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思維導圖PPT模板《兒童教育心理學》最新版讀書筆記，下載可以直接修改兒童教育案例問題孩子社會人格心理學影響性教育根源情感阿德勒優(yōu)越感兒童教育工作者懶惰家長裝病本書關(guān)鍵字分析思維導圖01第一章導言第三章追求優(yōu)越感及其教育意義第五章兒童的自卑情結(jié)第二章人格的統(tǒng)一性第四章正確引導孩子追求優(yōu)越感第六章兒童的成長：預(yù)防自卑情結(jié)目錄030502040607第七章社會情感及其發(fā)展障礙第九章準備好了嗎？——新環(huán)境的考驗第十一章外部環(huán)境對兒童的影響第八章孩子在家里的地位：兒童心理處境及...第十章孩子在學校的表現(xiàn)第十二章青春期和性教育目錄0901108010012013第十三章教育的失誤附錄一個體心里問卷第十四章對父母的教育附錄二五個孩子的案例和分析目錄015014016內(nèi)容摘要孤僻、懶惰、哭鬧、裝病、口吃、尿床，或者厭學、逃學、離家出走……阿德勒認為，兒童出現(xiàn)的種種問題行為，是由于兒童在追求卓越感的過程中迷失了方向，造成了人格缺陷。本書圍繞如何幫助兒童形成一個健康的人格這一問題，提出了解決方案。在書中，阿德勒結(jié)合自己多年為兒童進行心理咨詢與治療的經(jīng)歷，通過大量親自診療的案例，全面且細致地剖析了每一種問題兒童產(chǎn)生的根源：追求卓越、自卑感、社會情感、在家中的排行、家庭環(huán)境、對性別角色的認識、青春期與性教育、社會影響……針對這些根源，阿德勒為家長和教師提出了中肯的教育建議。本書既可為家長提供豐富的教育案例和有價值的教育啟示，又可為兒童教育工作者和心理學工作者提供參考。第一章導言第二章人格的統(tǒng)一性第三章追求優(yōu)越感及其教育意義第四章正確引導孩子追求優(yōu)越感第五章兒童的自卑情結(jié)第六章兒童的成長：預(yù)防自卑情結(jié)第七章社會情感及其發(fā)展障礙第八章孩子在家里的地位：兒童心理處境及...第九章準備好了嗎？——新環(huán)境的考驗第十章孩子在學校的表現(xiàn)第十一章外部環(huán)境對兒童的影響第十二章青春期和性教育第十三章教育

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