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文檔簡(jiǎn)介
教師資格證考試每日一練46期(視頻版)【精選試題】
簡(jiǎn)答題:簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。
【視頻解析】
【每日一練】
科目一(1-4)
1."其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。'說(shuō)明白老師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性?()。
A.廉潔從教
B.關(guān)愛(ài)同學(xué)
C.教書(shū)育人
D.為人師表
2.山東濟(jì)南一名中學(xué)體育老師吳某利用職務(wù)便利,為11名同學(xué)違規(guī)辦理了國(guó)家運(yùn)動(dòng)員證,共計(jì)受賄44萬(wàn)元。日前,濟(jì)南市歷下區(qū)人民法院對(duì)這起案件作出一審判決,判決該老師有期徒刑3年3個(gè)月,并懲罰金20萬(wàn)元。該老師嚴(yán)峻違反了職業(yè)道德規(guī)范中愛(ài)國(guó)守法和()。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.關(guān)愛(ài)同學(xué)
D.為人師表
3.學(xué)校支配王老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),他說(shuō):"我都五十多歲了,教學(xué)也完全沒(méi)問(wèn)題,還參與什么培訓(xùn)?把機(jī)會(huì)給年輕人吧。'對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()。
A.教學(xué)閱歷豐富的老老師不需要參與培訓(xùn)
B.作為老師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的專業(yè)水平
C.培訓(xùn)年輕老師可發(fā)揮培訓(xùn)資源最大效用
D.培訓(xùn)任務(wù)過(guò)多加重了王老師的工作負(fù)擔(dān)
4.材料分析:
在一堂語(yǔ)文公開(kāi)課上,當(dāng)我講到"一干萬(wàn)萬(wàn)顆流星'這句話,班上最淘氣的趙強(qiáng)突然陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)道:"老師,萬(wàn)萬(wàn)是什么意思?'惹得全班同學(xué)哄堂大笑。面對(duì)聽(tīng)課老師們關(guān)切的目光,我安靜地說(shuō)道:"大家都知道萬(wàn)萬(wàn)等于億,那么,這里為什么不用億而用萬(wàn)萬(wàn)呢?'全班同學(xué)的留意力一下子被吸引過(guò)來(lái),沒(méi)有人再發(fā)笑了,大家都仔細(xì)地思索起來(lái),并且發(fā)表了自己的看法。在大家爭(zhēng)論完后,我進(jìn)行了總結(jié)。最終老師又問(wèn)了一句:"請(qǐng)大家想想,今日這一額外的收獲是怎么來(lái)的呢?大家要感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)他的謝意!'大家把目光轉(zhuǎn)向那位同學(xué),對(duì)他鼓起掌來(lái)。趙強(qiáng)不好意思地低下了頭。
為了進(jìn)一步了解趙強(qiáng)的狀況,我打算進(jìn)行家訪,他知道后,立即緊急起來(lái),他特意找到我,叫我千萬(wàn)別跟他爸媽告狀。由于從前老師常常告狀,事后他總免不了皮肉之苦,所以至今心有余悸。我勸慰他:"不用擔(dān)憂,我只是想更多了解你。'那天,我在他家,他由于可怕,在房間里不愿出來(lái),但不時(shí)探出頭來(lái)聽(tīng)我講些什么。但在他爸媽的面前,我不但沒(méi)告狀,反而夸他進(jìn)步。回到學(xué)校,他說(shuō):"老師,你真夠伴侶,以后瞧我的。'此后,我常常在課后找機(jī)會(huì)針對(duì)他學(xué)習(xí)的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),還特地針對(duì)他的學(xué)習(xí)狀況制定教學(xué)方案,趙強(qiáng)很努力,在各方面都有進(jìn)步,像變了個(gè)人。
問(wèn)題:結(jié)合材料,從老師職業(yè)道德角度,評(píng)析"我'的教育行為。
科目二(5-10)
5.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,這體現(xiàn)了教育的什么功能?()。
A.經(jīng)濟(jì)功能
B.育人功能
C.政治功能
D.文化功能
6.教育與生產(chǎn)力的關(guān)系敘述不正確的是()。
A.教育與生產(chǎn)力同步
B.生產(chǎn)力水平制約著教育的內(nèi)容和手段
C.生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用受生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整
D.生產(chǎn)力水平打算教育的規(guī)模和速度
7.()既是教育工作的動(dòng)身點(diǎn)又是教育工作的歸宿。
A.教育任務(wù)
B.教育規(guī)律
C.教育內(nèi)容
D.教育目的
8.上學(xué)校以來(lái),劉俊突然似乎不熟悉自己了,"我是誰(shuí)?'"我將來(lái)做什么?'這類問(wèn)題常困擾她。依據(jù)艾里克森的社會(huì)心理進(jìn)展理論,她處于哪個(gè)進(jìn)展階段?()
A.親熱對(duì)孤獨(dú)
B.勤奮對(duì)自卑
C.同一性對(duì)角色混亂
D.信任對(duì)不信任
9.汪娟最近有一個(gè)毛病,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總覺(jué)得不干凈,擦了寫(xiě),寫(xiě)了又擦,反反復(fù)復(fù)。她明知這樣
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