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文檔簡介
四會市城中街道中心小學(xué)教代會
會議記錄
時間:2018年9月15日
地點:會議室
主持:工會主席
記錄:譚汝敏
出席:應(yīng)到教職工代表6人,實到代表6人,會議符合規(guī)
定人數(shù)。
主要內(nèi)容:
一、2018年教師年度考核方案。
二、2018年教師年績效工資分配方案
三、教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程:
(一)首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程
序。
(二)祝校長對2018年教師年度考核方案、2018年教
師年績效工資方案、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程,制
定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。
(三)工會主席宣讀方案和條例。
(四)教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉
手表決:
1.2018年教師年度考核方方案全票通過。
2.2018年教師年績效工資分配方案全票通過。
3.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度全票通過。
(五)祝校長發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教
師對學(xué)校行政工作的支持和理解,學(xué)校將努力做到依法辦
學(xué),依法管理,讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。
散會
四會市城中街道中心小學(xué)教代會
會議記錄
時間:2018年11月15日
地點:會議室
主持:工會主席
記錄:譚汝敏
出席:應(yīng)到教職工代表6人,實到代表6人,會議符合規(guī)
定人數(shù)。
主要內(nèi)容:
第一階段:2018年11月24日
1、大會工作人員查到會人數(shù)。主持人宣布大會符合法
定要求,可以進行。
2、黃靜學(xué)同志作學(xué)校財務(wù)工作報告。
4、李愛玲同志宣讀學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。
5、討論學(xué)校財務(wù)工作報告、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、
各代表分組討論,組長分別到各組聽取代表意見。
第二階段:(2018年11月28日下午4:00)
7、由吳肖芬同志解答教職工提案。針對普遍性、重點
問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。
8、代表表決、通過關(guān)于對《學(xué)校財務(wù)工作報告》的決
議、關(guān)于《城中街道中心小學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的決議。
9、主持人宣布:城中街道中心小學(xué)本次教職工暨工會
會員代表大會勝利完成。
散會
四會市城中街道中心小學(xué)教代會
會議記錄
時間:2019年3月15日
地點:會議室
主持:工會主席
記錄:譚汝敏
出席:應(yīng)到教職工代表6人,實到代表6人,會議符合規(guī)
定人數(shù)。
主要內(nèi)容:
一、祝校長:建立和諧社會,具體到我們教育部門,就
是要建設(shè)和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效,請大家
獻(xiàn)計獻(xiàn)策。措施、方法,可從組織設(shè)置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、
學(xué)生、教學(xué)環(huán)境、校園各項設(shè)施,還可從利益分配、精神鼓
勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。
二、代表綜合建議:
1、領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心老師的生活和心理健康。
2、老師做錯事,領(lǐng)導(dǎo)可以指出來,但是要注意批評方
式,特別是大會上的批評語氣,有時令人難以接受。
3、要建立和諧校園,凡事領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,比如要求
老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,上公開課,領(lǐng)導(dǎo)能否作表率。
4、大家互相包容、寬容、忍耐,心態(tài)平和,欣賞每位
教師,機會均勻等,有職業(yè)道德。
5、對各種好人好事及工作出色的人員應(yīng)多點表揚,個
別問題應(yīng)找個人談話解決。
6、所有民主投票的結(jié)果都應(yīng)該公示。
7、首先要有一支和諧、積極、向上的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師
隊伍,可通過一些活動增強“團隊”精神。
8、加強學(xué)生的環(huán)保意識教育,學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造一個令人賞
心悅目的校園環(huán)境。(如多點提要性的標(biāo)語)
散會
四會市城中街道中心小學(xué)教代會
會議記錄
時間:2019年5月15日
地點:會議室
主持:工會主席
記錄:譚汝敏
出席:應(yīng)到教職工代表6人,實到代表6人,會議符合規(guī)
定人數(shù)。
主要內(nèi)容:
一、祝錦元:學(xué)校為了提高課堂教學(xué)水平,促進教師
的成長。每個學(xué)期一個專題,45歲以下的老師每人一節(jié)公開
課。對效果提出質(zhì)疑,是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法:怎樣提高課堂教學(xué)水平?用什么
形式(擬計劃、過程、參與人數(shù),如何組織?校內(nèi)、外?評
議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體(微觀)的建議。
三、綜合建議:
1、建設(shè)一個課題開展一學(xué)年,(上學(xué)期探討示范,下
學(xué)期鞏固)以科組聽課為主。
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