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第頁2023暖流的小學(xué)作文暖流的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是我為大家收集的暖流的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
暖流的小學(xué)作文1
我從來沒有留意過她,因為她太過于平常,長的也不美麗,一頭蓬起的軟發(fā)中摻雜了許我銀絲,讓她顯的比同齡的女孩都大些,她總是緘默寡言,只在那張與她不相襯的大桌子上仔細學(xué)習(xí),但我總是對她不屑一顧,因為我一直不喜愛死學(xué)的人,不勞逸結(jié)合,能學(xué)出什么名堂,她就是我的現(xiàn)任同桌兼好友。
那日,班主任要求換座位,我最終搬離了我“寵愛〞的西伯利亞垃圾站,正夢想著誰是我的新同桌的時候?!巴鯘嵑妥垦抛谝黄?。〞班主任說道,王潔是誰呀,我問旁邊的小張?!芭?,坐在第三組最邊上的那個。〞我順著小張的手指看了過去。??!怎么是她呀,老是一什么名堂,不僅老師看不起你,咱班也會瞧不起你,所以揩干眼淚,把它當做一次教訓(xùn),笑口常開,好彩自然來的嘛。〞
聽她這么一說,我心里舒適多了,也沒有再哭泣,扭過頭去看她,只見她望著我。沖著我微笑了,只見兩個深深的小酒窩鑲鉗在她的嘴角,嘴角上揚,“好了,現(xiàn)在不哭了,笑一個。〞她微笑著對我說。她的笑容太美了,致使我足足望了她一分鐘,她的聲音,太好聽了,柔柔的,像一杯蜂蜜茶流過了我的心。我從來沒有視察過她,竟然不知她是如此的美。
她的美,好似暖流流進心里,暖洋洋的。
暖流的小學(xué)作文2
生活中的.每一天,都會看到別出心裁的場面,有感動、華蜜、愛……的場面。就如同一條感動的暖流,漸漸地流向遠方。
友情之傘〔感動〕
那是一個烈日炎炎的夏天,我正在上課?!岸b忊彣暦艑W(xué)鈴響了!同學(xué)們把書一扔,歡呼起來,值日班長不管喊多響“寧靜〞都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長,家長們在校門口安寧靜靜,萬籟俱寂。在教室里,如同一件KTV的房間,那聲音震天動地,響徹云霄。老師來了,同學(xué)們瞬間寧靜無聲,像見了魔鬼一般,紋絲不動地坐在位子上,現(xiàn)在連四周同學(xué)的心跳聲都聽得見,老師走上講臺,起先說話了。
這時,狂風(fēng)大作,下起了滂沱大雨,還伴隨著電閃雷鳴,雷聲轟轟。校門口的家長,有的還得意忘形,似乎說幸虧“我〞有先見之明,以迅雷不及掩耳之勢從包里拿出雨傘,立即放開,有的立即跑到屋檐下躲雨,還有的跑到旁邊的小店里,買一把雨傘……
老師說:“現(xiàn)在,讓外面來接的家長,出去接,是自己走回家的,就要等到40分!〞
這下我可擔(dān)憂了!因為我既沒家長來接,又沒有帶雨傘,假設(shè)這樣跑回家去,確定會淋成落湯雞的。參加有個人來幫我就好了!“唉!可是誰又會來棒我呢!〞正值我費盡心機想方法的時候,酈廣軍出現(xiàn)在我面前說:“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問題!〞
這句話,讓我的心頭蕩起一絲暖和!我接過雨傘,3點40分到了,我翻開傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關(guān)羽語文的一些問題,我還知道了“患難見真情〞的意義。
守望感動
有一天,我得了重感冒,醫(yī)生說我要住院視察。我每天都吃不下飯,只能喝白粥。我每個小時打得哈欠,比上學(xué)用的書本多得多,我的鼻涕,簡直就是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!〞媽媽為了照看我,向公司請了長假,我每天都要吃感冒藥,感冒劑……我每天早上,都望見媽媽躺在床邊,為了照看我,媽媽乏累不堪,不辭辛苦,總是跑來跑去的。我每天望見媽媽晚上總是汗流浹背,我的心頭總是有一絲暖和,蕩漾在我的心頭。過了許久,我最終也能走下病床,像其他小孩子一樣,活潑可愛。
感動如同一條暖流,向人生的旅途中流去。
暖流的小學(xué)作文3
“同學(xué)們,請利用課間,把剛剛布置的思索題做完,下節(jié)課我來評講。題目不難,每個人都必需完成。〞老師一臉肅穆。說完后,他走出了教室。
操場上,熱鬧聲不絕于耳。但是,我班同學(xué)卻仍在教室里做題。過了一會兒,做好的同學(xué)陸接連續(xù)出去玩了。我卻仍在冥思苦想,但照舊找不到解題的突破口。這道題像一個令人紛繁蕪雜的迷宮,我怎么也走不出來。我的手心里滲滿了汗珠,鋼筆抓在手里粘乎乎的。假設(shè)在上課前沒做完,那可就慘了。眼前不由出現(xiàn)出被老師指責(zé)的畫面。
只能求援了。我走到正在看課外書的錢唐彬身旁,說:“小錢,你能教教我這道題怎么做嗎?我實在做不出來。〞小錢看了看我,用訕笑的語氣說道:“這道題這么簡潔都不會,你腦子怎么這么笨??!自己想吧,不要影響我讀書。〞說完,接著埋頭看書,把我晾在了一邊。我又問了好幾個同學(xué),可他們都以各種理由拒絕了我,我感到非常無助,沒精打采地回到了座位。
窗外,天空陰沉沉的,仿佛即將下一場暴風(fēng)雨。教室里的空氣異樣沉悶,讓人快喘不過氣來。
就在這時,王梓俊向我走了過來。我想:我們之間剛發(fā)生了一場劇烈的爭吵,她來干什么?莫非是看到我剛剛四處碰壁,來訕笑我的。黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,我可得提防著點兒。
他到了我身邊,看了看我的作業(yè)本,正想開口,被我噴了一下:“你來干嘛!想看我出洋相?假設(shè)有這樣的居心,請快滾!〞
她的臉色立即變得通紅,顯得有些窘迫,趕忙說明道:“我看你四處請教,知道你題目不會,現(xiàn)在會了嗎?我已經(jīng)做好了,假設(shè)你不會,我來教你。〞他來教我?我簡直不敢信任自己的耳朵,他一點都不記仇了,昨天我把他罵得眼淚汪汪,莫非他都忘了……
我緊緊地盯著他,想從他的臉上找出隱藏在其中的幸災(zāi)樂禍的影子,但,我錯了。他的目光澄澈見底,一眼就可以看出他內(nèi)心的真誠和友善,那清清爽爽的目光好似在告知我——之前那個不開心的小插曲,他早已拋到腦后了,現(xiàn)在內(nèi)心里不存一丁點的計較,只想把我倆的友情接著下去。
我有些慚愧,覺得自己太留神眼,以小人之心度君之腹?!拔襾碇v了,你聽好。〞他坐在我旁邊,一邊用筆畫圖,一邊講解給我聽……他講得特別細致,我最終弄懂了,趕在上課鈴聲之前,完成了老師的作業(yè),不禁長長地松了一口氣。
他一蹦一跳走向座位,顯得特殊快樂。望著他的背影,我的心中涌起了一股暖流。
患難見真情。王梓俊,感謝你!
暖流的小學(xué)作文4
北風(fēng)咆哮,冰天雪地,刺骨的寒風(fēng)硬是要往每一個毛孔深處鉆。天氣太冷了,全部的樹都成了冰架子,剛從水龍頭里滴出的水一出來就被寒冬扼住了喉嚨,結(jié)成冰塊。
今日真倒霉,就因為一件“小事〞被老師冤枉,心里萬分不滿,老師竟還叫我去倒垃圾,這么冷的天,還去?我更加地怒火萬丈。
無可奈何,只好拎著兩桶垃圾,冒著寒風(fēng)艱難地朝著垃圾車方向走去。天冷得我?guī)缀跎觳粍幽_,每一根神經(jīng)仿佛被寒冬限制,一點動作都非常困難,但是非常無奈,我心中燃起生氣的火焰。盡管天氣寒冷,仍舊無法撲滅我心中的怒火。
到了垃圾車,我一把勁把桶砸向車內(nèi),用勁地抖著桶,發(fā)泄著心中的怒火,然后快速抽出桶,轉(zhuǎn)身離開??删驮诔槌鐾皶r,桶又把一些垃圾“掃〞到了地上,于是,我更加煩心,心想:“不就是一點兒垃圾嘛!有什么了不得的?〞頭一扭便走開了。
走了一會兒,我不經(jīng)意地一回頭,竟然望見的我們學(xué)校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車走去,接著便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發(fā)紫的手撿起了每一片我剛剛弄掉的垃圾袋,然后站起來,將垃圾輕輕送入了車內(nèi),然后光著腳的破鞋,漸漸離開,消逝在我的視野中。
突然,我感到慚愧萬分,他的每一個動作、每一個步伐,都深地刺著我的心,一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅,一個只管管垃圾的老人,全部人都瞧不起他,包括我在內(nèi)。他是那么貧困,冬日我們都穿得像棉花包,他卻像一根光禿禿的沒有枝葉的柴。但他卻樸實、勤勞和藹。記得那次,又是我拎著幾個桶,是他伸出了那枯瘦的大手來幫我。他對我露出了微笑,我望見了他那雪白如雪的牙齒,?。∫粋€頭發(fā)蓬亂、枯瘦如柴的老頭兒笑起來竟這么年輕,這
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