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E2E--Template-團隊建設(shè)指導(dǎo)模板(樣例)-0ControlSection文檔控制郊Versi獎on始版本跳Date射日期頁Chang撞eand漿reas拐on描更改及其理濫由鴨By法責(zé)任人背v1.0狐200之3元/采4蒸/充22庫新擬制。養(yǎng)New企譚新德ProjectManager:__________________Project:_________________項目經(jīng)理:__________________項目:_________________ProjectPhase/DecisionCheckpoint:項目階段/決策檢查點:攏X兇Conce談pt茅概念柱X晃Devel揉op貨開發(fā)膏X閑Launc棋h案發(fā)布盡X尼Inter她im押臨時粱X買Plan湯計劃燕X裕Quali副fy奪驗證需X田L(fēng)ife倦Cycle挽生命周期本文檔對應(yīng)IPD3.0中的活動和模板列表忽階段埋概念拋計劃現(xiàn)開發(fā)陡驗證歲發(fā)布轟活動巡開始監(jiān)控項葉目執(zhí)行霞開始監(jiān)控項挽目執(zhí)行旨開始監(jiān)控項壯目執(zhí)行差繼續(xù)執(zhí)行項洗目監(jiān)控傍繼續(xù)執(zhí)行項滲目監(jiān)控執(zhí)模板鑄/霜/寬/猶/匙/目錄1目的32適用范圍33本指導(dǎo)和公司現(xiàn)有體系的關(guān)系3頁4恨孕團隊建設(shè)壤藍3肆4.1嚇鐘集中辦公亂絨3殲4.2朱夏沖突解決身么3礙4.3若輛團隊建設(shè)活庫動計劃爭采3世5芬猾激勵與評價攝機制近幅4鄭5.1藏鴉績效評價忘爪4金5.2毅銳團隊榮譽獎侮勵哨滋4腥6有攤團隊培訓(xùn)攝敘4漿6.1縮險培訓(xùn)規(guī)定典仔4偶6.2晚逗培訓(xùn)計劃而洪5廊7忘迎人員崗位管驢理捉發(fā)5準7.1抹字關(guān)鍵崗位后床備人員培養(yǎng)扁振5義7.2魯拐人員調(diào)動和紙交接制辭5種8旬摧其他快舅6目的蜂簡單描述吸本貿(mào)指導(dǎo)紹的閑目的狂。兆樣例策:為加強本歐PDT耕內(nèi)部逮成員以及P駝DT作為一虹個團隊運作料的能力,授保障項目洗開發(fā)污的順利進行匹,假特制訂本捷指導(dǎo)床。適用范圍蒼簡單描述本眼指導(dǎo)錦中每妥個模塊釋塊內(nèi)容自所涉及到的惕成員。驅(qū)豆雁本立指導(dǎo)鬧和公司現(xiàn)有冶體系的關(guān)系勝這部分三描述本袖制度詳和公司現(xiàn)有逗團隊建設(shè)繳機制漸和體系的關(guān)研系。斬樣例堆:蹄本水指導(dǎo)垃是公司現(xiàn)行忠團隊建設(shè)機班制腳的細化和補協(xié)充,莫用于壟明確陶本PDT相爹關(guān)團隊建設(shè)渣管理救的角色、職賄責(zé)和計劃。較團隊建設(shè)集中辦公棚為提高團隊梁運作能力,種加強相互的贊交流,明確府團隊集中辦犧公時間和要拌求。樣例:方每輛月唐第宵三策周的周捧一尖,全所有PDT革核心組麻成員(含S米E)意在1320細集中辦公。沖突解決步明確尾團隊運做中喜出現(xiàn)問題和陜沖突后的相砍應(yīng)解決辦法清,避免因為滑問題和沖突嬌使得團隊成冊員互相之間揚凝聚力下降濟,影響的、轎成員之間工盡作配合的積蘋極性。館樣例:本P鄭DT截成員藍在面臨沖突立時,洪應(yīng)喚遵循訂如下用原則:遼采用行動松對雙方的影忙響驅(qū)行動說明削適用情況映避免活雙輸鏟任由形勢發(fā)場展賠適用于人們遠通過否認事階情的存在來貨解決問題時急適用于問題館微不足道或牽者有更重要鏟的問題時榴讓人們冷靜淋下來,其他謹人能夠更加吉有效地解決嫂問題不遷就義輸-贏負用仁慈殺死玻你的敵人傅當差異減少喊的時候使用抹,表面融洽令存在雷如果問題長刑期被壓制,榴可能導(dǎo)致怨句恨和防御遍適合于問題址對別人比對芝自己更加重訓(xùn)要的時候巷保留融洽并劇且避免矛盾峰是特別重要跨的刪妥協(xié)蛙雙贏贈妥協(xié)折中狐適合于每一虜個團體放棄貝一部分東西您以便在途中垃匯合惱解決方案可成能不會帶來宏最好的結(jié)果鑒適合于需要擁一個針對復(fù)傷雜問題的權(quán)導(dǎo)宜方案或者稻把復(fù)雜問題垂暫時解決了數(shù)擁有同樣權(quán)撥利的反對者赤強烈承諾面所向雙方唯一診的目標療競爭辛贏-輸懇當運用權(quán)威亮、地位、多構(gòu)數(shù)決定原則罷、說服少數(shù)端來解決沖突仗時使用花適用于快速部的、決定性窮的行動;村需要實施不彎受歡迎的行薄動氣合作遼雙贏巴兩個人好過榮一個人顏當能力、價誓值和專長得縫到認識的時慣候使用,每迫個人的位置囑都很清楚,姜但強調(diào)的是河集體的解決艘方案老適合于有時南間完成這個聲過程,當事耽人作出承諾劈并且有能力腹解決問題再團隊建設(shè)活秧動卸計劃砌明確膀PDT此的團隊建設(shè)褲活動恢安排權(quán),運以徐鼓舞公團隊成員籮士氣嗎,僵活躍團隊氣隆氛?;顒咏M時間著可以橫安排農(nóng)在廟:魂例行活動、蓄項目己階段重大成再果、也員工生日婚胳禮等,刪活動方式夜可以有朗:襖體育比賽、簡戶外活動桐、吃飯、聯(lián)躺歡等。倆樣例:巨“蛛為了活躍團陣隊氣氛,提聰高團隊工作薪效率和成員百之間的凝聚蹲力,特制訂蜻PDT團隊它活動計劃:迫活動名疤責(zé)任人營頻率更參與人棉參與規(guī)定練其它志激勵與評價剝機制績效評價稼PDT袖通常懸可捧直接淋采用長公司相關(guān)評德價制度。貓參見公司績尾效考核相關(guān)崇規(guī)定。燃團隊榮譽獎煙勵沖規(guī)定團隊獎渣勵方面的設(shè)甚置,比如:殘榮譽桃獎由項匙可以有:蝦項目管理之殘星、項目攻脫關(guān)榮譽獎、腦月度之星、秒季度明星、虧BUG克星抗、團隊突出住貢獻獎等塘,漆獎勵方式可璃以采用袍:四榮譽獎、積鉤分卡、發(fā)表線揚信、公告塘、宣傳等,洽以柜達傭到提高士氣濟,鼓勵先進見等作用。亡樣例:本角PDT僑團隊榮譽獎伙勵扮設(shè)置和評選次方法:暖榮譽獎勵項之目候負責(zé)人似頻次專事跡來源祥獎勵匠方式除其他悶集體榮譽獎瘦(團隊)婚XXX謝1次/月者事件驅(qū)動顆報公司榮譽別獎團隊培訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)定茫本茄規(guī)定俊從各個方面羊明確土了PDT給冤團隊成員培均訓(xùn),使得團靠隊成員技能墊提升、快速挺成長,滿足臘形式和技術(shù)銷變化的需求過,包括培訓(xùn)譯組織結(jié)構(gòu)和奪職責(zé)、定期妄培訓(xùn)需求調(diào)正查、培訓(xùn)計負劃制訂、培近訓(xùn)計劃的執(zhí)蒸行和監(jiān)控、探培訓(xùn)效果效春果調(diào)查和總句結(jié)等等。專樣例:叫參照《上研霧培訓(xùn)規(guī)程》預(yù):培訓(xùn)計劃委培訓(xùn)課程拐培訓(xùn)責(zé)任人塞培訓(xùn)教師構(gòu)培訓(xùn)時間不培訓(xùn)地點萄培訓(xùn)參與人佳參與規(guī)定途其它純?nèi)藛T崗位管針理俊關(guān)鍵崗位后零備人員培養(yǎng)棚規(guī)范匪團隊關(guān)鍵崗識位的后備人育員培養(yǎng),在姥培養(yǎng)團隊成圖員的同時做貍到有備無患環(huán),避免因為棚關(guān)鍵成員的后突然變動導(dǎo)謝致該崗位工讀作受到?jīng)_擊派。樣例:家人員調(diào)動和南交接付規(guī)范例團隊成員調(diào)科動時工作交蠢接辦法,避拋免因為工作餡交接導(dǎo)致工昏作受到影響航。歲樣例:交“鞭S8016久產(chǎn)品人員調(diào)壁動及交接制綢度狹欄遠抖祥隨著S8堪016的開壽發(fā)進程的不椅斷推進,參挪考年中調(diào)整陸后的人力資哥源預(yù)算,產(chǎn)拳品部和PL寬-IPMT狀共同制定了凝人員逐步釋至放計劃。員頓工將陸續(xù)退暑出S801希6產(chǎn)品的開鄙發(fā),投入新筐的領(lǐng)域。污效為保證S8陳016產(chǎn)品喉開發(fā)、維護單工作的正常莖開展,確保換工作交接有價序有效,特億對S801輸6人員工作付變動及交接聞制度做如下餓規(guī)定:尾一、S80屆16人員工哥作變動審批炎要求:嚷陸為了妖保證S80賺16產(chǎn)品開講發(fā)的穩(wěn)定性沸,避免人員損的隨意變動術(shù),S801奶6產(chǎn)品人員粉工瘋作變動必須幕經(jīng)過二層審燥批:偷植第一確層:各項目責(zé)組項目經(jīng)理棕底第二棵層:產(chǎn)品經(jīng)憂理獎拳二、S80泰16工作交駝接制度繭親策著1、結(jié)合產(chǎn)帖品的開發(fā)進預(yù)度,項目經(jīng)耐理根據(jù)人員椒逐步釋放計導(dǎo)劃,提前和反移交和被移矛交人溝通,撞并指導(dǎo)被移刺交人完成《勤工作學(xué)習(xí)計暗劃》。攤彎2、項目經(jīng)骨理監(jiān)督工作爐移交的過程車的實施,移肝交工作基本辰完成時,移焦交人提供工柱作交接報告餅。孤約譽疼工作交接譯報告應(yīng)包括催以下一些主殃要內(nèi)容:厚村拒辰1)工作三職責(zé)和匯報題關(guān)系;陜疾洞疫2)該項永工作的所有置接口人和接布口關(guān)系;鄰惰顫殿3)資源瓜索引;笑補異毅4)例漂行工作傳遞仙然5)工侍作遺留問題豎列表;爆忘殲間6)常見筑問題思路和康工作建議(熄特別注意的是事項或后續(xù)給工作規(guī)劃建早議或工作感煤想);辰膛稈樹3、要求《解工作交接報驕告》完成后琴發(fā)給工作接仗手人和該項絮職位的直
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