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國(guó)家教師資格證考試每日一練228期答案(視頻版)參考答案及解析
1.【答案】C。我解析:對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行教育應(yīng)當(dāng)留意:①關(guān)懷喜愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。②培育和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。③擅長(zhǎng)發(fā)掘后進(jìn)生身上的"閃光點(diǎn)',增加其自信念和集體榮譽(yù)感。④針對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別差異,因材施教,對(duì)癥下藥。⑤對(duì)后進(jìn)生的教育要持之以恒。
2.【答案】C。我解析:本題考查班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)。(1)有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開(kāi)展,達(dá)到肯定質(zhì)量。(2)有利于大面積培育人才(3)能夠充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用(4)有利于發(fā)揮集體教育的作用。
3.【答案】C。我解析:同學(xué)是班級(jí)管理的主體,也是班級(jí)管理的內(nèi)部力氣。老師是班級(jí)管理組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者?,F(xiàn)代教育提倡建立以同學(xué)為主體的現(xiàn)代班級(jí)管理模式。
4.【答案】C。我解析:課外教育活動(dòng)是指在課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外,利用課余時(shí)間,對(duì)同學(xué)實(shí)施的各種有目的、有方案、有組織的教育活動(dòng)。
5.【答案】A。我解析:14歲張合屬于限制行為力量人(年滿八周歲以上的未成年公民和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人),在肯定程度上具有獨(dú)立參加法律活動(dòng)力量。張合擔(dān)當(dāng)責(zé)任,張合的監(jiān)護(hù)人擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任。
6.【答案】D。我解析:堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素養(yǎng)教育是教育改革進(jìn)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。
7.【答案】C。我解析:《義務(wù)教育法》第三十二條規(guī)定,縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力氣,組織校長(zhǎng)、老師的培訓(xùn)和流淌,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。
8.【答案】C。我解析:《教育法》第九條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有公平的受教育機(jī)會(huì)。
9.【答案】B。我解析:心理輔導(dǎo)既有預(yù)防功能,又有進(jìn)展功能。預(yù)防功能是初級(jí)功能,進(jìn)展功能則是高級(jí)功能。學(xué)校心理輔導(dǎo)工作的側(cè)重點(diǎn)是預(yù)防與促進(jìn)。
10.【答案】B。我解析:依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校心理健康教育的若干看法》中學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù),一是對(duì)全體同學(xué)開(kāi)展心理健康教育,使同學(xué)不斷正確熟悉自我,增加調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量;培育同學(xué)健全的人格和良好的共性心理品質(zhì)。二是對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué),賜予科學(xué)有效的心理詢問(wèn)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)整自我,提高心理健康水平,增加進(jìn)展自我的力量。心理疾病不屬于心理健康教育的對(duì)象。
:2022國(guó)家老師資格證考試每日一練228期(視頻版)
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