2023年大學生勵志演講稿-99

第頁2023大學生勵志演講稿高校生勵志演講稿范文匯總9篇

演講稿以發(fā)表看法，表達觀點為主，是為演講而事先打算好的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多地方須要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家整理的高校生勵志演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

高校生勵志演講稿篇1

各位老師，同學:

歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與驚慌，多出了淡定，多出了沉著。

青春的高校里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，或許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上翱翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公允的。他給我苦難的敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好！

首先要感謝學校給我們這個溝通的平臺，同時也要感謝老師們的教育和同學們對我的幫助；今日我要演講的題目是：“承夢起航〞。

莎士比亞說過，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻擋它毅然而然的離去。

高考后，我便用我真摯的微笑，迎接高校暖和的懷抱；帶著我的追逐，我的夢想，踏進誠毅。小小的胸懷，裝滿了大大的志向；俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我情愿作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下全部的風景便是我的?？墒?，對將來的迷茫和不知所措遮天蔽日而來。站在這樣一個關(guān)口，我恐驚，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，單獨面對著黑暗，卻無法自拔。我遺忘了來時的方向。

但是成長的過程或許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕快漂亮的翅膀，閃閃的，微微的，華蜜的顫抖；或許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必需為你的選擇付出代價，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過：“今日是苦痛的，明天更苦痛的，后天是美妙的，但許多人死在明天晚上。〞從本質(zhì)上說，就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題，現(xiàn)在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的？或許就是這樣一個簡潔的問題我們都會陷入茫然。更何況是將來想要成為一個怎么樣的人。我想知道，為什么一瞬間就在風里長大了，為什么一瞬間我突然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時間。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開，那些日落，那些單純澄澈的時間，那些光明的青春，以及年少的悲傷，原委是怎樣穿過我的身體，流淌的如此干凈。

就是這樣一個時間點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被無視而又最令人懊悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什么？

青春彌足珍貴，高校是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意翱翔的殿堂。在這里，全部的夢都是合理的，全部的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫和稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風里，現(xiàn)在的我要承夢起航，讓我的青春，在高校這個舞臺盡情釋放光榮，即便沒有鎂光燈的照射，也要閃爍自己的光線。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂。因為青春的絢麗，一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而高校就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時間，讓回憶充滿著全是你奮斗的身影。

我的演講完畢！

感謝大家！

高校生勵志演講稿篇3

老師，同學們大家：

晚上好！

很榮幸今日能站在這里演講，感謝大家能來收聽，這次演講主題是“挑戰(zhàn)自我，奇奪前鋒〞首先我很佩服自己能夠有志氣站在這里。古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“全部成功之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最宏大的成功。〞我站上來了，我認為自己站在這里是成功的。

以前的我們都曾滿懷向往的規(guī)劃我們的高校生活，對于只有三年的我們，無論是升本，出來工作還是其它更多的目標。我們也都是為了自己的人生，認仔細真的想年輕更多精彩，更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去嘗試。

挑戰(zhàn)自己，奇奪前鋒，或許前鋒不屬于我，但在我腦海中，年輕，我有屬于我自己的青春，我要挑戰(zhàn)的是自己，讓自己生活更富色調(diào)，更具活力，所以我們無所不能。在大一一年中，我曾嘗試去干學生所能做的兼職，在一年中，我兼職當過半年西餐廳的效勞員，做過促銷，發(fā)過傳單，做過物流搬運等等，當我每次第一次接觸時，我感覺都有莫大的感受，也感覺給自己一次次挑戰(zhàn)自己的時機，

一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€月的生活費，其后可謂艱難度日，導(dǎo)致了自己嚴峻金融危機。也曾為一件寵愛的東西而攢錢，而后又變更目標。嘗試長時間的不睡覺或長時間的睡覺，嘗試去參與我從沒有參與過的運動會百米賽跑，倒一我也欣慰，嘗試去追求一個起先完全不相識的女孩。當然我還曾經(jīng)嘗試了在一個星期內(nèi)都把自己關(guān)在宿舍看書，為期末考試，其中許多味道或許當時百感交集，但卻是值得回味，至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己，英勇的生活也讓我的青春更具活力。英勇挑戰(zhàn)讓我明白，真正的挑戰(zhàn)須要打點，須要思索，須要打算。

我不想生活在勞碌的世界，而不知道自己究竟在干的是什么，我不會為我自己所做出一些在年紀大的人眼中所謂出格了事，而放棄一些體驗，我在我自己每一個階段都有自己一個小小的目標讓自己去實行，讓自己忙的時候不會感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我須要實干，而不是紙上談兵。打算的太多，或許我們就會只能等到變成老頭了再感慨自己有力氣?？墒悄菚r的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個夢想，勤奮刻苦，努力學習?？墒谴号耍ㄩ_了，明天在哪里？身處高校，我們已經(jīng)度過了那么久，變更了那么多，曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床，還是感覺睡眼朦朧。莫非還要這樣接著嗎？嘗試足予。時機還有許多在等著我們，等待我們?nèi)グ盐?，只要有挑?zhàn)的精神，或許只要跨出那一小步就是自己的勝利，或許那時就是質(zhì)的飛躍。

嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事，嘗試中體會其中的快感，其中的成就感。不要去艷羨誰和誰，因為我們是屬于自己的個體，挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而正是挑戰(zhàn)的我們自己。英勇的行動吧！給自己一個青春無悔的回憶吧！

感謝大家的收聽，我的演講到此結(jié)束了。感謝大家！

高校生勵志演講稿篇4

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才須要我們在荊棘中開拓道路。〞一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想，要靠實際行動、志氣、才智、毅力才能實現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必需堅決的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依舊義無反顧的'朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我難受難忍。我卻從中了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長的標記，所以我不哀痛，堅決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕，可怕的是沒有信念、沒有志氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅決的信念和志氣，荊棘便不會阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開拓道路！我要在荊棘中開拓道路！

信念，為你插上勝利的翅膀。信念是人們?nèi)〉脛倮恍腥鄙俚囊环N重要的心理品質(zhì)，有了信念，你的才能便可以取之不盡，用之不竭；有了信念，你就有志氣面對人生路上的艱難險阻；有了信念，你就能戰(zhàn)勝困難，通向勝利。擁有信念的學生是幸運的，只要你再為他加把勁，他就能展翅飛向天涯。是否擁有信念，在肯定程度上可以左右一個人的人生道路。高爾基說過：只有滿懷信念的人，才能在任何地方都把自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的志向。

立志當奮進，縱使艱難險阻，也要努力前行，追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想?？v使我們平淡一生，只要閃耀過奮進的光線，人生同樣絢麗。我們必需學好科學文化學問，在浩瀚的學問海洋里，我們可以感受星的絢麗，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與漂亮。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時代；我們肩負著新世紀給予的重任。而我們的不平凡也確定了我們必需樹立遠大的志向，必需經(jīng)得起歷史的重擔，必需經(jīng)得住時間的考驗。然而，令人痛心的是我們校內(nèi)中出現(xiàn)了有背于學校主流文化的現(xiàn)象：課堂上“坐飛機，開小差〞，放學后沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界、嬉戲世界的此外，背著家長“騰云駕霧〞，“愉快似神仙〞，而考場上費盡心機照抄作弊.作為跨世紀新一代青年就是這個樣子的嗎？

高校生勵志演講稿篇5

有為有守是一個做人做事的大原那么，誰都應(yīng)當相識清晰的，特殊是即將參與實際的社會生活的高校畢業(yè)生；也是任何時地的人應(yīng)當相識清晰的，特殊是在目前時代與環(huán)境里的高校畢業(yè)生。

有為有守是建筑在物理上的一個顛撲不破的原那么。物理有動靜、有張弛、有翕辟、有力的蓄積、有力的發(fā)揮，人理也就是如此，人生不能不講求進止、去處、語默、動定、操守的道理，不能沒有情志的修養(yǎng)與行為的表現(xiàn)。到了有價值觀念的文明人，又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染，一重標準的責成，說，如何才應(yīng)當動，如何才應(yīng)當靜，如何才要有為，如何才要有守。我國的民族文化，對于這原那么與講求這原那么的必要，好似相識得比任何民族文化更為澄澈。尺蠖之屈，以求信也，寥寥兩句，是全部?易經(jīng)?與其所提倡的文化的根本精神。

近代的西洋文化對于一切物理有博大精深的獨創(chuàng)，而于物理如何適用于人理，那么反較前人為粗疏怠忽。所以人人講動，講作為，講速度與效率；人人像熱灶上的螞蟻，像截去了頭的青蠅；人人認為只有動作是主動的，靜止是消極的，進取是功德，保守是罪過，全不思動作進取可能是亂動躁進，漫無目的，靜止保守為的是潛心修養(yǎng)，容有理由；更不恩，不有靜止，何來動作？不有蘊蓄在先，何來抒放于后？譬諸射擊，不先張弦，何由放矢？張弓是力的累積，弛弓是力的消耗，一個過程，兩個段落，究屬何者：勾主動，何者為消極，正復(fù)無從斷定。至于做人做事，有講求操守的必要，使人人深知操就是有為，而守舊是有所不為，這進一步的道德的責成，自更在不管不議之列了。近頃有人以篤行的學說勸導(dǎo)青年，認為只要有作為，一切人生問題都會迎刃而解。其實一味作為的結(jié)果，不過對事業(yè)的相識與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己，睽諸人生大于事業(yè)，做人重于做事的原那么。這種一味作為的學說依舊不免偏枯的弊病，是很明顯的。

不過有為有守的原那么也正復(fù)不易講求。被動的有為有守易，自動的有為有守難：個人的有為有守易，集體的有為有守難。高校生在學校里，一方面因為一般的經(jīng)濟條件的限制，不能擔憂于淡泊，我說不能不，因為此種清苦的生活，可以說是完全出乎環(huán)境的不得己，一方面既沒有多少自動克制的功夫，一方面假設(shè)經(jīng)濟的來源比擬富裕，生活上便不免趨于流放。無論淡泊與流放，都是被動的結(jié)果，而不是中心自有主宰的表示。顏子以革食瓤飲居陋巷為可樂，乃是因為中心自有主宰，能固窮而不濫，處貧賤而不移。顏子的守是自動的，而我們的守是被動的。1923年來，高校生有休學而經(jīng)商的，昆明一帶的高校生，走仰光，跑臘戍，一時幾乎成為一種風氣，當時雖大為社會垢病，但也有加以贊揚的，認為是自想方法，自謀出路。認為這種青年前途肯定比擬的有作為。但走仰光，跑臘戍，又何嘗不是當時一般的風氣，此輩青年的參加，也不過是風行草堰的一局部的表示而己。他們除了解決個人生計以至于累積一些財寶而外，別無遠大的目的，別無比擬超脫的志向，在動機上與一般的商人無殊，在實力上十九必需因人成事，還趕不上這班商人。這樣的有為，外表上是自動的，事實上是被動的，是中心沒有主宰的。經(jīng)濟一方面的操守如此，其他方面的操守又何嘗不如此。有思想，無思想，發(fā)爭論，不發(fā)爭論，思想與爭論的性質(zhì)趨向，又何往而不受環(huán)境的支配，潮流的鼓蕩，以至于一部格外界威力的挾持操縱？開口閉口的贊美大時代，歌頌現(xiàn)階段，想方設(shè)法地想迎合潮流，無非是高校生人格破產(chǎn)的一些征兆。在這種形勢之下而言自主自動的有為有守，我們也誠知其不易，離開了高校的環(huán)境，而言此種有為有守，我們也誠知其更難，但也正唯其不易言。就更有不得不言的隱痛。

操守的不能自主而易趨于被動，大局部是基于個人意志力的薄弱與教化效能的卑微。至于個人單獨的操守易致，而集體綜合的操守難成，那么為之厲階的，更有民族的因緣在。民族的大病日私。私的病深化滕理，誠中形外，所以凡百措置，無往而不見私的跡象。有人很沉痛地說過，以前的人，生前無補于大局，臨了一死報國家，都是私的，因為不死缺乏以保全他一人一家的名節(jié)，名節(jié)是他身家的一局部。所以以前雖多有守之士，甚至于以犧牲生命來表示所守的堅貞，曾無補于團體生活的分崩，民族命運的淪替，其他規(guī)行矩步，自守的分子，目的端在小我的茍安免禍，可以不必說了。

所謂有守者如此，有為的不簡單集體化與組織化，更可想而知。眾擎易舉，獨力難成的理論，我們何嘗不知？但一到行事，我們十九會得到一個獨立易舉，眾擎難成的結(jié)果，而獨力的勝利難期久大，也是一個必定的終局，和尚吃水的比方最足為此種局面的寫照，是誰都知道的。在南洋，在江北，移民中每多匹馬單槍、肇開草昧的志士，所以當外人組織勢力沒有到達之前，我們可以大有作為，而此種勢力一旦侵入之后，我們的成就便無法維持，南洋與東北之興起是由于此，其最終淪亡也未嘗不由于此；事實上敵人的南進北進，便是我們這種弱點所招致的。說見敵人南進策的靈魂堤林數(shù)衛(wèi)的言論。由此也可見，在閉關(guān)自守、交通阻滯而文化系統(tǒng)比擬完整的前代，個人的操守不能說完全沒有用處，甚至于還有過言足以興，默足以容的主動的奉獻；但一到環(huán)海棣通、文化溝通的今日，個人的作為進取既難望有成，個人的保守緘默更勢所未許了。

高校生畢業(yè)后參加社會。目前最魚需深知力行的，殆無過于自主與集體的有為有守的一點。集體的有為，在目前己無須申說，但集體而能不依傍門戶，利用勢位，憑借余蔭，一以集體自身所培育的志向為指歸，所產(chǎn)生的力氣為握注，那么知者蓋寡，行者更鮮。至于守，即就不貪污一層而言，在目前的形勢之下，更有自主與集體化的必要，那么識者更有如鳳毛麟角，不行多得。畏法律，畏人言，而不貪污的。終必不免于貪污而后己，以一人之力參加貪污的群體，也終難免于同流合污而江河日下。為今之計，無論做好也罷，不做壞也罷，高校畢業(yè)的青年應(yīng)當自動的團結(jié)起來，來同心同德的做些好事，來抵礪廉隅相互規(guī)勉的不做一些壞事。唯有能這樣的青年才能改革，才能創(chuàng)立，也唯有維護這種青年的國家才足以語于自食其力。

高校生勵志演講稿篇6

大家好!今日我演講的題目是“磨難也是一種財寶〞。

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我覺察霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我望見全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……

或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對你吝嗇華蜜，卻讓苦痛熬煎著你，日日夜夜，乏累不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公允的，磨難也是一種財寶。

曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)當是悠然自得、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只乏累不堪，過去那種矯捷、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢?

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威逼的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了朝氣?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習駕馭了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不簡單取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財寶，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，或許苦痛過后便是華蜜，這是上帝賜予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完備無瑕的藝術(shù)品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公允的，有時磨難也是一種財寶。

高校生勵志演講稿篇7

同學們：

大家好！我今日演講的題目是?走出“自我中心〞的陰影?。

“我崇拜誰？——我自己。〞“假設(shè)沒有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無。〞“我是宏大的，自我萬歲！〞

這些言論或許我們并不感到生疏，盡管這種醉心“自我〞經(jīng)常會導(dǎo)致消滅“自我〞，但這充溢了“以我為中心〞的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個人的墮落而無影無蹤。

“自我中心〞是一種極端利己的腐朽思想，它把個人作為生活的根本動身點和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值，讓無休止的自我設(shè)計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，這是卑劣；只為自己活著，這是恥辱。〞任何人都不行能脫離社會而單獨生存

正如宏大的科學家愛因斯坦說的：“個人之所以成為個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他本身的力氣，不如說是由于他是宏大人類社會中的一個成員。從生到死，社會都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。〞社會是一片沃土，為個人成長供給著豐富的養(yǎng)分，同時依靠個人的奉獻和回報，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心〞說的寄生者也在這里貪欲地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個人欲望的滿意，割裂同社會、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。

縱觀中國兩千多年封建社會的歷史，專制主義中心集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心〞說的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結(jié)果呢“長治久安〞、“萬世基業(yè)〞，不過是歷代君主的一枕黃粱，生氣的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹〞終難免自作自受。還是奧斯特洛夫斯基說的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲傷。但是，假設(shè)人不僅為個人活著，而且是把自己溶化在社會里，那便很難殺死他。

因為想殺死他，就必定殺死四周的一切，殺死整個國家、整個生活才行。〞確實，當今社會里也有很多人，在以“虧了我一個，華蜜十億人〞的信條鞭策自己，靜默奉獻著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個社會的融合中獲得永生。

當代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很簡單受到“自我中心〞不良思潮的浸染。誰假設(shè)被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我〞包袱而遠遠落后于時代社會。愛因斯坦說過：“一個人的真正價值首先確定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來。〞他還曾說：“人只有獻身社會，才能找出那事實上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。〞這正是自我解放的真實寫照。

以自我為中心的思潮是脫離國家前途，脫離人民希望的。俗話說：“活著為自身，不如一根針。〞渺小的自我，假設(shè)不融人到集體、社會中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣袤的馳騁天地，創(chuàng)立更高的人生價值，才會在順境中冷靜醒悟，不至于忘乎所以；在逆境中堅忍不拔，不至于垂頭喪氣。人須要有一種正確的、科學的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風雨之中，那就是獻身于社會，獻身于人類。把

你的視野投向那光明的遠方，渺小的自我將顯得微乎其微。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。

感謝大家！

高校生勵志演講稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表教化系全體畢業(yè)生向辛勤培育了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠心的感謝，并致以最崇高的敬意。

歲月匆忙，高校三年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的高校生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好〞。依稀記得三年前，我們拎著行李，懷揣著夢想，從全國各地相約在了鄖陽師專。從今，我們便組成了一個團結(jié)、和諧的大家庭。從進入高校的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€驛站。

在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡樂，一起打拼，一起見證了師專開展的一點一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生活已經(jīng)匆忙走過。我們也從渴求學問的新生，成長為略有所成的高校畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人都留下了彌足珍貴的回憶，信任高校幾年的學習，會成為每個人將來開展的不竭動力。經(jīng)驗了高校三年的驚慌和勞碌，我此刻的心情也和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。大一的純真年頭，大二的凌云壯志，大三的青春無悔。

天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必哀痛，因為今日我們告辭了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充溢夢想的時代。今日的離別，正是為了明天更好的團聚。短暫的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們找尋新的驛站，起先我們精彩人生的新起點。

或許還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及傾聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參加?；蛟S還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對仔細批改作業(yè)的各科老師，我們許多時候都只能拿出一個版本。這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才覺察自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

高校是夢起先的地方，卻讓我們學會腳踏實地的用努力拼搏實現(xiàn)自己的志向作為鄖陽師專的傲慢學子，我們將以“弘德勵志、篤思慎行〞的校風精神勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地。無論我們走到哪里，我們的心始終掛念著母校，掛念著教化系。我們將以自己的努力證明自己無愧于鄖陽師專三年的教化，為母校爭光添彩，用我們的努力和勝利來回報社會，回報母校。

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺]有大海的壯麗，可以有小