有關(guān)幼兒大班工作計劃合集5篇

有關(guān)幼兒大班工作計劃合集5篇幼兒大班工作方案篇1

目標(biāo)

主要訓(xùn)練活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1、對新穎事物問題感愛好，喜愛探究。

2、對民族文化和各類藝術(shù)有愛好。

3、知道一些自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律。

4、能大膽地與人交往。

5、學(xué)習(xí)依據(jù)規(guī)章閱讀。

全班

小組

區(qū)角活動

一、自然角：

1、飼養(yǎng)金魚、烏龜、泥鰍

瓶插鮮花、供應(yīng)向日葵

2、墻面布置：“迎牛春”

二：墻面布置：

1、26個英文字母隨便組合，構(gòu)成抽象畫面，培育幼兒的觀看力量。

2、剪紙布置（紙盒做牛）

3、生肖燈展

三、區(qū)角活動材料預(yù)備：

1、試驗用品：盛水容器、水

一、指導(dǎo)：

1、召開家長會，介紹本學(xué)期的訓(xùn)練重點“幼小連接的諸因素”

2、家長宣揚欄

二、協(xié)作：

1、請家長幫助幼兒園收集各種科學(xué)家創(chuàng)造制造的實物照片、圖片等資料，向幼兒介紹我國勞動人民的創(chuàng)造制造，鼓舞幼兒從小愛學(xué)習(xí)有探究的欲望和愛好。

2、發(fā)放家園聯(lián)系冊，征求家長意見、建議。

3、在“三八”婦女節(jié)，讓幼兒為媽媽做件有意義的事，懂得關(guān)懷、愛護媽媽

三、個別：

對個別不遵守紀(jì)律的幼兒，進(jìn)行家訪。

科學(xué)探究活動

參觀：電器商店

市民廣場

談話：電話的種類

廣玉蘭飛禽與家禽

白玉蘭

試驗：什么東西會發(fā)光？

觀看：氣象站

爭論：宇宙飛船的隱秘

白天與黑夜

戶外觀看：小樹和我一起長

試驗：會變的蠟

種植：向日葵

飼養(yǎng)：烏龜、泥鰍

探究角：不同材料的聲音

百拼魔板

人造彩虹

語言活動

故事：O寶寶的旅行

故事：我國古代“四大創(chuàng)造”

嬉戲：“我與同伴祝新詞”

觀賞：約翰弟弟（英語）

觀賞童話：漁夫和金魚的故事

情景表演：桌椅的問候

對話：哪里不舒適？（英語）

敘述：小小氣象站（英語）

語言角：玩同游中國棋

閱讀兒童文學(xué)名著

玩指偶講故事

拜年棋

體育與衛(wèi)生活動

談話：光明的眼睛

看圖片：我們在長大

學(xué)做熱身操

學(xué)做新操

踢鍵子

嬉戲：接力快跑

情景表演：小明感冒了

情景表演：誰對，誰不對（自我愛護）

動手角：學(xué)習(xí)單線繡花

學(xué)做皮帶

鋸木板

建構(gòu)角：學(xué)習(xí)多人合作（停車場）

藝術(shù)與表現(xiàn)活動

制作：面粉造型

繪畫：一條深海里的怪魚

黑白地毯

音樂：觀賞器樂曲：“金蛇狂舞”

舞蹈：歡樂舞

制作：萬花筒

漂亮的花籃

繪畫：宣紙畫

設(shè)計糖紙

音樂：歌曲：“過新年”

打擊樂：“洋娃娃和熊跳舞”

藝術(shù)角：學(xué)習(xí)民間圖案剪紙

編結(jié)紙花籃

自編舞蹈“喜洋洋”玩色（宣紙）

數(shù)學(xué)與電腦活動

嬉戲：郵遞員送信（7組成）

熊貓玩球（8的組成）

逛超市（7的加減）

爸爸的助手（電腦）

學(xué)習(xí)敲擊C鍵

熟悉：人民幣

嬉戲：超市購物（復(fù)習(xí)加減）

嬉戲：給小動物分食（電腦）

嬉戲：進(jìn)和出（電腦）

數(shù)學(xué)角：玩撲克牌（加減運算）

玩走迷宮嬉戲

電腦：DOS命令歌（一）（二）

自由活動

幼兒大班工作方案篇2

王杰幼兒園工作立刻接近尾聲，為了更好的完成今后工作，準(zhǔn)時查缺補漏，特作六月份工作小結(jié)：

一、六月份完成工作狀況

1、6月11日接到訓(xùn)練局通知：學(xué)前訓(xùn)練宣揚月(五月二十日至六月二十日)宣揚月的主題是：“讓科學(xué)育兒學(xué)問進(jìn)入千家萬戶”，依據(jù)文件精神，完成了以下系列活動。

(1)依據(jù)訓(xùn)練局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚月活動方案。

(2)幼兒園老師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》

(3)幼兒園老師寫出研讀體會

(4)對幼兒園老師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

(6)小班進(jìn)行了呼啦圈和拍球展現(xiàn)，大班的傳統(tǒng)嬉戲“跳皮筋、丟沙包”活動展現(xiàn)

2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班背的較多，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術(shù)突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語言、藝術(shù)突出)

3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

4、平安訓(xùn)練常抓不懈，本月由于是夏季，天氣特殊熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子肯定睡午覺，嚴(yán)格早到?，F(xiàn)象，發(fā)覺一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

幼兒大班工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

家長是我們的合作伙伴，因此我們必需讓家長了解幼兒園及班級的訓(xùn)練活動，與我們達(dá)成訓(xùn)練觀念上的共識，爭取家長的理解、支持和主動參加,樂觀發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，樂觀與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長訓(xùn)練資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者，使活動更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高訓(xùn)練質(zhì)量。二、詳細(xì)月份工作支配：

二月份：

1、幫助幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

2、通過校信通做好家長工作。

3、關(guān)心孩子收集與燈、龍年、元宵節(jié)、等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學(xué)問。

4、召開家長會，并在家長會上通過本學(xué)期的各項方案。

三月份

1、進(jìn)行三月八日《為媽媽慶賀》活動。

2、帶領(lǐng)幼兒到校外開展“植樹”活動。

3、填寫《家園聯(lián)系手冊》每月與家長溝通、溝通。

4、進(jìn)行家長“家長半日開放”活動。

四月份：1、對幼兒進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。

2、利用空余時間帶幼兒到郊外春游。

3、對幼兒進(jìn)行春季衛(wèi)生平安訓(xùn)練。

4、幫助班級出謀劃策、預(yù)備畢業(yè)典禮節(jié)目。

五月份：

1、培育幼兒愛勞動的習(xí)慣。

2、幫助班級排練畢業(yè)典禮節(jié)目。

3、幫助孩子收集與主題有關(guān)的學(xué)問、圖片、物品等。

4、收集相關(guān)資料為幼兒入學(xué)校做好登記預(yù)備。

六月份：

1、進(jìn)行慶“六一”活動。

2、幫助班級做好幼兒作品展板。

3、對幼兒進(jìn)行夏季平安訓(xùn)練。

4、來園參與孩子的《畢業(yè)典禮》。

幼兒大班工作方案篇4

一、幼兒狀況分析：

本學(xué)期大一班39個幼兒，他們健康、可愛、活潑、樂觀，有著良好的行為習(xí)慣，經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)習(xí)，孩子們的各項力量有了很大的提高，但是還有少部分幼兒力量稍弱，所以在本學(xué)期要加強這些方面的訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作

本學(xué)期，我們會以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對幼兒進(jìn)行教學(xué)，同時加入《韻語識字》特色訓(xùn)練，對幼兒進(jìn)行各方面的訓(xùn)練。

三、保育工作

在保育方面我們會結(jié)合一日流程，對幼兒的生活和學(xué)習(xí)作出合理的支配。

1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項保育制度

2.培育幼兒主動跟老師反應(yīng)身體狀況的習(xí)慣

3.培育幼兒的自理力量

4.培育孩子的良好習(xí)慣，飯后整理餐桌，打掃地面。

四、衛(wèi)生保健

1、在平安的基礎(chǔ)上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗嬉戲的歡樂。

2、支配各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣，在大自然中歡樂的成長。

3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進(jìn)行清潔、消Du;對室內(nèi)環(huán)境保持良好的通風(fēng)和相宜的溫度。

五、家長工作

1、利用多種形式，打電話和家長溝通，準(zhǔn)時反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r。

2、常常請家長觀摩訓(xùn)練嬉戲活動，仔細(xì)傾聽接受家長反饋意見。

3、定期更換家園聯(lián)系欄。

4、慶祝活動時，讓家長走進(jìn)班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面進(jìn)展的狀況

盼望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成果。

幼兒大班工作方案篇5

學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，是貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案的全過程和同學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動訓(xùn)練之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

德是人才的靈魂，是人才的保證。今日的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此方案，依據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育訓(xùn)練，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。

二、班級狀況分析

1.一部分幼兒遵守規(guī)章的意識和自控力量較差。

2.心中有他人的意識不足，不會憐憫、體諒、關(guān)心關(guān)懷他人。

3.不疼惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來水任其流等不敬重成人的勞動。

4.意志品質(zhì)不夠頑強，做事不仔細(xì)，沒有克服困難的精神。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1.愿意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周人開頭。

2.增進(jìn)幼兒對四周自然環(huán)境的熟悉和喜愛科學(xué)的.情感。

3.培育健康穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。

四、詳細(xì)工作支配：

二月份：

1.講文明、講禮貌、敬重長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。

2.連續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培育：上課用心聽講，坐姿端正。

3.主動關(guān)心新伴侶，讓新伴侶感到平安、興奮。

4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯就改。

5.增加集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間相互關(guān)懷、關(guān)心、友好相處。

三月份：

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題訓(xùn)練活動。

2.愛惜花草樹木，不攀折20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案。

3.“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保訓(xùn)練。

4.養(yǎng)成愛惜物品及節(jié)省勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

5.敬重長輩和客人，禮貌的與客人說話，不任憑插嘴。

四月份：

1.喜愛勞動，自己的事自己做，情愿為同伴和集體服務(wù)，做集體的小仆人。

2.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。有禮貌，堅持每天上幼兒園。

3.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。

5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

五月份：

1.愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。

2.未經(jīng)允許不任憑拿別人的東西，撿到東西要交給成人。

3.愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。

4.在集風(fēng)光前態(tài)度大方，做事英勇、性格開朗。

5.修補圖書，整理圖書20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案文章20xx年