黎錦鵬競選技戰(zhàn)隊副隊長競選書

飛躍夢想，踏出未來PAGE2-飛踏毽球協(xié)會自薦書目錄前言……………正文第一篇：我眼中的毽協(xié)……第二篇：回顧總結(jié)…………第三篇：自我推薦…………第四篇：問題與建議………結(jié)語…………在對于當(dāng)時沒有主持經(jīng)驗的我來說，這份任務(wù)無疑是一份巨大的挑戰(zhàn)。寫稿改稿，背稿彩排，初進協(xié)會的我略顯緊張。但主保佑，成立大會當(dāng)天，我與搭檔思敏發(fā)揮正常，算是完整地完成了主持工作。當(dāng)天晚上，我對本部的技戰(zhàn)隊師兄有了初步的了解，也是這次接觸讓我感覺到上一代技戰(zhàn)隊對毽球的由衷熱愛。那一天下午偉幀跟陳龍的友誼賽看得我熱血澎湃。我下定決心，以他們?yōu)槟繕?biāo)努力。于是就有了接下來我在技戰(zhàn)隊的整一個學(xué)期的例訓(xùn)。兩個月后，當(dāng)小霞告訴我今年廣交杯我可以上場踢時，我竟不知道如何控制自己的情緒，分泌的激素差點使我淚涌。12月中旬，我隨隊參加了廣交杯，并在師兄的帶領(lǐng)下真正地見識到本地毽球運動的發(fā)展程度、本隊對外的差距。廣交杯使我清晰地意識到自己的缺點，并在比賽中和賽后跟師兄的交流中收獲了感情，擴大了眼界，認(rèn)識到自身的不足。廣交杯為技戰(zhàn)隊未來的發(fā)展提供了一個重要的參考指標(biāo)，也讓我更了解隊伍當(dāng)下的狀況與處境。比賽所獲得的經(jīng)驗對未來球隊在技術(shù)層面上的管理幫助甚大。由于傷病原因，從上學(xué)期到現(xiàn)在，我未曾能夠?qū)⑺形宜J(rèn)識的毽球知識與技術(shù)全面地展現(xiàn)給技戰(zhàn)隊的隊友們，這一點其實讓我十分難過。但這并不代表我沒有進步。這個學(xué)期舉行的院際杯與剛剛結(jié)束的高校杯，就是我對自己所汲取的能力的展現(xiàn)。兩個星期的比賽讓我認(rèn)識到，自己真正的實力并不在于個人能力會有多強，而在于你在逆境之下是否會有積極進取的態(tài)度與團結(jié)合作的精神。對于隊伍，我深感抱歉，因為我并沒能在賽場中展現(xiàn)出你們所期望的水平。但一年的協(xié)會生活與工作肯定了我對協(xié)會的熱愛，同時毽球作為一項愛好，我也在幾大比賽中投入了全部的心機與熱血。這一年，作為技戰(zhàn)隊的一名干事，我應(yīng)算是完成了隊里交給我的任務(wù)，而且在完成任務(wù)的過程中，收獲了比踢毽子本身更值得留戀的東西。第三篇：自我推薦本人黎錦鵬，2014屆地旅學(xué)院學(xué)生，飛踏毽球協(xié)會技戰(zhàn)隊隊員。性格溫和外向，樂觀開朗。熱愛毽球，對毽球運動充滿深厚感情。本人有良好的毽球基礎(chǔ)。從小開始接觸網(wǎng)毽，對毽球有一定的認(rèn)識和理解，總結(jié)出大量網(wǎng)毽的配合方法與配合技巧，有網(wǎng)毽比賽經(jīng)驗。曾參加佛山市小學(xué)生網(wǎng)毽比賽，三年均代表學(xué)校奪得前三甲，其中六年級獲得團體冠軍。長大以后，相比于技術(shù)層面上的提升，我的心理素質(zhì)跟思想、比賽心態(tài)有了更長足的進步。2014年作為隊員代表學(xué)校征戰(zhàn)廣交杯，積累更多的人脈與比賽見識。本學(xué)期代表學(xué)院參加校毽球院際杯并不負(fù)眾望奪得三人混合組第二名。同期參加佛山毽球高校杯，全勝出線打入八強。作為技戰(zhàn)隊的隊員，擅長與其他隊員打交道，與隊友相處融洽。喜歡與隊員交流比賽經(jīng)驗與對毽球的認(rèn)識、技巧。一年來，在隊中積累了人脈與人緣，并通過自己的一份努力與配合，使技戰(zhàn)隊日趨團結(jié)。本人對毽球擁有一份特有的耐心與責(zé)任感。目標(biāo)在前，我不會放棄對自己理想的追逐；責(zé)任之下，我沒有放松自己當(dāng)初定下的念頭。我的目標(biāo)就是在對毽球運動的熱情的推動下，努力練習(xí)，帶動整個技戰(zhàn)隊共同進步。因為自己能夠給與隊友的東西非常多，我愿意為隊付出，愿意以自己的態(tài)度帶動隊伍的腳步。這份無形的責(zé)任是我一直堅持的動力。而一份基于責(zé)任的耐心也慢慢形成。無論未來一年隊里的情況會是如何，我還是我，我一定會緊自己所能，將自己掌握的東西向大家分享，讓每一位與我一樣對毽球充滿熱情的同學(xué)更多地了解毽球，共同進步，同時大力推廣毽球這項在大眾看來并不大眾的運動，最起碼，我能夠用實力來讓大家正視這項于我來說意義重大的運動。由此，我懇切希望能夠擔(dān)任技戰(zhàn)隊副隊長，為毽球增添其應(yīng)有的分量。毽球，我從未放棄過它。因為，我愛它。第四篇：問題與建議在協(xié)會與部門發(fā)展的過程中，避免不了問題的存在。我們所需要做的，并不是避免問題的發(fā)生，而是要及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。于我所見，我將我所發(fā)現(xiàn)的問題分為三類。第一類，是本人自身的問題。我擁有良好的毽球基礎(chǔ)，但由于年歲增長，相比于小學(xué)時期，作為運動員的我體能有所下降，短時間內(nèi)無法達到巔峰狀態(tài)。再由于前段時間對自己的技術(shù)要求過高，我的身體出現(xiàn)了嚴(yán)重的損傷，短時間內(nèi)無法痊愈，必須循序漸進。對此，我給與自己的建議是，休養(yǎng)生息，不能趨之過急，將身體回復(fù)完好。這段時間內(nèi)，用技術(shù)以外的方法繼續(xù)傳播自己的毽球思想，總結(jié)經(jīng)驗并與隊友分享。第二類，是隊里存在的問題。其實一支隊伍強大與否，關(guān)鍵應(yīng)體現(xiàn)在其是否團結(jié)。一年的時間在我看來，隊員從互補相識，到個別的針鋒相對，再到現(xiàn)在的團結(jié)一心，隊里現(xiàn)在的結(jié)果與現(xiàn)任隊長們的付出有很大關(guān)系。唯一幾點小問題，就是隊里的凝聚力不夠強，實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠強，在賽場上的表現(xiàn)還是不如人意。針對這幾個方面，我覺得隊伍應(yīng)該抽取時間出來大家一起思索，平時的嘻哈打鬧是需要，但目目對視傾心認(rèn)真交談也是必須的。這時候靠的不是隊長，而是隊員們自己互相的交流。一個懂得自我歸納跟整理總結(jié)的隊伍，方能夠真正地展現(xiàn)它精彩的團結(jié)的一面。平時一個隊伍能夠團聚的機會太少，例訓(xùn)已經(jīng)是大家互相交流的最好時機。所以，例訓(xùn)不應(yīng)只有技術(shù)上的提升，例訓(xùn)更是隊員們培養(yǎng)默契與凝聚力的契機。隊里需要的，是大家從精神上的團結(jié)一致。第三類，是協(xié)會中存在的問題。我對于協(xié)會其他部門的認(rèn)識并不多，這不是我不總結(jié)協(xié)會問題的理由。但是，如果一個協(xié)會，部門之間的聯(lián)系與互動太少，或者一個部門與其他部門的聯(lián)系比較少，是不是也是一個值得協(xié)會去思索跟反思的問題呢？作為隊員，除了技戰(zhàn)部之外，我與協(xié)會其他部門的接觸甚少。除了成立大會，我們協(xié)會好像就沒有整體的活動了。協(xié)會舉辦活動時雖然會從各部門抽取代表，由此可以與其他部門有所接觸，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。鑒于此，希望協(xié)會能夠多組織一些協(xié)會活動，其實技戰(zhàn)隊的小伙伴多想與協(xié)會部門有交流。協(xié)會于此應(yīng)該會更像一個協(xié)會。三、結(jié)語本人此次競選技戰(zhàn)隊副隊長，系經(jīng)過深思熟慮，并非一時沖動