2023年大學(xué)生曠課檢討書-54

第頁2023大學(xué)生曠課檢討書關(guān)于高校生曠課檢討書范文匯編八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書盡量要寫得深刻懇切一些。信任大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是我細(xì)心整理的高校生曠課檢討書8篇，歡送大家共享。

高校生曠課檢討書篇1

敬重的老師：

我錯(cuò)了

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，曠下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩颍屛覀儗懴赂咝Ｒ詠淼牡谝环鈾z討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。

假設(shè)我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會(huì)連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能聽從命運(yùn)的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，仔細(xì)聽老師所講的每一節(jié)課。

假設(shè)真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意前方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。

我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了，希望你能寬恕我們的不請(qǐng)離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

檢討人：您的學(xué)生

時(shí)間：20xx年X月X日

高校生曠課檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

對(duì)于一個(gè)高校生來說做出了這種的事情實(shí)在是非常的愚蠢，作為一個(gè)已經(jīng)年滿十八的成年人，我做出的全部事情我都應(yīng)當(dāng)事先深思熟慮在去執(zhí)行，并且在出錯(cuò)之后擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。而我卻沒有過多的思索，被自己的懶散蒙蔽了雙眼，覺得只是曠一節(jié)課是不會(huì)被覺察的，導(dǎo)致自己這次做出了這樣的錯(cuò)誤。我想犯下了這種錯(cuò)誤的我不算是一個(gè)合格的高校生，一個(gè)合格的高校生是肯定不會(huì)做出這樣的事情的，而是會(huì)管好自己的行為，好好的在自己應(yīng)當(dāng)聽課的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。來到高校這樣一個(gè)地方，更多的是靠自己的自覺，高校不像是中學(xué)初中，身邊有著人時(shí)刻對(duì)我們催促，來到這里之后全靠我們個(gè)人的自覺性，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)閼猩⒕蜁缯n，放棄自己的學(xué)習(xí)。在高校這么一個(gè)重要的地方，不能信任什么高校就是來玩的，高校就是應(yīng)當(dāng)放松的鬼話，而是要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的那一份期望，對(duì)得起自己前面十多年努力。要始終牢記自己當(dāng)時(shí)報(bào)考高校的那份初心，當(dāng)時(shí)來到高校不就是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問，讓自己變的更優(yōu)秀嗎，既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。

高?？梢哉f是我們到達(dá)社會(huì)的最終一站，在經(jīng)過這一站之后我們將會(huì)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸，而高校除了是讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)學(xué)問之外，也是讓我們漸漸的接觸社會(huì)上的一些東西，能夠不讓自己一畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候發(fā)蒙。但也不能因?yàn)槟切o謂的交際而放棄自己的學(xué)業(yè)，最重要的還是要在學(xué)校學(xué)習(xí)到一項(xiàng)能夠讓自己賴以生存的本領(lǐng)，終歸我們以后也是須要自己努力工作來養(yǎng)活自己的。而假設(shè)真的什么都沒有學(xué)會(huì)，荒廢了時(shí)間的話，我想等到高校畢業(yè)的我確定也是會(huì)非常迷茫。說起來這次也很可笑，在早上的時(shí)候我也是醒了過來的，也是知道自己早上是有一節(jié)課的，但是卻還是沒有起床，反而始終在床上賴床，認(rèn)為自己只是多休息一會(huì)沒事，等在醒過來卻覺察已經(jīng)上課了，所以干脆就不去了，覺得班上這么多人，自己曠一節(jié)課也不會(huì)被覺察。現(xiàn)在我回想起來也是非常的懊悔，假設(shè)我沒有犯下這個(gè)錯(cuò)誤我確定也還是哪個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在我也只能成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向老師您致以誠心的歉意，我以后肯定不會(huì)再這樣做了，肯定好好的學(xué)習(xí)，不荒廢自己的高校時(shí)間。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是須要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠指責(zé)了我，我也深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1、讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，老師正常的'學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。

3、影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了許多，反省了許多。已深刻相識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一起先就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避開給老師造成麻煩。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事務(wù)，提高自己的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師信任我，給我一次時(shí)機(jī)，我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇4

一、簡述所犯錯(cuò)誤

寫檢討書的目的就是為了對(duì)自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討，所以是肯定要簡潔的陳述一下自己的錯(cuò)誤，自己心里肯定要清晰自己犯的錯(cuò)誤究竟是什么，才能夠進(jìn)行檢討。

二、描述犯錯(cuò)過程

這局部內(nèi)容肯定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，但是肯定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。寫清晰自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的，是為了什么才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比方曠課檢討書應(yīng)當(dāng)要寫出自己為了什么才會(huì)曠課，讓老師知道你選擇曠課的緣由。

三、剖析錯(cuò)誤緣由

要清晰的知道自己是因?yàn)槭裁淳売刹艜?huì)犯錯(cuò)，是思想上的缺乏，還是沒有約束好自己的行為，只有從根源上知道了自己為什么會(huì)犯這一次的錯(cuò)誤，才能夠去做出相應(yīng)的變更。比方這一次曠課的緣由是因?yàn)樗^頭了，不是有意曠課的，還是想睡覺不想上課，沒有上課的想法，或者是因?yàn)槠渌氖虑?。主觀意識(shí)上的曠課行為和非有意的曠課行為所要受到的懲辦是不一樣的，所以肯定要搞清晰自己犯這一次錯(cuò)誤的緣由。

四、分析錯(cuò)誤的影響

錯(cuò)誤嚴(yán)峻，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，假設(shè)不是老師剛好指出，后果簡直不可思議！曠課是不能讓我們學(xué)到學(xué)問的行為，課都沒有來上又怎么能夠?qū)W到學(xué)問呢？而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)當(dāng)做的就是仔細(xì)的學(xué)習(xí)了，所以曠課的影響是比擬的大的，要結(jié)合自己的實(shí)際狀況去分析自己犯錯(cuò)帶來的影響。

五、表一表決心

要說明自己肯定不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心，讓老師明白你想要改正自己的決心，才能夠得到老師的寬恕。

高校生曠課檢討書篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：XXX

時(shí)間：XXX

高校生曠課檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我是xxx，您是我的專業(yè)課老師，但是我卻在今日您上午的專業(yè)課上曠課了，在沒有經(jīng)過老師您的允許和請(qǐng)假，自己從課堂上曠了，沒有安分的在教室里上課，我愧疚自己曠課的事情給您造成的不便，同時(shí)對(duì)此事進(jìn)行檢討了。

高校最重要的就是專業(yè)課，但是我上午為了能出去進(jìn)網(wǎng)吧玩嬉戲，選擇了不上課，而是在您點(diǎn)了第一次名后，趁著上廁所的名義從課上曠了，沒有在回到教室里聽課。而我之所以這樣大膽的曠課，也是因?yàn)槟皩?duì)我們管理比擬松，始終都只是在上第一節(jié)課點(diǎn)一次名，其他時(shí)間就不再去點(diǎn)名了，我也就以為您今日也是一樣的，哪知班上同學(xué)竟然有一小局部人都不在課上，都溜出去了，這下干脆就讓您覺察到了問題，所以在最終一節(jié)課時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)名，結(jié)果覺察教室里竟然不上課的人占了三分之一，這情節(jié)就有些嚴(yán)峻了。

在上午課上完，您干脆登記了我們曠課，因此平常分也就被扣了，今日我也是奔著僥幸的一個(gè)心理曠課，卻是沒想到竟然剛好就被您抓住了。我的內(nèi)心就不僅是覺得難過了，更是懊悔了。高校生活原來就比擬寬松，假設(shè)不靠自己自律自覺學(xué)習(xí)，根本就不行能學(xué)的好專業(yè)，在目前的狀態(tài)，也是有其他的課在占時(shí)間的，專業(yè)課也是不多，而我卻還為了玩嬉戲去奢侈專業(yè)課的時(shí)間，這導(dǎo)致我的專業(yè)成果其實(shí)也不好，但是我自從上了高校，就起先對(duì)自己不嚴(yán)格了，感覺高校時(shí)間這么充裕，完全不須要像中學(xué)那樣緊追，所以您的專業(yè)課我已經(jīng)是屢次的曠課了，而且這次被您覺察，我也才知道自己原來這樣的犯渾，不珍惜自己上的每一節(jié)課，讓自己的成果始終都上不去，辜負(fù)了父母對(duì)我上高校的期盼，也辜負(fù)老師的苦心教學(xué)。

我這樣曠課不僅對(duì)您上課造成了一些不便，而且對(duì)其他在上課的同學(xué)也造成了不好的影響，干脆是導(dǎo)致他們上課不用心，可見自己上課曠課的害處是有多大。對(duì)不起老師，專業(yè)課在高校那么重要，可是我卻沒有把握好它，經(jīng)此之后，我會(huì)努力把之前落下的學(xué)習(xí)追上來的，不會(huì)再去曠課了，肯定安心學(xué)習(xí)，讓自己的高校不虛度光陰，望老師對(duì)我這一次的曠課予以您的寬恕，請(qǐng)信任我可以做到變更自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比方有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻覺察一個(gè)人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛剛的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您保護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)心的訓(xùn)誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，打算洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，覺察里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打求援的時(shí)機(jī)都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解缺乏所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇8

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好!

我是___，這已經(jīng)是我其次次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太悲觀了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的看法問題了，這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多，我卻屢次的曠課，真的讓學(xué)校丟臉了，也連累班級(jí)了，自從上次曠課后，我常常會(huì)感覺到自己曠課帶來的影響，這是不行挽回的，這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)看法，對(duì)自己要求松懈的現(xiàn)象，作為一名大二的學(xué)生了，我卻還犯這樣的錯(cuò)誤，不把班級(jí)榮譽(yù)放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名高校生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有方法挽回了，學(xué)校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報(bào)了，讓您丟臉了，我覺得我是班級(jí)的罪人，我哦肯定接受學(xué)校的懲罰，再一個(gè)我也對(duì)自己