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讀書伴我成長中學(xué)生作文5篇書讀百遍,其義自見,當(dāng)愛上閱讀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),書中的世界很美。下面為大家搜集整理了“讀書伴我成長中學(xué)生作文5篇范文〞,歡迎閱讀與借鑒!

讀書伴我成長作文1

小時(shí)候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時(shí)候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。

上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,還要記?讀書筆記?。我一下子就不愛看書了,因?yàn)檫@樣的讀書太費(fèi)事了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時(shí)間。看到我有了情緒,媽媽沒有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別沖動(dòng),小時(shí)候的我真得意啊,扎著幾個(gè)超小的辮子:兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?〞我快樂的說:“對(duì)呀!〞媽媽說:“其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的,我們?nèi)缃癜芽催^的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們?nèi)缃窨葱r(shí)候的錄像一樣,肯定覺得非常開心。〞我一下子就明白了媽媽的用心,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!

如今,我可喜歡看書了,上學(xué)這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的?神奇樹屋?,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

讀書是件非??鞓返氖拢屛以鲩L了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

讀書伴我成長作文2

書是我的精神糧食,我經(jīng)常陶醉在書中的精彩的情節(jié)里。有時(shí)我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會(huì);有時(shí)我好似走進(jìn)了森林中,看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時(shí)在夢里來到了海邊,看見老漁夫被貪心的老太婆強(qiáng)迫著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時(shí)我好似變小了,和拇指姑娘一起游戲,和愛麗絲一起在叢林探險(xiǎn)書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話的世界中漫步遨游。

書是我的朋友,它帶給我知識(shí),帶給我快樂,帶給我個(gè)多姿多彩的世界。走進(jìn)書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學(xué)會(huì)了寬容,向愛麗絲學(xué)會(huì)了仁慈,向打敗巨人的小鞋匠學(xué)會(huì)了機(jī)智,向把魔鬼關(guān)回瓶子的漁夫?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定??吹綈憾镜耐鹾笠淮未伟岛Π籽┕鳎业男木镜搅松ぷ友?讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時(shí)候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書是?唐詩三百首?,那是年齡小,實(shí)在理解不了詩人要表達(dá)的意思,只知道搖頭晃腦地從上往下背,但是其中經(jīng)典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,而且時(shí)不時(shí)地作文中用上幾句,立即就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟受到唐詩的熏陶,我說起話來有時(shí)候也能押韻,偶然也寫上幾行,自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺(tái)賽的時(shí)候,誰也比不過我,這都是?唐詩三百首?幫的忙。

我很喜歡看書,只要有時(shí)間就抱上一本書,津津有味得啃起來??吹枚嗔?,自然知道的也就多一些,尤其是地理知識(shí)。那天科學(xué)課上,老師舉著一個(gè)地球儀給我們講地球,他每問一個(gè)問題,我立即就對(duì)答如流。老師很吃驚,后來干脆讓我到講臺(tái)上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的構(gòu)造,地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律,地球的經(jīng)度和緯度以及計(jì)算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍,如?給地球畫像??在地圖上旅行?,同學(xué)們都佩服地鼓起掌來,老師贊賞地說:看你的樣子,上涌天文,下曉地理,真像個(gè)小博士。

書,一個(gè)活潑得意的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時(shí)候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。

琳瑯的讀書聲從各個(gè)教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學(xué)歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我增長知識(shí)、開闊了視野,是書教我認(rèn)識(shí)世界、區(qū)分是非,是書帶我理解過去、展望將來,是書幫我解決了一個(gè)又一個(gè)生活中的疑難問題!書,我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

優(yōu)秀的書籍、就像是一座座寶庫,只要你進(jìn)去,立即會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)奇珍異寶,而只有你,才掌握進(jìn)出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財(cái)富。

讀書伴我成長作文3

書,是我成長過程中的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí),知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。

兩三歲時(shí),媽媽就開場給我講故事,有?白雪公主?、?睡美人?、?小紅帽?等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把根底知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。

隨著年級(jí)的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀才能有了很大的進(jìn)步,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。

直到如今,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了。如今我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,

有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小機(jī)密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記。如今以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句可以進(jìn)步你的寫作才能,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣。〞

讀書伴我成長,一刻也沒有停頓過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。〞我還得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文4

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支亮堂的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,英勇地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

讀書,進(jìn)步了我的作文程度。從小一有空,我便讀起?格林童話?、?十萬個(gè)為什么?等課外讀物。讀了這些書,不僅進(jìn)步了我的閱讀才能,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。

讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。記得很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比方:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)決我要多讀書,才能多長見識(shí)的信念。

讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀了?古井?這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,如今我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。

讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們親愛的周總理在少年時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建立得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目的,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的才干為人類效勞,報(bào)答我們親愛的祖國。

讀書可以蕩滌急躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛。讀陶淵明的?飲酒?詩,體會(huì)結(jié)廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著?巴黎圣母院?,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻可以擁有仁慈美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜沉著的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的榮耀,使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的?生活的藝術(shù)?以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有老實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄急躁。

讀書伴我成長作文5

一本好書,就是一輪太陽。在我成長的過程中,書常常陪伴著我。

我的爸爸媽媽都是老師。小時(shí)候,他們經(jīng)常給我講一些小故事,如?小馬過河?等等。每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要一講故事,我就會(huì)立即安靜下來。

后來,我上一年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了拼音,對(duì)書的渴望也與日俱增。每天一回到家,我就飛快地完作業(yè),然后便捧起一本書,津津有味地讀著。一到雙休日,我更是整日暢游書海,入迷的時(shí)候,連飯都顧不上吃了。

我上三四年級(jí)以后,媽媽給我辦了一張圖書館的借書卡,這對(duì)我來說是如虎添翼。每一個(gè)星期,我都早早地盼著周末,然后跑到圖書館借來成堆的書,再用一個(gè)下午把它們風(fēng)卷殘?jiān)啤⒉磺笊踅獾刈x完,接著又盼望著下一個(gè)雙休日的降臨。隨著年紀(jì)的增高,我也不再滿足讀那些幼稚的故事書了。我開場大量閱讀科普書籍,也漸漸地涉足古典名著。

很快,光陰荏苒,日月如梭,我升入了五年級(jí)。這時(shí)的我,對(duì)古典名著產(chǎn)生了濃重的興趣,這些大部頭書籍,文字晦澀,需要漫長的時(shí)間才能消化。于是,我便擠出大量的時(shí)間來閱讀它們。遇到不理解的地方,我就查字典。隨著我不懈的努力,我國古典四大名著都被我“啃〞了下來,而那本?新華字典?也被我翻得破破爛爛了。五年級(jí)的寒假里,經(jīng)過爸爸的介紹,我開場閱讀起了?論語?等儒家學(xué)說。這些書讓我理解了古代

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