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《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,感知童話的魅力。2.體會愛心的神奇力量,讓學(xué)生懂得用愛心對待生活。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.水罐一次次變化中,體會愛心的神奇力量。2.感知童話的魅力。三、教學(xué)方法:自主探究法、媒體再現(xiàn)法四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件五、教學(xué)過程:(一)認(rèn)識作者:列夫·托爾斯泰:19世紀(jì)俄國最偉大的作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。他非常關(guān)心青少年的教育問題,撰寫了《啟蒙讀本》,共373篇,其中有許多經(jīng)過改編的民間故事。(二)我說你說:1.“事物的正確答案不止一個(gè)”,我覺得本文除了可以用《七顆鉆石》作為標(biāo)題外,以下標(biāo)題也適用。請大家高聲朗讀課文,結(jié)合本文分別說說這三個(gè)標(biāo)題的妙處。(1)神奇的水罐(2)愛心行動(3)大熊星座的傳說【明確】:(1)文中的“水罐”很神奇:自己裝滿水——摔下來水一點(diǎn)也沒灑掉——由木的變成銀的——由銀的變成金的——從里面跳出七顆鉆石,從里面涌出一股水流(2)揭示變化的原因:(愛心)孝心、愛心、母愛、博愛。得出結(jié)論:愛能創(chuàng)造奇跡。(3)七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星,這多么像小姑娘美好的心靈,她像鉆石一樣閃亮,像鉆石一樣珍貴,照亮我們每個(gè)人的心扉。這樣的結(jié)尾表達(dá)了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望。2.除此之外,你覺得還有哪些標(biāo)題適用呢?請說說你的理由。3.說說原標(biāo)題的好處。結(jié)構(gòu):吸引讀者的注意,引人入勝;首尾呼應(yīng)內(nèi)容:更能表現(xiàn)出小女孩純潔美好的心靈。更能突出本文童話的特點(diǎn)。(三)了解童話:童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕#ㄋ模┠阕x我讀:1.看視頻,評論朗讀的優(yōu)缺點(diǎn)。2.怎樣讀童話?讀出故事味讀出文中情3.教師示例:朗讀第一段語速:緩慢
語調(diào):低沉。語氣:震驚、感傷說說這樣讀的理由:因?yàn)榈谝欢螌懞禐?zāi)爆發(fā),介紹了故事發(fā)生的背景(時(shí)間和起因)。為小姑娘一次又一次地把水給別人喝作了鋪墊。(五)我談收獲:學(xué)生暢所欲言(可從人物形象、文章主題、情節(jié)、寫法、語言等方面來談)例如:小姑娘是怎樣的一個(gè)人。
文章什么主題感染了你。
情節(jié)一波三折。
文章有著豐富的想象……(六)布置作業(yè):
童話說:“小姑娘哪兒也找不到
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