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文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)幼兒教師安全工作計(jì)劃4篇幼兒老師平安工作方案篇1
《綱要》中指出“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無(wú)論從家長(zhǎng)還是還是老師動(dòng)身,誰(shuí)都不情愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里,盼望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安心的工作??墒怯變耗挲g小,自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差,這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。平安工作是我們的一項(xiàng)重要的工作,目的是為了培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)的意識(shí),了解集體生活中的一些的規(guī)章,知道危急的動(dòng)作和事情是不能做的。依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了以下平安工作方案。
一、來(lái)園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品
如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有,老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。
二、老師在帶班時(shí),每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。
入廁所時(shí),肯定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班老師肯定要在場(chǎng)。
三、老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度
訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)時(shí),老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,親密留意幼兒的行動(dòng)。
四、盥洗平安
幼兒盥洗時(shí),分組進(jìn)行,一個(gè)老師在廁所里留意觀看,關(guān)心幼兒,削減平安隱患。
五、留意物品擺放
留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。
六、午睡
幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)留意巡察。
七、服藥
幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。
八、戶外活動(dòng):
1、戶外活動(dòng)時(shí),要穩(wěn)定幼兒心情,不讓幼兒太感動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
2、滑滑梯時(shí),老師要留意小伴侶不亂擠亂壓,以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。
3、訓(xùn)練幼兒不跑到外面,不離開老師的視線。
4、根據(jù)老師的要求完玩具,不擅自到別的玩具上玩。
九、離園時(shí):
1、在幼兒接送時(shí),兩位老師都必需在場(chǎng),與家長(zhǎng)溝通時(shí),一個(gè)老師必需在看小伴侶,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、離園接送時(shí),肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng),如有生疏人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。
3、訓(xùn)練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
十、實(shí)行的措施:
1、利用晨間談話的時(shí)間,對(duì)幼兒中消失的一些問(wèn)題進(jìn)行講解和訓(xùn)練。
2、利用圖片展的方式對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放一些平安訓(xùn)練的資料,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)行訓(xùn)練。
4、在組織任何一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)老師都把要求提在前面。
5、觀看平安訓(xùn)練的錄象帶。
6、對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。
幼兒老師平安工作方案篇2
為仔細(xì)貫徹和落實(shí)訓(xùn)練部有關(guān)加強(qiáng)幼兒切實(shí)保障上學(xué)校前訓(xùn)練兒童的生命平安,現(xiàn)結(jié)合本園訓(xùn)練的進(jìn)展實(shí)際,特制訂幼兒園老師平安工作方案并要求嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行。
1、加強(qiáng)平安制度建設(shè),提高依法管理熟悉
學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童平安健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡職責(zé)。因此,我們必需要從愛(ài)護(hù)兒童生命平安的高度,切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)平安制度建設(shè),建立健全平安工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改平安工作制度,層層落實(shí)平安工作。
(2)在實(shí)行園長(zhǎng)平安工作職責(zé)制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作,各條線各部門簽定并履行平安工作職責(zé)書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的平安熟悉和應(yīng)對(duì)潛力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查,常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解,準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì),發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),依據(jù)工作的優(yōu)劣,賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和懲罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境
(1)主動(dòng)籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施平安管理帶給保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理,要求幼兒每一天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,依據(jù)父母的服用要求,確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車平安管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命平安。
(9)建立教室平安職責(zé)制,切實(shí)做好教室日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生平安工作。
3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,提高平安熟悉
(1)主動(dòng)利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與訓(xùn)練,努力提高師生、父母的平安熟悉。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能,提高幼兒的愛(ài)護(hù)潛力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn),讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔(dān)心全因素。
(4)積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料,提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。
幼兒老師平安工作方案篇3
將幼兒的生命平安放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的前提,是保證每一個(gè)幼兒各方面力量均衡進(jìn)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的訓(xùn)練和生活環(huán)境,通過(guò)多種渠道增加幼兒的平安防護(hù)意識(shí),教給幼兒多種自我愛(ài)護(hù)的方法,讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
教給平安防護(hù)學(xué)問(wèn)
1、選擇既能提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒熟悉交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)章等。
2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解平安信息,并引導(dǎo)幼兒敘述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。關(guān)心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對(duì)防火、防災(zāi)的警惕性和防范力量,并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。
3、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識(shí),知道哪些東西是危急的,會(huì)損害身體,不能亂碰,如小刀會(huì)割傷、開水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志和緊急狀況時(shí)撥打的`救援電話。
4、通過(guò)圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通平安方面的學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,并做好記錄。如常常訓(xùn)練幼兒不跟生疏人走,不吃生疏人的食物等。
5、老師傳授自護(hù)常識(shí),以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)力量。如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何自救,被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。
6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,把握逃命自救技能。
幼兒老師平安工作方案篇4
《綱要》指出:要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。小班幼兒年齡較小,意識(shí)較弱,為使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意外損害的可能性,盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安?,F(xiàn)制定如下方案:
一、把好關(guān),創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境
1、堅(jiān)持每天晨檢,避開幼兒帶危急品入園,如有發(fā)生準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練幼兒,并與家長(zhǎng)溝通。
2、堅(jiān)持每天午檢,避開發(fā)生異物入耳、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看,尤其留意服藥及身體不適幼兒。巡察幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。
3、把好幼兒離園關(guān)。不熟悉的人即使有接送卡,也要問(wèn)清狀況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再讓其接回。防止幼兒丟失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,保證幼兒平安。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證活動(dòng)室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室潔凈、并按時(shí)消毒,適時(shí)晾曬被褥,準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病。嚴(yán)格書寫交接班記錄,準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
5、避開午餐和飲水時(shí)燙傷幼兒??隙ㄒ扬嬎罍睾笤僮層變菏秤?。
6、每天按時(shí)檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物、活動(dòng)場(chǎng)地的平安性,準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素,確保幼兒平安。
二、提高意識(shí),加強(qiáng)平安訓(xùn)練
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育。我們要培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。
1、進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練,教幼兒記住自己的幼兒園、班級(jí)、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個(gè)人在家時(shí)不給生疏人開門,不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西,外出迷路了要找警察幫忙,懂得不能任憑離開家長(zhǎng)或集體。
2、知道什么(地方)是平安、危急的。如不將手放在門縫、桌子、椅子間,以免擠傷。不亂碰電源插座,不行帶小刀,在手工制作時(shí)留意平安,知道怎樣正確使用剪刀。不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
3、訓(xùn)練幼兒自覺(jué)排隊(duì)洗手、喝水、小便等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣。如上下樓梯時(shí)訓(xùn)練幼兒不推不擠,要有秩序,一個(gè)跟一個(gè)走,扶好欄桿。
5、在室外做嬉戲時(shí),要留意檢查場(chǎng)地
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