2023屆江蘇省南通市通州區(qū)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)x=,y=,z=-,則x,y,z的大小關(guān)系是()A.x>y>z B.z>x>yC.y>z>x D.x>z>y2.直線的斜率為()A. B. C. D.3.將兩個隨機(jī)變量之間的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表所示:根據(jù)上述數(shù)據(jù),得到的回歸直線方程為,則可以判斷()A. B. C. D.4.若函數(shù)f(x)=(a∈R)是奇函數(shù),則a的值為()A.1 B.0 C.-1 D.±15.已知函數(shù)且,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.6.在數(shù)學(xué)興趣課堂上,老師出了一道數(shù)學(xué)思考題,某小組的三人先獨立思考完成,然后一起討論.甲說:“我做錯了!”乙對甲說:“你做對了!”丙說:“我也做錯了!”老師看了他們?nèi)说拇鸢负笳f:“你們?nèi)酥杏星抑挥幸蝗俗鰧α?,有且只有一人說對了.”請問下列說法正確的是()A.乙做對了 B.甲說對了 C.乙說對了 D.甲做對了7.某中學(xué)高二共有12個年級,考試時安排12個班主任監(jiān)考,每班1人,要求有且只有8個班級是自己的班主任監(jiān)考,則不同的安排方案有()A.4455 B.495 C.4950 D.74258.已知命題對,,成立,則在上為增函數(shù);命題,,則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.9.已知雙曲線的一條漸近線方程為,則此雙曲線的離心率為()A. B. C. D.10.當(dāng)生物死亡后,其體內(nèi)原有的碳的含量大約每經(jīng)過年衰減為原來的一半,這個時間稱為“半衰期”.在一次考古挖掘中,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)一批魚化石,經(jīng)檢測其碳14含量約為原始含量的,則該生物生存的年代距今約()A.萬年 B.萬年 C.萬年 D.萬年11.已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式(為自然對數(shù)的底數(shù))的解集為()A. B. C. D.12.設(shè)函數(shù)是的導(dǎo)函數(shù),,,,,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若存在兩個正實數(shù)x,y使等式成立,(其中)則實數(shù)m的取值范圍是________.14.若過拋物線的焦點,且傾斜角為的直線交拋物線于,,則__________.15.若,則整數(shù)__________.16.f(x)=2sinωx(0<ω<1),在區(qū)間上的最大值是,則ω=________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設(shè)函數(shù).(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)求使對恒成立的的取值范圍.18.(12分)已知矩形內(nèi)接于圓柱下底面的圓O,是圓柱的母線,若,,異面直線與所成的角為,求此圓柱的體積.19.(12分)用適當(dāng)方法證明:已知:,,求證:.20.(12分)已知函數(shù)=│x+1│–│x–2│.(1)求不等式≥1的解集;(2)若不等式≥x2–x+m的解集非空,求實數(shù)m的取值范圍.21.(12分)某校從參加高二年級期末考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取了名學(xué)生,已知這名學(xué)生的物理成績均不低于60分(滿分為100分).現(xiàn)將這名學(xué)生的物理成績分為四組:,,,,得到的頻率分布直方圖如圖所示,其中物理成績在內(nèi)的有28名學(xué)生,將物理成績在內(nèi)定義為“優(yōu)秀”,在內(nèi)定義為“良好”.男生女生合計優(yōu)秀良好20合計60(1)求實數(shù)的值及樣本容量;(2)根據(jù)物理成績是否優(yōu)秀,利用分層抽樣的方法從這名學(xué)生中抽取10名,再從這10名學(xué)生中隨機(jī)抽取3名,求這3名學(xué)生的物理成績至少有2名是優(yōu)秀的概率;(3)請將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為物理成績是否優(yōu)秀與性別有關(guān)?參考公式及數(shù)據(jù):(其中).0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82822.(10分)已知函數(shù)f(x)=x2(x-1).(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值和最小值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

先對y,z分子有理化,比較它們的大小,再比較x,z的大小得解.【詳解】y==,z=-=,∵+>+>0,∴z>y.∵x-z=-==>0,∴x>z.∴x>z>y.故答案為D【點睛】(1)本題主要考查比較法比較大小,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)比差的一般步驟是:作差→變形(配方、因式分解、通分等)→與零比→下結(jié)論;比商的一般步驟是:作商→變形(配方、因式分解、通分等)→與1比→下結(jié)論.如果兩個數(shù)都是正數(shù),一般用比商,其它一般用比差.2、A【解析】

將直線方程化為斜截式,可得出直線的斜率.【詳解】將直線方程化為斜截式可得,因此,該直線的斜率為,故選A.【點睛】本題考查直線斜率的計算,計算直線斜率有如下幾種方法:(1)若直線的傾斜角為且不是直角,則直線的斜率;(2)已知直線上兩點、,則該直線的斜率為;(3)直線的斜率為;(4)直線的斜率為.3、C【解析】

根據(jù)最小二乘法,求出相關(guān)量,,即可求得的值?!驹斀狻恳驗?,,,所以,,故選C。【點睛】本題主要考查利用最小二乘法求線性回歸方程,意在考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。4、B【解析】

根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),利用,代入即可求解,得到答案.【詳解】由題意,函數(shù)是定義域R上的奇函數(shù),根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),可得,代入可得,解得,故選B.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,其中解答中熟記奇函數(shù)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】分析:先確定函數(shù)奇偶性與單調(diào)性,再利用奇偶性與單調(diào)性解不等式.詳解:因為,所以,為偶函數(shù),因為當(dāng)時,單調(diào)遞增,所以等價于,即,或,選A.點睛:解函數(shù)不等式:首先根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)把不等式轉(zhuǎn)化為同一單調(diào)區(qū)間上的形式,然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性去掉“”,轉(zhuǎn)化為具體的不等式(組),此時要注意與的取值應(yīng)在外層函數(shù)的定義域內(nèi).6、B【解析】

分三種情況討論:甲說法對、乙說法對、丙說法對,通過題意進(jìn)行推理,可得出正確選項.【詳解】分以下三種情況討論:①甲的說法正確,則甲做錯了,乙的說法錯誤,則甲做錯了,丙的說法錯誤,則丙做對了,那么乙做錯了,合乎題意;②乙的說法正確,則甲的說法錯誤,則甲做對了,丙的說法錯誤,則丙做對了,矛盾;③丙的說法正確,則丙做錯了,甲的說法錯誤,則甲做對了,乙的說法錯誤,則甲做錯了,自相矛盾.故選:B.【點睛】本題考查簡單的合情推理,解題時可以采用分類討論法進(jìn)行假設(shè),考查推理能力,屬于中等題.7、A【解析】

根據(jù)題意,分兩步進(jìn)行:先確定8個是自己的班主任老師監(jiān)考的班級,然后分析剩余的4個班級的監(jiān)考方案,計算可得其情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【詳解】某中學(xué)高二共有12個年級,考試時安排12個班主任監(jiān)考,每班1人,要求有且只有8個班級是自己的班主任監(jiān)考,首先確定8個是自己的班主任老師監(jiān)考的班級,有種,而剩余的4個班級全部不能有本班的班主任監(jiān)考,有種;由分步計數(shù)原理可得,共種不同的方案;故選:A.【點睛】本題解題關(guān)鍵是掌握分步計數(shù)原理和組合數(shù)計算公式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.8、B【解析】

根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)分別判斷命題的真假再判斷各選項的真假即可.【詳解】命題當(dāng)時,因為故;當(dāng)時,因為故;故隨的增大而增大.故命題為真.命題,因為.故命題為假命題.故為真命題.故選:B【點睛】本題主要考查了命題真假的判定與函數(shù)的性質(zhì)運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】

由漸近線方程得出的值,結(jié)合可求得【詳解】∵雙曲線的一條漸近線方程為,∴,∴,解得,即離心率為.故選:B.【點睛】本題考查雙曲線的漸近線和離心率,解題時要注意,要與橢圓中的關(guān)系區(qū)別開來.10、C【解析】

根據(jù)實際問題,可抽象出,按對數(shù)運(yùn)算求解.【詳解】設(shè)該生物生存的年代距今是第個5730年,到今天需滿足,解得:,萬年.故選C.【點睛】本題考查了指數(shù)和對數(shù)運(yùn)算的實際問題,考查了轉(zhuǎn)化與化歸和計算能力.11、B【解析】令所以,選B.點睛:利用導(dǎo)數(shù)解抽象函數(shù)不等式,實質(zhì)是利用導(dǎo)數(shù)研究對應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,而對應(yīng)函數(shù)需要構(gòu)造.構(gòu)造輔助函數(shù)常根據(jù)導(dǎo)數(shù)法則進(jìn)行:如構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造等12、B【解析】分析:易得到fn(x)表達(dá)式以8為周期,呈周期性變化,由于2018÷8余2,故f2008(x)=f2(x),進(jìn)而得到答案詳解:∵f0(x)=ex(cosx+sinx),∴f0′(x)=ex(cosx+sinx)+ex(﹣sinx+cosx)=2excosx,∴f1(x)==excosx,∴f1′(x)=ex(cosx﹣sinx),∴f2(x)==ex(cosx﹣sinx),∴f2′(x)=ex(cosx﹣sinx)+ex(﹣sinx﹣cosx)=﹣2exsinx,∴f3(x)=﹣exsinx,∴f3′(x)=﹣ex(sinx+cosx),∴f4(x)=﹣ex(cosx+sinx),∴f4′(x)=﹣2excosx,∴f5(x)=﹣excosx,∴f6(x)=﹣ex(cosx﹣sinx),∴f7(x)=exsinx,∴f8(x)=ex(cosx+sinx),…,∴=f2(x)=,故選:B.點睛:本題通過觀察幾個函數(shù)解析式,歸納出一般規(guī)律來考查歸納推理,屬于中檔題.歸納推理的一般步驟:一、通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同的性質(zhì).二、從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般性命題(猜想).常見的歸納推理分為數(shù)的歸納和形的歸納兩類:(1)數(shù)的歸納包括數(shù)的歸納和式子的歸納,解決此類問題時,需要細(xì)心觀察,尋求相鄰項及項與序號之間的關(guān)系,同時還要聯(lián)系相關(guān)的知識,如等差數(shù)列、等比數(shù)列等;(2)形的歸納主要包括圖形數(shù)目的歸納和圖形變化規(guī)律的歸納.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】,,設(shè),設(shè),那么,恒成立,所以是單調(diào)遞減函數(shù),當(dāng)時,,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng),,函數(shù)單調(diào)遞減,所以在時,取得最大值,,即,解得:或,寫出區(qū)間為,故填:.14、【解析】

先求直線AB的方程,再利用弦長公式求.【詳解】由題得拋物線的焦點為,所以直線AB的方程為,即.把代入得,所以=.故答案為:【點睛】本題主要考查拋物線的弦長的計算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.15、2【解析】

由題得,再解方程即得解.【詳解】由題得,所以,所以,所以.故答案為:2【點睛】本題主要考查組合數(shù)的性質(zhì),考查組合方程的解法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.16、【解析】

函數(shù)f(x)的周期T=,因此f(x)=2sinωx在上是增函數(shù),∵0<ω<1,∴是的子集,∴f(x)在上是增函數(shù),∴=,即2sin=,∴ω=,∴ω=,故答案為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】

(1)求導(dǎo)后得,再對分三種情況討論可得;(2)先由,解得,從而由(1)可得在上為增函數(shù),再將恒成立轉(zhuǎn)化為可解得.【詳解】(1)因為,其中,所以.所以,時,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;時,所以的單調(diào)遞減區(qū)間為;時,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)由題意得,即.由(1)知在內(nèi)單調(diào)遞增,要使對恒成立.只要解得.故的取值范圍是.【點睛】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題,屬中檔題.18、【解析】

根據(jù)底面圓的內(nèi)接矩形的長和寬求出圓的半徑,再由母線垂直于底面和“異面直線與所成的角為”求出母線長,代入圓柱的體積公式求出值.【詳解】解:設(shè)圓柱下底面圓的半徑為,連,由矩形內(nèi)接于圓,可知是圓的直徑,,得,由,可知就是異面直線與所成的角,即,.在直角三角形中,,圓柱的體積.【點睛】本題考查了圓柱的體積求法,主要根據(jù)圓內(nèi)接矩形的性質(zhì)、母線垂直于底面圓求出它的底面圓半徑和母線,即關(guān)鍵求出半徑和母線長即可.19、見解析【解析】分析:直接利用作差法比較和的大小得解.詳解:.所以.點睛:(1)本題主要考查不等式的證明,意在考查學(xué)生對該知識的掌握水平.(2)不等式的證明常用的有比較法、綜合法、分析法、放縮法、反證法等,本題運(yùn)用的是比較法,也可以利用綜合法.20、(1);(2).【解析】

(1)由于f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|,解不等式f(x)≥1可分﹣1≤x≤2與x>2兩類討論即可解得不等式f(x)≥1的解集;(2)依題意可得m≤[f(x)﹣x2+x]max,設(shè)g(x)=f(x)﹣x2+x,分x≤1、﹣1<x<2、x≥2三類討論,可求得g(x)max,從而可得m的取值范圍.【詳解】解:(1)∵f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|,f(x)≥1,∴當(dāng)﹣1≤x≤2時,2x﹣1≥1,解得1≤x≤2;當(dāng)x>2時,3≥1恒成立,故x>2;綜上,不等式f(x)≥1的解集為{x|x≥1}.(2)原式等價于存在x∈R使得f(x)﹣x2+x≥m成立,即m≤[f(x)﹣x2+x]max,設(shè)g(x)=f(x)﹣x2+x.由(1)知,g(x),當(dāng)x≤﹣1時,g(x)=﹣x2+x﹣3,其開口向下,對稱軸方程為x1,∴g(x)≤g(﹣1)=﹣1﹣1﹣3=﹣5;當(dāng)﹣1<x<2時,g(x)=﹣x2+3x﹣1,其開口向下,對稱軸方程為x∈(﹣1,2),∴g(x)≤g()1;當(dāng)x≥2時,g(x)=﹣x2+x+3,其開口向下,對稱軸方程為x2,∴g(x)≤g(2)=﹣4+2+3=1;綜上,g(x)max,∴m的取值范圍為(﹣∞,].【點睛】本題考查絕對值不等式的解法,去掉絕對值符號是解決問題的關(guān)鍵,突出考查分類討論思想與等價轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想的綜合運(yùn)用,屬于難題.21、(1)100;(2);(3)見解析【解析】

(1)由題可得,

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