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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.把下面物體放入水中后,不能溶解的是(
)。
A.糖
B.鹽
C.沙子2.下列哪個(gè)不需要用到空氣(
)。A.呼吸
B.燃燒
C.厭氧菌3.水是(
),空氣是(
)。A.固體
B.液體
C.氣體4.活動(dòng)探究,觀察水、小木塊和空氣。只有(
)不是透明的。A.水
B.小木塊
C.空氣5.要觀察物體的顏色,應(yīng)該(
)。A.用眼睛看
B.用鼻子聞
C.用手摸6.食鹽在(
)溶解的更快。A.熱水中
B.涼水
C.一樣快二.填空題(共6題,共22分)1.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。2.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(
)可以溶解,(
)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子3.影響物體輕重的因素有(
)、(
)、(
)。4.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(
)。5.水沒有(
),具有(
)性。6.兩個(gè)相同形狀和材料的物體,越大的越(
),越小的越(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.你無法溶解我。(
)2.我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類。(
)3.。(
)4.我們可以用水澆花,洗菜。(
)5.大自然中空氣無處不在。(
)6.由于污染,我們吸入的空氣有時(shí)候有些刺鼻。(
)四.連線題(共1題,共2分)1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共19分)1.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?2.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題?至少各寫1個(gè)。3.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請(qǐng)先給下面的探索步驟排序。4.想一想,寫一寫,不會(huì)寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個(gè)用途)六.綜合題(共3題,共19分)1.我們對(duì)水、空氣、木塊進(jìn)行了觀察比較,請(qǐng)參照示例根據(jù)比較的結(jié)果完成下面的表格。(在相應(yīng)的格子里打“√”。)2.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。(請(qǐng)用
把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3.觀察鹽、紅糖和小石子在水中會(huì)發(fā)生什么變化。1.用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是由(
)組成的。A.小顆粒
B.小液滴
C.小氣泡2.將鹽放入水中后,會(huì)發(fā)現(xiàn)鹽(
)。A.馬上全部消失
B.慢慢地消失
C.都沉入水底,一直存在3.能證明紅糖發(fā)生溶解,并不是真正消失的現(xiàn)象是(
)。A.紅糖不見了
B.紅糖水變色了
C.能看到紅糖顆粒參考答案一.選擇題1.C2.C3.B;C4.B5.A6.A二.填空題1.溶解2.①②;③3.大?。徊牧?;形狀4.不同5.形狀;流動(dòng)6.重;輕三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.用眼睛看,空氣是無色的;用鼻子聞,空氣是無味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說明空氣是沒有固定形狀的;在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊,它們都在塑料袋的下面,
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