(yōu)先次序緊急不緊急重要不重要A：緊急重要B：不緊急重要C：緊急不重要D：不緊急不重要時(shí)間管理四象限第八頁(yè)，共三十一頁(yè)。經(jīng)常做重要緊迫事情的人：拖拉的人；經(jīng)常做重要不緊迫事情的人：懂得輕重緩急、會(huì)管理時(shí)間的人；經(jīng)常做緊迫不重要事情的人：唯唯諾諾的人；經(jīng)常做不緊迫不重要的人：懶散的人。根據(jù)對(duì)人所做事情的劃分，人也可以分為四種：第九頁(yè)，共三十一頁(yè)。時(shí)間管理的原則把你的大部分時(shí)間用來做重要但不緊迫的事情，否則，它們會(huì)變成重要緊迫的事情。盡量避免讓重要緊迫的事情變得越來越多。盡量回避緊迫但不重要的事情。盡量不去做不重要不緊迫的事情。第十頁(yè)，共三十一頁(yè)。掌握了根本原則，那有哪些具體方法呢？每說一個(gè)行，就說一個(gè)不。警惕遠(yuǎn)方的“大象”，盡早實(shí)施計(jì)劃。定時(shí)做計(jì)劃明確事情起始時(shí)間擺上桌面就一次化整為零時(shí)間管理方法第十一頁(yè)，共三十一頁(yè)。

我們的生命歷程，像一條不斷延伸的路線，通向我們未來的人生，這就是我們的生命線。你的生命線走向哪里呢？

下面，我們來做一個(gè)游戲，畫出你人生的路線圖。

第十二頁(yè)，共三十一頁(yè)。請(qǐng)備好一張潔白的紙。還請(qǐng)備三只不同顏色筆。先把白紙擺好，橫放最好，寫有“ＸＸＸ的生命線”。在紙的中部，從左至右畫一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線然后給這條線加上一個(gè)箭頭，讓它成為一條有方向的線。請(qǐng)?jiān)谧蠖它c(diǎn)代表你的出生日，標(biāo)為A點(diǎn)；在右端點(diǎn)找到一點(diǎn)為你的生命終點(diǎn)，標(biāo)為C點(diǎn)；你按照你為自己規(guī)定的生命長(zhǎng)度，找到你目前所在的那個(gè)點(diǎn)，標(biāo)為B點(diǎn)。第十三頁(yè)，共三十一頁(yè)。在你生命線的AB段中，標(biāo)注三件對(duì)自己有著重要影響的事件。在你生命線的BC段中，標(biāo)注三個(gè)自己最希望實(shí)現(xiàn)的愿望。第十四頁(yè)，共三十一頁(yè)。四只毛毛蟲的故事第十五頁(yè)，共三十一頁(yè)。分析：毫無目標(biāo)，一生盲目，沒有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。第一只毛毛蟲：這是一條昏頭昏腦的毛毛蟲，跋山涉水，終于來到一棵蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長(zhǎng)滿了紅紅的可口的蘋果。當(dāng)它看到其他的毛毛蟲往上爬時(shí)，它也稀里糊涂地就跟著往上爬。四只毛毛蟲的故事第十六頁(yè)，共三十一頁(yè)。分析：雖然知道自己想要什么,但不知道該怎么去得到蘋果,在習(xí)慣的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋果的選擇.而曾幾何時(shí),正確的選擇離它又是那么接近。

第二只毛毛蟲知道這是一棵蘋果樹，找到了一個(gè)大蘋果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋果。四只毛毛蟲的故事第十七頁(yè)，共三十一頁(yè)。分析：有非常清晰的人生規(guī)劃和正確的選擇,但目標(biāo)過于遠(yuǎn)大行動(dòng)過于緩慢,成功對(duì)它來說,已是昨日黃花.機(jī)會(huì)、成功不等人。

第三只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，并制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。最后，這只毛毛蟲應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，但是真實(shí)的情況往往是，因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。四只毛毛蟲的故事第十八頁(yè)，共三十一頁(yè)。分析：不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應(yīng)該需要什么條件，然后制定清晰實(shí)際的計(jì)劃，在望遠(yuǎn)鏡的指引下，一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。第四只毛毛蟲做事有自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它也做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，計(jì)算著自己的行程，結(jié)果它如愿以償，得到了一個(gè)又大又甜的蘋果，從此過著幸?？鞓返娜兆印Ｋ闹幻x的故事第十九頁(yè)，共三十一頁(yè)。

有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時(shí)，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：

27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。在往后的25年，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：

第二十頁(yè)，共三十一頁(yè)。

3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖，社會(huì)精英；

10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層；

60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層；

剩下的27%的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。第二十一頁(yè)，共三十一頁(yè)。看了這份報(bào)告文章大家有什么感想第二十二頁(yè)，共三十一頁(yè)。一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，

整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。第二十三頁(yè)，共三十一頁(yè)。

我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，

但我們可以拓展生命的寬度。第二十四頁(yè)，共三十一頁(yè)。

我們的生命皆有時(shí)間造成，片刻時(shí)間的浪費(fèi)，便是虛擲一部分生命。——［美］林肯

你有一天將遭遇到災(zāi)禍?zhǔn)悄隳骋欢螘r(shí)間疏懶的報(bào)應(yīng)。——［法］拿破侖

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！塾ⅲ萆勘葋?/p>

時(shí)間就是性命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命?！壑校蒴斞?/p>

各家觀點(diǎn)第二十五頁(yè)，共三十一頁(yè)。

不能管理時(shí)間便什么都不能管理。

——“現(xiàn)代管理之父”彼得·德魯克第二十六頁(yè)，共三十一頁(yè)。

達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。”大段時(shí)間固然應(yīng)該珍惜，零星時(shí)間也不能浪費(fèi)。零碎時(shí)間最好做些簡(jiǎn)易作業(yè)，如背誦、記憶單詞、默公式等。善于利用零散時(shí)間第二十七頁(yè)，共三十一頁(yè)。時(shí)間管理策略大家談1、有時(shí)間管理的意識(shí)。2、學(xué)會(huì)取舍?！吧倌陼r(shí)應(yīng)取其豐而舍其不能有”3、別跟睡眠搶時(shí)間。4、多功能利用時(shí)間，尤其要善于利用零散時(shí)間。5、減少?gòu)囊环N活動(dòng)過渡到另一種活動(dòng)的時(shí)間。6、減少用在人事周旋上的時(shí)間。7、把握業(yè)余時(shí)間。第二十八頁(yè)，共三十一頁(yè)。給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(如為自己定一個(gè)星期目標(biāo))合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其做好文理科時(shí)間的分配。找出自己一天當(dāng)中的時(shí)間盲點(diǎn)，利用這些時(shí)間給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。努力讓自己的每一秒鐘都過得充實(shí)有意義。Suggestions29第二十九頁(yè)，共三十一頁(yè)。昨天的24小時(shí)今天的24小時(shí)未來的24小時(shí)把握自己的時(shí)間，把握自己的命運(yùn)！第三十頁(yè)，共三十一頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)活動(dòng)規(guī)則。條件只有一個(gè)：用剩的錢不能留到第二天再用，也不能結(jié)余歸自己。經(jīng)常做重要緊迫事情的人：拖拉的人。經(jīng)常做重要不緊迫事情的人：懂得輕重緩急、會(huì)管理時(shí)間的人。經(jīng)常做緊迫不重要事情的人：唯唯諾諾的人。經(jīng)常做不緊迫不重要的人