2023年份公務(wù)員行測考試常見罪名

第2023年份公務(wù)員行測考試常見罪名公務(wù)員考試行測常識判斷經(jīng)常會考到法律知識，會有一些專業(yè)性術(shù)語出現(xiàn)，因此考生們要在備考時間比較充裕的時候多積累一些基本知識，下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員行測考試常見罪名，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員行測考試常見罪名

1.強(qiáng)奸罪：是指違背婦女意志，使用暴力、脅迫或者其他手段，強(qiáng)行與婦女發(fā)生性交的行為。

2.綁架罪：是指以勒索財物為目的，采取暴力、脅迫或者其他方法綁架他人，或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。綁架過程中殺害被綁架人的，處死刑。

3.搶劫罪：是指以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，當(dāng)場強(qiáng)行劫取公私財物的行為?！缎谭ā返?69條規(guī)定，犯盜竊罪、詐騙罪、搶劫罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅的，依照搶劫罪的規(guī)定定罪處罰。這是我國刑法關(guān)于轉(zhuǎn)化型搶劫罪的規(guī)定。

4.搶奪罪：是指以非法占有為目的，不使用暴力、脅迫等強(qiáng)制方法，當(dāng)場強(qiáng)行劫取公私財物的行為。

5.盜竊罪：是指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大或者多次盜竊公私財物的行為。

6.敲詐勒索罪：是指以非法占有為目的，對公私財物的所有人、管理人使用威脅或者要挾的方法索取公私財物的行為。

7.詐騙罪：是指以非法占有為目的，以虛構(gòu)事實、隱瞞真相的辦法，騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。

8.侵占罪：是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財物，或者他人的遺忘物、埋藏物非法占有己有，拒不退還或者拒不交出，數(shù)額較大的行為。

9.職務(wù)侵占罪：是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，以非法占有為目的，利用職務(wù)上的便利，侵吞、騙取、竊取或以其他手段占有本單位數(shù)額較大的財物的行為。

10.挪用資金罪：是指公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金為個人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大，超過三個月未還，或者雖未超過三個月，但數(shù)額較大，進(jìn)行營利活動，或者進(jìn)行非法活動的行為。

11.貪污罪：是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。

12.挪用公款罪：是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個人使用，進(jìn)行非法活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個月未還的行為。

13.受賄罪：是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。

14.行賄罪：是指為謀取不正當(dāng)利益，給予國家工作人員以財物的行為。

15.單位行賄罪：是指單位為謀取不正當(dāng)利益而行賄，或者違反國家規(guī)定，給予國家工作人員以回扣、手續(xù)費(fèi)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。

16.交通肇事罪：是指違反道路交通管理法規(guī)，發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責(zé)任的犯罪行為?！^失犯罪

17.以危險方法危害公共安全罪：以危險方法危害公共安全罪，是指故意以放火、決水、爆炸、投毒以外的并與之相當(dāng)?shù)奈ｋU方法，足以危害公共安全的行為?！室夥缸?/p>

18.危險駕駛罪：在道路上駕駛機(jī)動車追逐競駛，情節(jié)惡劣，或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動車的行為。犯本罪的，處拘役，并處罰金。

19.拒不支付勞動報酬罪：拒不支付勞動報酬罪，是指以轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動者的勞動報酬或者有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬，數(shù)額較大，經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的行為。犯本罪的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;造成嚴(yán)重后果的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。單位犯前款罪的，對單位判處罰金，并對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依照前款的規(guī)定處罰;有前兩款行為，尚未造成嚴(yán)重后果，在提起公訴前支付勞動者的勞動報酬，并依法承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任的，可以減輕或者免除處罰。

20.組織出賣人體器官罪：在征得被害人同意或者承諾，組織出賣人體器官以獲得非法利益。

拓展：公務(wù)員行測考試并舉關(guān)系分析

一、并舉關(guān)系知識點講解(一)含義：連續(xù)的句子，同時不分主次地描述相關(guān)的幾個事物或幾個方面時，上下文之間為并舉關(guān)系。

(二)判定標(biāo)志：

1.并列詞：和，且，既...又...

2.標(biāo)點：頓號，分號

3.并列的句子

示例：它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

(三)具體應(yīng)用

尋找含義相近，結(jié)構(gòu)一致的選項。

二、并舉關(guān)系習(xí)題講練【例】人格魅力是什么就是人的信仰、氣質(zhì)、品德、才智等匯聚而成的感召力量，管理學(xué)者稱之為________的號召力，凝心聚力的吸引力，________的感染力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.說一不二耳濡目染

B.一言九鼎潤物無聲

C.一呼百應(yīng)潛移默化

D.不令而行春風(fēng)化雨

【答案】C

【解析】文段圍繞“人格魅力”展開，后面三個句子不分主次的對“人格魅力”展開描述，屬于并舉關(guān)系;同時選項需要能跟“號召力”、“感染力”搭配使用。第一空，“說一不二”形容說話算數(shù)?！耙谎跃哦Α毙稳菡f的話分量很重，作用很大。兩詞均無法體現(xiàn)號召力大，排除A、B?！耙缓舭賾?yīng)”形容號召力大，響應(yīng)的人很多;“不令而行”指不下令也會跟著行動，形容具有號召力。均符合題意。第二空，“春風(fēng)化雨”比喻良好的教育，不能用來形容感染力，排除D?！皾撘颇敝溉说乃枷牖蛐愿癫恢挥X受到感染、影響而發(fā)生了變化。填入符合句意。故本題選C。

拓展：公務(wù)員考試行測轉(zhuǎn)折文段主旨技巧

轉(zhuǎn)折文段的行文脈絡(luò)大致分為兩種類型，先讓我們一起來分析分析文段。

(一)話題的對比

還有一種特例——如果轉(zhuǎn)折文段的前后內(nèi)容是話題的對比，那么它不僅僅只側(cè)重于轉(zhuǎn)折后，而需要概括全文，進(jìn)行話題的總結(jié)，正如我們下面這道題。

【例題】在漫長的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，人類一直無法擺脫生產(chǎn)的不足和基礎(chǔ)物資的匱乏，而且社會總財富相比較恒定，財富主要依靠有限的自然資源來供給。這就意味著，國際關(guān)系更多地是圍繞獲取有限的自然資源展開的。然而，現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會財富總量得到了爆炸式的增長，世界各國越來越認(rèn)識到，共同建立一個公正合理的世界秩序是實現(xiàn)大家利益的最佳途徑。

這段文字意在說明：

A.社會總財富的增長主要依賴對自然資源的利用

B.社會財富獲取方式的變化對國際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響

C.國際關(guān)系與自然資源之間存在緊密的聯(lián)系

D.人類正逐漸擺脫自然資源供給的束縛

【答案】A。解析：句①②“然而”前強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中，國際關(guān)系受自然資源影響，③句“然而”后強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代社會中新的財富獲取方式要求國際關(guān)系有所改變。層次劃分為①②/③。行文脈絡(luò)：轉(zhuǎn)折——內(nèi)容對比。轉(zhuǎn)折前后對比可知，作者主要強(qiáng)調(diào)的是社會財富獲取方式的變化對國際關(guān)系產(chǎn)生的深刻影響，即B項。

(二)話題轉(zhuǎn)換

如果文段的內(nèi)容是由一個話題轉(zhuǎn)換為另外一個話題，那么文段的重點就在轉(zhuǎn)折后，這是真題中出現(xiàn)較多的一種考法。

【例題】傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”，“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時，創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的，通過對某個特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定，之后對其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明：_____

A:專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素

B:框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新

C:忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力

D:沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維

【答案