2022愛(ài)護(hù)公物的演講稿-8

第頁(yè)2022愛(ài)護(hù)公物的演講稿關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿

演講稿是在肯定的場(chǎng)合，面對(duì)肯定的聽(tīng)眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我為大家收集的關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿1

“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)惜公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素養(yǎng)的凹凸，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

然而，在我們的校內(nèi)里，有些同學(xué)愛(ài)惜公物的觀念非常淡薄，有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳有意損壞教室門的；有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的；課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉；教室門上墻壁上留下了很多大大小小黑乎乎的腳印；花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。

愛(ài)惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平常以愛(ài)家的精神酷愛(ài)校內(nèi)，以疼惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)惜公物，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的愛(ài)護(hù)者而不是破壞者。

在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

愛(ài)惜公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，當(dāng)心翼翼；

愛(ài)惜公物，從我做起。開(kāi)門開(kāi)窗，輕手輕腳；

愛(ài)惜公物，從我做起?；ú輼?shù)木，切勿攀折；

愛(ài)惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕；

愛(ài)惜公物，從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨；

愛(ài)惜公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處；

愛(ài)惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；

愛(ài)惜公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

我信任：我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參加，以主子翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校內(nèi)將變得更加絢麗多姿，綻放出更加刺眼的光輝。

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿2

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《愛(ài)惜公物，你我的責(zé)任》。

“愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做究竟為了什么呢？人們確定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)潔，為了讓人人都愛(ài)惜公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有留意到校內(nèi)里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整齊的校內(nèi)里常常會(huì)看到順手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們漂亮的校內(nèi)是多么的不協(xié)調(diào)。

古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)惜公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照；愛(ài)惜公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素養(yǎng)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你莫非不覺(jué)得它們的難受如同刻在你自己臉上的刀痕一樣難過(guò)嗎？

愛(ài)惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的愛(ài)護(hù)者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛(ài)惜公物從我做起，挪動(dòng)桌椅當(dāng)心翼翼；開(kāi)門開(kāi)窗輕手輕腳；愛(ài)惜公物從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；愛(ài)惜公物從身邊做起，順手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今日的努力來(lái)創(chuàng)建我們校內(nèi)美妙的明天。

感謝大家！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿3

看著鳥(niǎo)兒在天空翱翔，看著魚(yú)兒在水中遨游?；蛟S你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物許多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀有，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅亡。依據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來(lái)被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類越來(lái)越少，假如我們不能夠剛好挽救的話，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫?！你別以為我是“危言聳聽(tīng)”，你若不信，我可以告知你。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅亡。但是假如當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物愛(ài)護(hù)意識(shí)的話，就不

會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅亡。再說(shuō)生活在我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗渫鈱悠っ旅娴谋环Q作沙圖什的絨毛異樣精細(xì)，可以用來(lái)織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。

因?yàn)榭棾鲆粭l女式沙圖什披肩便須要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀(jì)90年頭初期，藏羚羊的數(shù)目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數(shù)的非常之一。所幸的是人們意識(shí)到了愛(ài)護(hù)這種面臨滅亡的動(dòng)物?，F(xiàn)在北京已有多名志愿者來(lái)到可可西里擔(dān)當(dāng)起義務(wù)看護(hù)藏羚羊的活動(dòng)。同時(shí)國(guó)際愛(ài)惜動(dòng)物基金會(huì)從1999年起每年為我國(guó)藏羚羊愛(ài)護(hù)捐贈(zèng)8萬(wàn)至10萬(wàn)美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然愛(ài)護(hù)區(qū)開(kāi)展反盜獵行動(dòng)和針對(duì)藏羚羊愛(ài)護(hù)的各種宣揚(yáng)活動(dòng)。我們?nèi)祟愓凉u漸將藏羚羊這種可愛(ài)的動(dòng)物從滅亡的邊緣拉回來(lái)。摯友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖膿从?。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍怯H密相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)峻的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)峻不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美妙吧！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《愛(ài)惜公物，人人有責(zé)》。

同學(xué)們，伴隨著每天早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，我們高興奮興地來(lái)到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng),還有那漂亮的校內(nèi)一角，看到這一切，我們的心情是何等的安逸！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)惜，有意或無(wú)意的去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違反學(xué)生守則的`行犯難道不應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？

在上周升旗儀式上，官校長(zhǎng)就已經(jīng)深刻的教化了我們?nèi)熒獝?ài)惜學(xué)校的公物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，經(jīng)過(guò)一周的視察后，發(fā)覺(jué)仍有不文明的行為。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不就拿小刀在上面亂刻；凳子更加嚴(yán)峻，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿；有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí)，不是用手推門，而是用腳踢門。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越漂亮，可是有些人不去愛(ài)惜，學(xué)校種的花草樹(shù)木是為了美化校內(nèi)，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么緣由，仍亂摘花朵，踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過(guò)的廁所墻壁上，又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥，以酷愛(ài)校內(nèi)為榮。愛(ài)惜公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，當(dāng)心翼翼；愛(ài)惜公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶光明；

愛(ài)惜公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。

同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)惜校內(nèi)吧，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)惜公物的好習(xí)慣，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書(shū)器材，花草樹(shù)木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)惜公物的好學(xué)生吧。

希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛(ài)惜公物的文明新風(fēng)在校內(nèi)蔚然成風(fēng)！感謝大家!過(guò)旗下講話稿

愛(ài)惜公物，人人有責(zé)

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿5

今日我要講的題目是——愛(ài)惜公物，凈化環(huán)境，共建新中和諧校內(nèi)，踏入新中校內(nèi)，豪華氣派的校門，裝飾一新的樓房，雪白凈亮的教室，寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚，美麗美觀的廁所，新穎景觀的花圃、無(wú)不給人的舒心滿意之感受，大家無(wú)不為能在這漂亮怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無(wú)比驕傲，感到精神激昂。

整齊漂亮的校內(nèi)。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念，顯示著新中良好的校風(fēng)，反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，象征著新中蒸蒸而上、蒸蒸日上的無(wú)限朝氣。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)志向，都有一個(gè)志向，假如新民中學(xué)是一片沃土的話，我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求，假如說(shuō)新民中學(xué)是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登學(xué)問(wèn)高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向，假如說(shuō)新的中學(xué)是一只展翅翱翔鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的志向，我們大家要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們，愛(ài)惜公護(hù)公物，凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)美妙心靈的寫(xiě)照，所以愛(ài)惜公物，凈化環(huán)境當(dāng)從愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅，當(dāng)從愛(ài)惜學(xué)校一草一木做起，當(dāng)從愛(ài)惜學(xué)校的形象聲譽(yù)做起，當(dāng)從愛(ài)惜個(gè)人的尊嚴(yán)，愛(ài)惜別人的尊嚴(yán)，敬重別人的勞動(dòng)做起，當(dāng)從自我做起，從身邊做起，從小事做起。

那么作為學(xué)校小主子的大家應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)有一聞名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，望見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高興奮興地走回來(lái)，那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩仔細(xì)地說(shuō)：”“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭?tīng)了這個(gè)故事，信任同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有所感受。

回顧一下我們以前是如何愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜環(huán)境的呢？整齊的校內(nèi)中時(shí)有不盡如意之處，學(xué)校雪白的墻壁，卻不知是哪位“校內(nèi)藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行拔锢硖接懻摺毕矏?ài)在教學(xué)樓上用垃圾物來(lái)做“自由落體”的試驗(yàn)；還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”他們總喜愛(ài)在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂無(wú)所不有，還有一些“美容師”，他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那？

我們的這些“大家”、“大師”們，你們可曾知道，當(dāng)你們的這些行為、這些作品誕生的時(shí)候，墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開(kāi)關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣。

在這里我不禁要向那些同學(xué)：當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候，莫非你想能成為拳王泰森嗎？當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí)，莫非你想能成為跆拳道高手嗎？當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí)，莫非你想能成為畫(huà)家達(dá)芬奇嗎？

你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，對(duì)環(huán)境造成了影響，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的修理費(fèi)用。這可是一筆不小的開(kāi)支。

勿以小而不為，勿以惡小而為之。假如我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去有意毀壞公物，損壞環(huán)境，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，敗低的是你的聲譽(yù)，破壞的是我們學(xué)校的形象。

那么我們?nèi)绾螑?ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的學(xué)生呢？

一是強(qiáng)化自覺(jué)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念，養(yǎng)成愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，相識(shí)到愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，是愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀念的詳細(xì)體現(xiàn)，是精神文明的詳細(xì)體現(xiàn)。從而樹(shù)立愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境光榮，損壞公物，破壞環(huán)境可恥的觀念。

二是各部門各班級(jí)強(qiáng)化管理意識(shí)，實(shí)行措施，健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上，各班要成立公物管理小組。班級(jí)公物（包括包干區(qū)域、公共設(shè)施、綠色環(huán)境等）要實(shí)行崗位責(zé)任制，分塊到人，定期對(duì)各自工作狀況進(jìn)行檢查評(píng)比。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指責(zé)落后個(gè)人，嚴(yán)峻的按學(xué)校規(guī)定指責(zé)教化外，還要賠償損失。

其實(shí)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情，只要大家平常養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以校為家，做一名公共環(huán)境的愛(ài)護(hù)者，而不是破壞者，假如每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步，那么校內(nèi)的和諧確定就會(huì)前進(jìn)一大步：當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它送入垃圾箱；當(dāng)你走路望見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾箱里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)重新放回；當(dāng)你望見(jiàn)水龍頭未關(guān)，在嘩嘩流淌時(shí)，請(qǐng)你剛好走上去把它關(guān)掉；當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪，攀拆花木，破壞桌椅、門窗時(shí)，請(qǐng)你馬上英勇向前制止他（她）；當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí)，請(qǐng)你剛好關(guān)閉。

我信任只要大家從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從我做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加干凈、整齊，更加漂亮美麗。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為共同創(chuàng)建一個(gè)高素養(yǎng)、高品位的和諧新中校內(nèi)而努力奮斗。

感謝大家！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

首先我來(lái)談一談愛(ài)惜公物的意義：

愛(ài)惜我們的校內(nèi)、愛(ài)惜校內(nèi)里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校內(nèi)里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)遵守法律來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛(ài)惜公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的須要，校內(nèi)里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率，我校花費(fèi)近30萬(wàn)人民幣購(gòu)進(jìn)一批多媒體教學(xué)設(shè)備，安裝在現(xiàn)初三各班級(jí)。到上周六為止，部分班級(jí)已安裝調(diào)試完畢，可以投入運(yùn)用，剩下的爭(zhēng)取在今日安裝調(diào)試結(jié)束投入運(yùn)用。在此，希望同學(xué)們都要好好愛(ài)惜這批教學(xué)設(shè)備。

愛(ài)惜公物是培育學(xué)生良好習(xí)慣的須要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益，勝利是好習(xí)慣的積累。

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我們演講的題目是：《愛(ài)惜公物，我的責(zé)任》

在燕子山的鳥(niǎo)鳴中，我們睜開(kāi)雙眼去看漂亮的開(kāi)元。干凈整齊的墻體地面，橙黃色一片擴(kuò)散；曼妙多彩的多功能教室，藝術(shù)播種心田，高大上的多媒體設(shè)備，現(xiàn)代化氣息到處凸顯；青青綠茵，棵棵大樹(shù)，空氣中香氣充滿，溫馨舒適的教室寢室，華蜜就在身邊。

然而，在這漂亮中，我們卻痛心的望見(jiàn)：學(xué)校雪白的墻壁，卻不知是是誰(shuí)硬是要在上面加幾個(gè)腳印、球?。皇钦l(shuí)把垃圾順手而棄；是誰(shuí)進(jìn)出教室關(guān)門的聲音讓人驚心動(dòng)魄；是誰(shuí)總喜愛(ài)在桌椅上隨意刻畫(huà)；是誰(shuí)離開(kāi)教室不關(guān)掉電燈、風(fēng)扇、多媒體，是誰(shuí)望見(jiàn)水龍頭長(zhǎng)流水視而不見(jiàn)……敬愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾知道，當(dāng)你們的這些行為誕生的時(shí)候，墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開(kāi)關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣呢？你有沒(méi)有想過(guò)，不論你是有意還是無(wú)意，你的這些行為都對(duì)公物造成了損壞，對(duì)環(huán)境造成了影響，為自己的品德、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色！

愛(ài)惜公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美化心靈的寫(xiě)照。愛(ài)惜公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素養(yǎng)。同學(xué)們，我們經(jīng)常告誡自己：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。可往往我們都只是停留在了口頭上，我們只是說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們應(yīng)當(dāng)把愛(ài)惜公物落實(shí)在行動(dòng)上。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元分校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做到愛(ài)惜公物呢？我來(lái)告知你答案：

1、愛(ài)惜學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。

2、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境，撿起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

3、愛(ài)惜學(xué)校課桌椅，不亂亂畫(huà)，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

4、愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。

5、愛(ài)惜墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

6、愛(ài)惜學(xué)校資源，順手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。

7、愛(ài)惜體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

8、疼惜自己的校服，做到不亂丟校服并在校服上寫(xiě)上班別和姓名。

同學(xué)們，做到以上幾點(diǎn)就是愛(ài)惜公物了嗎？不，這還不夠。

我們不僅要自己懂得愛(ài)惜公物，還要做傳承這種文明的小志愿者。做好校內(nèi)的綠地養(yǎng)護(hù)，做好校外的破壞公物監(jiān)督員，伸出雙手，去維護(hù)社會(huì)公德，探下身子，與破壞公務(wù)的行為英勇說(shuō)不，用行動(dòng)證明自己是一名合格的小義工。

最終，一個(gè)故事送給大家：一位學(xué)者在歐洲的一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，望見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高興奮興地走了回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”小女孩仔細(xì)地說(shuō)：“這草地這么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！彪m然，這里講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境的例子，但是愛(ài)惜公物和愛(ài)護(hù)環(huán)境一樣，都是人類的美妙行為，也是每一個(gè)人的責(zé)任。愿我們用實(shí)際行動(dòng)讓世界更美，讓心靈更美！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿8

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同財(cái)產(chǎn)的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)惜學(xué)校公物，就是愛(ài)惜我們大家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@些公共物品的主子是你，是我，是他，是我們?nèi)w社會(huì)公民。我們要把愛(ài)惜公物落實(shí)在平常的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。

俗話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹S多小事看似如此簡(jiǎn)潔，但又有誰(shuí)可以堅(jiān)持做到呢？一件小事長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持做起來(lái)，就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到：看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就順手把它關(guān)緊；離開(kāi)教室，宿舍時(shí)要留意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉；不要在課桌、墻壁上隨意刻畫(huà)；課堂上疼惜各種器材；愛(ài)惜花草樹(shù)木，不隨意踐踏草坪，不攀折花木；愛(ài)惜環(huán)境，順手撿起地上的紙屑，不亂丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生；愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢踩墻體，不亂涂亂抹，不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記；愛(ài)惜體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學(xué)生，我們必需要思索一下，我們有沒(méi)有做到對(duì)待公物像對(duì)待家里的物品一樣倍加關(guān)切和珍惜呢？不要因?yàn)樗鼈兪枪参锲范簧拼鼈儯覀儜?yīng)當(dāng)把它們當(dāng)作是自己的財(cái)物，好好的愛(ài)惜——請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)隨意地去破壞自己的財(cái)物嗎？

公物為大家，人人愛(ài)惜它。愛(ài)惜公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)具備的基本美德，是一個(gè)人完備心靈的寫(xiě)照。愛(ài)惜公物更能體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族、國(guó)家的責(zé)任感

和素養(yǎng)，反映一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌！我們要像愛(ài)惜自己的珍寶一樣地去愛(ài)惜、珍惜公物。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)惜公物，從我做起，讓校內(nèi)在我們的呵護(hù)下變得更美妙吧！

感謝大家！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿9

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《愛(ài)惜公物，你我的責(zé)任》。

行為與我們漂亮的校內(nèi)是多么的不協(xié)調(diào)。

古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)惜公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照；愛(ài)惜公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素養(yǎng)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你莫非不覺(jué)得它們的難受猶

如刻在你自己臉上的刀痕一樣難過(guò)嗎？愛(ài)惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的愛(ài)護(hù)者而不是破壞者。在此，向大家發(fā)出如下倡議：愛(ài)惜公物從我做起，挪動(dòng)桌椅當(dāng)心翼翼；開(kāi)門開(kāi)窗輕手輕腳；

愛(ài)惜公物從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；愛(ài)惜公物從身邊做起，順手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今日的努力來(lái)創(chuàng)建我們校內(nèi)美妙的明天。

感謝大家！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿10

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜公物厲行節(jié)約從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治，學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特殊是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)?！?，這是對(duì)二中人辛勤努力付出的確定。目前我校管理手段先進(jìn)，教化教學(xué)設(shè)施完善，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派蒸蒸而上、朝氣盎然的景象，這些成為我們每一個(gè)二中人的傲慢。

但是，在我們漂亮的校內(nèi)中，也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象：講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條始終洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門常常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴(yán)峻了，經(jīng)常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿足的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習(xí)結(jié)束后，遺忘關(guān)門，關(guān)電扇、電燈，須要關(guān)門的大爺一層一層地去關(guān)閉；很多同學(xué)喜愛(ài)到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好，嘩嘩不停放水的狀況頻頻發(fā)生每一個(gè)參觀我們校內(nèi)的客人都曾贊揚(yáng)二中校內(nèi)特別漂亮，環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現(xiàn)象，莫非不值得我們?nèi)ド钏紗?？?ài)惜公物、厲行節(jié)約是一個(gè)人心靈美的寫(xiě)照，這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)，體現(xiàn)了一所學(xué)校的素養(yǎng)，更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映了一個(gè)國(guó)家的精神，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。現(xiàn)在許多人都有出國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，而去過(guò)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素養(yǎng)很高”，為什么？因?yàn)檫@些國(guó)家的人民從小都注意公民素養(yǎng)的培育，愛(ài)惜公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必定具備的基本素養(yǎng)。

有人說(shuō)：“變更世界很簡(jiǎn)潔，只須要每次順手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛(ài)惜我們漂亮的二中校內(nèi)又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只須要伸手?jǐn)Q緊；不該開(kāi)著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān)；搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候，讓我們當(dāng)心翼翼、輕手輕腳做到這些，其實(shí)就是愛(ài)惜了我們的校內(nèi)環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊尨蠹叶季哂袗?ài)惜公物、勤儉節(jié)約的責(zé)隨意識(shí)，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，共同參加，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓xx二中的校內(nèi)在我們手里變得更加漂亮！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿11

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我今日演講的內(nèi)容是“愛(ài)惜公物，從我做起”。

愛(ài)惜公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛(ài)惜公物是集體生活的須要。伴隨著每天早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高興奮興地來(lái)到學(xué)校，看著我們嶄新的教學(xué)樓，光明的教室，你的心情是不是很安逸呢？

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)惜，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違反學(xué)生守則的行犯難道不應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)嗎？愛(ài)惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平常以愛(ài)家的精神酷愛(ài)校內(nèi)，以疼惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)惜公物，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的愛(ài)護(hù)者而不是破壞者。

為了我們的漂亮的校內(nèi)，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂涂、亂畫(huà)墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。

2、關(guān)門窗時(shí)要當(dāng)心，以防打碎玻璃，不用腳踢門，要愛(ài)惜門鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門。

3、節(jié)約用電，不隨意開(kāi)電燈，做到人走燈滅；不奢侈自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后馬上關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)惜，運(yùn)用后放回原處。

5、愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)好圖書(shū)，不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

6、愛(ài)惜好學(xué)校的公共設(shè)施。

愛(ài)惜公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)惜公物是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照。愛(ài)惜公物能顯示出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。同學(xué)們，愛(ài)惜公物是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校內(nèi)的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，形成愛(ài)惜公物的良好風(fēng)氣。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。假如每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛(ài)惜公物在我校必定蔚然成風(fēng)。我們的校內(nèi)將更漂亮，更和諧！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿12

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是21班的王莎，我代表全班同學(xué)演講，今日我演講的題目是《愛(ài)惜環(huán)境公物，創(chuàng)建美妙校內(nèi)》。

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光靜靜灑落在大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)我們經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣涼風(fēng)，盡情享受難以形容的滿意，舒心的背誦英語(yǔ)單詞，歡樂(lè)的吟唱詩(shī)詞美文，在美麗的壞境里，校內(nèi)的一切顯得那么明快，被陽(yáng)光照耀得閃亮的窗里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)中的音符，這些構(gòu)成了我們校內(nèi)一幅漂亮和諧的圖畫(huà)，而在這和諧的校內(nèi)里，總有一些不和諧的現(xiàn)象，我們之中的少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意的破壞了和諧，亂扔廢紙，口香糖隨處可見(jiàn)，雪白的墻面上留下了一些能人的腳印，水龍頭不關(guān)，廁所里煙頭隨處可見(jiàn)，煙霧充滿……安裝在墻上的指示燈被破壞的七零八落。

同學(xué)們，當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象的時(shí)候，內(nèi)心有波瀾嗎?校內(nèi)的干凈能給我們舒心的學(xué)習(xí)壞境，公物的設(shè)置能給我們學(xué)習(xí)生活帶來(lái)便利，這些都是為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件，我們有權(quán)利，有義務(wù)愛(ài)護(hù)好，利用好他們，沒(méi)有任何理由去破壞它們。

或許你把順手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，事實(shí)上正是這些小時(shí)反映出我們中學(xué)生一種素養(yǎng)，一種不良習(xí)慣的呈現(xiàn)，愛(ài)惜公物是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照，愛(ài)惜公物能顯示一個(gè)中學(xué)生的道德水準(zhǔn)，我們是學(xué)校的主子，應(yīng)當(dāng)體香我們的主子翁意識(shí)，那我們就首先應(yīng)當(dāng)愛(ài)自己學(xué)習(xí)生活的校內(nèi)，愛(ài)惜校內(nèi)的一草一木，一桌一椅，“人無(wú)德而不立，國(guó)無(wú)德而不興”在我們順手扔下廢紙時(shí)，吐出口香糖同時(shí)我們也丟掉了我們的情操與道德，而我們每個(gè)同學(xué)都去彎腰撿起廢紙時(shí)我們同時(shí)又撿起了我們的素養(yǎng)，撿起了我們的良知。

校內(nèi)環(huán)境美化靠的是每個(gè)同學(xué)的愛(ài)護(hù)，而不是一個(gè)班的辛勤值周，本周由我班值周，我們慎重承諾，決不失職，不做與美化校內(nèi)相違反的任何小事，望全體師生監(jiān)督我們的工作!應(yīng)我們共同來(lái)愛(ài)惜我們的校內(nèi)!

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿13

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《愛(ài)惜公物，厲行節(jié)約》。

我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮勉圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教化教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成果不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為全部立志成才的莘莘學(xué)子幻想成真的志向殿堂。在我們看到校內(nèi)環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫(huà)的一塌糊涂；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙??；傳遞學(xué)問(wèn)的粉筆也經(jīng)常成為同學(xué)們投擲的子彈；雪白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門，電扇開(kāi)關(guān)，常常遭遇同學(xué)們的拳打腳踢?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)惜公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照，愛(ài)惜公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在起先，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)惜公物的意識(shí)吧！

愛(ài)惜公物，從我做起。讓我們當(dāng)心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗！愛(ài)惜公物，要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣，愛(ài)惜學(xué)校的一草一木；愛(ài)惜公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！

一、愛(ài)惜校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。

二、愛(ài)惜學(xué)校花草樹(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。

三、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境，順手撿起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)全部教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。

四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后順手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)惜校

園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后順手關(guān)閉水源。

五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。

老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)惜公物，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，共建我們漂亮的校內(nèi)！讓愛(ài)惜公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)惜公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋俗，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)惜公物，從我做起，從小事做起，從今日做起，讓漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

關(guān)于愛(ài)惜公物的演講稿14

愛(ài)惜公物，厲行節(jié)約

——在國(guó)旗下的講話

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《愛(ài)惜公物，厲行節(jié)約》

我校經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治，奮勉圖強(qiáng)，學(xué)校在競(jìng)技體育方面連年創(chuàng)建輝煌，管理規(guī)范，目前教學(xué)設(shè)施一流、運(yùn)動(dòng)員的住宿條件一流。在我們看到校內(nèi)環(huán)境日新月異的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；傳遞學(xué)問(wèn)的粉筆也經(jīng)常成為同學(xué)們投擲的子彈；雪白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；教寢室門、電扇開(kāi)關(guān)，遭遇損壞。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)惜公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照，愛(ài)惜公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在起先，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)惜公物的意識(shí)吧！愛(ài)惜公物，從我做起。讓我們當(dāng)心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗！愛(ài)惜公物，要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣，愛(ài)惜學(xué)校的一草一木；愛(ài)惜公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！

一、愛(ài)惜校舍墻體、門、窗、桌椅、床柜和一切教學(xué)設(shè)施，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯、扶手、門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。

二、愛(ài)惜學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意進(jìn)出草坪，不攀折花木。

三、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境，順手撿起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)全部教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)