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國(guó)家教師資格證考試每日一練95期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】C。我解析:廉潔從教要求廣闊老師應(yīng)具備高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職權(quán)之便謀取私利。題干側(cè)重"以教謀私,有償家教',違反了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》中的"廉潔從教',故此題正確選項(xiàng)為C。

2.【答案】A。我解析:本題考查的是職業(yè)道德規(guī)范相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)要求教育者要:忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)。不得敷衍塞責(zé)。題干中趙老師盡心盡力關(guān)心新老師,做到了甘為人梯,做到了愛(ài)崗敬業(yè),故選擇A。

3.【答案】C。我解析:班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在聽(tīng)從班集體的正確打算和擔(dān)當(dāng)責(zé)任前提下參加班級(jí)全程管理的一種管理方式。輪番擔(dān)當(dāng)班干部,體現(xiàn)了民主的管理模式。

4.【答案】D。我解析:班主任工作總結(jié)一般分為專題總結(jié)和全面總結(jié)。故本題選D。

5.【答案】A。我解析:觀看法是班主任了解同學(xué)最基本的方法,所以此題選擇A。

6.【答案】B。我解析:班級(jí)的地位:(1)班級(jí)是學(xué)校管理的基層組織,是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基層組織,也是開(kāi)展其他教育活動(dòng)的基層組織;(2)班級(jí)是同學(xué)實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會(huì)化的基本單位,是同學(xué)從事集體活動(dòng)、結(jié)交好友的場(chǎng)所。故本題選擇B。

7.【答案】D。我解析:本題考查老師成長(zhǎng)的方法。教學(xué)反思是指老師自覺(jué)地把自己的教學(xué)實(shí)踐作為熟悉對(duì)象,進(jìn)行全面而深化的思索和總結(jié),從而不斷改善自己的教學(xué)行為,提高自己的教學(xué)水平。題干中李老師的做法是基于教學(xué)反思的專業(yè)進(jìn)展。A項(xiàng),教學(xué)實(shí)踐是老師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中通過(guò)不斷練習(xí)、實(shí)踐而提升自我業(yè)務(wù)力量的方式。B項(xiàng),教學(xué)討論主要爭(zhēng)論有關(guān)同學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等問(wèn)題。假如是爭(zhēng)論某一詳細(xì)課程,則盼望通過(guò)爭(zhēng)論,對(duì)這一類課乃至更大范圍的課程具有借鑒作用。C項(xiàng),自我進(jìn)展是指能夠不斷地超越自己已經(jīng)達(dá)到的教育境界,追求某種更高的教育境界。A、B、C三項(xiàng)均與題意不符,故此題選D。

8.【答案】B。我解析:道德情感是依據(jù)道德觀念來(lái)評(píng)價(jià)他人或自己行為時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),是產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動(dòng)力,是品德實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的催化劑。題干中的關(guān)鍵詞"內(nèi)心體驗(yàn)'體現(xiàn)了道德情感的相關(guān)定義,故選擇B選項(xiàng)。

9.【答案】A。我解析:依據(jù)科爾伯格三水平六階段道德進(jìn)展理論,題干小明認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)偷藥,由于會(huì)被警察抓走,所以他進(jìn)行道德選擇的依據(jù)是為了避開(kāi)懲處,符合前習(xí)俗水平的懲處和聽(tīng)從階段。故此題選A。

10.【答案】B。我解析:陶冶教育主要是運(yùn)用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對(duì)受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。"讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話'體現(xiàn)的是陶冶教育,故選B。

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