可愛的校園 幼教數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第1頁
可愛的校園 幼教數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第2頁
可愛的校園 幼教數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第3頁
可愛的校園 幼教數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第4頁
可愛的校園 幼教數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

可愛的校園最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘2165字符58個5個53個x頁其他目錄數(shù)可愛的校園01一、創(chuàng)設(shè)情境,引入教學(xué).三、課堂作業(yè)新設(shè)計五、課堂小結(jié)二、探究新知四、板書設(shè)計目錄03050204一、創(chuàng)設(shè)情境,引入教學(xué).1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、創(chuàng)設(shè)情境,引入教學(xué).二、探究新知1.由門口開始參觀2.從上到下看3.從左到右或從右到左4.按照數(shù)量從小到大二、探究新知(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1.由門口開始參觀(1)你們都看到有哪些小動物來上學(xué)了?(...(2)你們能數(shù)一數(shù)這些小動物都有幾只嗎?...(3)我們一起數(shù)一數(shù),看看是6只小熊嗎?...(4)有幾只小松鼠呢?(有4只小松鼠)2.從上到下看(5)小兔子呢?(有2只小兔子)(7)有幾位老師呀?(1位)(6)它們的老師是誰呀?(大象)2.從上到下看(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123453.從左到右或從右到左(1)教師:剛才我們一起參觀了動物王國的...(2)教師:有沒有更好的辦法數(shù)一數(shù)呢?(3)教師:如果你是學(xué)校的小主人,你會怎...(4)教師:現(xiàn)在就請你們這些小老師帶領(lǐng)我...4.按照數(shù)量從小到大三、課堂作業(yè)新設(shè)計1.打開文具盒,數(shù)一數(shù)你有幾支鉛筆.3.數(shù)一數(shù)教室里有幾扇門,幾個窗子,幾塊...2.數(shù)一數(shù)班上有多少同學(xué),多少男同學(xué),多...三、課堂作業(yè)新設(shè)計四、板書設(shè)計2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容四、板書設(shè)計五、課堂小結(jié)1、生活中的數(shù)2.教材第5頁‘練一練’第2題.3.教材第5頁‘練一練’第3題.4.如果讓他們排成一隊,可以怎么排?(學(xué)...五、課堂小結(jié)5.老師扮演記者采訪:請問,你是幾號運(yùn)動...10、9、8、7、6、5、4、3、2、16.請同學(xué)扮演小記者,向運(yùn)動員提問,告訴...五、課堂小結(jié)(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、生活中的數(shù)(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2.教材第5頁‘練一練’第2題.(2支船槳,2扇門,3朵白云,3只小鳥,...(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4.如果讓他們排成一隊,可以怎么排?(學(xué)...(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5.老師扮演記者采訪:請問,你是幾號運(yùn)動...(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論