2023年湖南中考語文模擬試題（附含答案）

第1頁共12頁2023年湖南中考語文模擬試題(附含答案)1.本學科為閉卷考試；試卷共三大題，30小題，滿分120分，考試時量120分鐘。一、積累與運用(26分)1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()C狹隘(ài)蜷伏(juǎn)腈綸(jīng)面面相覷(xū)2.下列句子中，漢字書寫全都正確的一項是()B.紅白相間的巨型降落傘婉如盛開的花朵，牽著D.芭蕾舞劇《敦煌》深情禮贊守護民族文化2022年4月24日是第七個“中國航天日”。近日，全國各地的航天開放日、知識競賽、()我們鐘愛航天，還在于航天人為如何追尋夢想“打了個樣”,激勵更多人為實(節(jié)選自《人民日報》2022年4月26日，有刪改)3.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是()A.精彩紛呈興高采烈劈波斬浪艱難險阻B.精妙絕倫歡欣鼓舞乘風破浪C.精彩紛呈歡欣鼓舞劈波斬浪攻堅克難D.精妙絕倫興高采烈乘風破浪4.文中劃波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()5.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是()A.航天夢想既是中國人民偉大夢想，也是全世界人民的偉大夢想。B.航天事業(yè)是一項需要接續(xù)奮斗的事業(yè)，也是一趟傳遞C.月球探測任務科學研究取得了新進展，軌道器與月球車刷新紀錄D.2007年10月24日，第一顆探月衛(wèi)星順利抵達了月球并實現繞月。6.下列文學文化常識表述不正確的一項是()舟”“又用篆章一”;在整數和零數之間一般加“有”字，如“吾十有五而志于學”。綜合性學習9.視覺上的仙境 “” 。(2)在鐘南山、陳薇等抗疫英雄的身上，我們看到了“ ” 。(4)2022年北京冬奧會閉幕式上，折柳送別的場景令觀眾感嘆：這是地道的中國式浪漫! “ 。二、閱讀與鑒賞(44分)(一)古代詩歌鑒賞(本題共2小題，4分)11.對本詩的理解和分析不正確的一項是()B.尾聯“行不足”,說明詩人余興未盡，陶醉在這美好的湖光山色中。詩句畫面內容預期表現效果幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。早鶯新燕①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。②花草欣欣向榮的趨勢(二)文言文閱讀(本題共4小題，10分)今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。13.下列對文中加點詞的解釋正確的一項是()A.公亦以此自矜(矜：同情)B.爾安敢輕吾射(輕：重量小)C.一日曝書畫(曝：暴露)D.尾搐入兩股間(股：大腿)14.下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是()C.有戴嵩《?！?一軸尤所愛/錦囊玉軸常/以自隨(1)我亦無他，惟手熟爾。(2)處士笑而然之。(三)現代文閱讀(25分)現代文閱讀I(本題共3小題，7分)腐，戶樞不蠹”,流水之所以不腐，就與微生物凈化水體的作用有關。更“凈水器”,使興隆湖具備了強大的自凈能力，水質逐漸穩(wěn)定轉好。從巧用微生物去除難降(摘編自《人民日報》2022年4月22日)17.下列說法符合原文意思一項是()A.微生物之所以能凈化水體，是因為水的不斷流動，使18.文中第②段劃橫線的句子主要運用了哪種說明方法?有何作用?19.你的周圍哪些地方可以用微生物技術改善水質?請舉例談談你的設想?，F代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，8分)②“在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑?！薄獜堓d是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候，各地一定有許多口頭的消息，說得如何兇險，那便是別人的傳說，不一定可靠；要知道實際的情形，只有靠自己親身視察。做學問也是這樣，最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據；但這種證據有時候不能親自看到，便只能靠別人的傳說了。④我們對于傳說的話，不論信不信，都應當經過一番思考，不應當隨隨便便就信了。我們信它，因為它“是”;不信它，因為它“非”。這一番事前的思索，不隨便輕信的態(tài)度，便是懷疑的精神，也是做一切學問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說“腐草為螢”,也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學根據?我們若能⑤我們對于不論哪一本書，哪一種學問，都要經過自己的懷疑：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。否則便是盲從，便是迷信。孟子所謂“盡信書則不如無書”,也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。⑥懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話，都不打折扣地承認，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中，一切學問才會發(fā)展起來。許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存在?！彼恼軐W就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學說辯論，常常評判書中的學說，常常修正書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產生。古今科學上新的發(fā)明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣起來的。若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學術停滯，人類的文化也就不會進步了。20.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是()A.文章開頭引用北宋兩位哲學家的名言，提出自己的觀點：治學必須有懷疑精神。語言精簡有力，點明了懷疑與學問的關系。B.“懷疑精神”指的是對于傳說的話，都要經過“懷疑”“思索”“辨別”三步，這樣就不會盲從和迷信，這也是做一切學問的基本條件。C.文章對“懷疑精神”的重要性論述從“消極”和“積極”兩個層面展開，充分論證了D.文章第⑥段列舉清代大學問家戴震幼年讀書善疑多問的事例做論據，是為了證明“懷疑21.下列選項中不能支持“治學必須有懷疑精神”這一觀點的一項是()A.學而時習之，不亦說乎?——《論語》23.你在學習中的哪些做法體現了“懷疑精神”?請寫出來與大家分享?，F代文閱讀Ⅲ(本題共4小題，10分)你做伴。”(選自《齊魯晚報》2022年3月30日；有刪改)25.結合上下文，從修辭與情感的角度，賞析第①段中劃橫線的句子。27.文中反復描寫那一夜的星空，那個夜晚對“我”來說有何意義?請寫出你的探究。(四)名著閱讀(5分)我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心!要是上帝賦予我一點美貌28.根據你對選段了解，選出對文本理解不正確的一項()B.小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，是一部C.小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設D.女主人公雖然貌不驚人，但她具有強烈的反抗29.你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點?她的故事對你的成長有何啟發(fā)?三、寫作(50分)要求：①立意自定，文體自選(詩歌、戲劇除外);③書寫工整，不少于600字；第10頁共12頁1.本學科為閉卷考試；試卷共三大題，30小題，滿分120分，考試時量120分鐘。一、積累與運用(26分)【3~5】【6】綜合性學習【7~9】【答案】7.十里飄香8.①.祭屈原賽龍舟②.寓意順順利利9.衡山山勢雄俊，山勢秀美，古藤纏繞，曲徑通【答案】①.但愿人長久⑤.夕陽西下②.千里共嬋娟⑥.斷腸人在天涯③.先天下之憂而憂④.后天下二、閱讀與鑒賞(44分)(一)古代詩歌鑒賞(本題共2小題，4分)【11~12】②靜態(tài)(二)文言文閱讀(本題共4小題，10分)【13~16】第11頁共12頁15.(1)我并沒有別的(本事),只不過是手法熟練罷了。(2)杜處士笑了，認為(牧童的話)是對的。(三)現代文閱讀(25分)現代文閱讀I(本題共3小題，7分)【答案】17.