中考化學(xué)科普閱讀題的解法與技巧

科普閱讀題的解法和技巧

《北京市深化考試招生制度改革實(shí)施方案》于2018年開始實(shí)施，強(qiáng)調(diào)中考改革淡化文理分科，多種學(xué)

科知識(shí)融合考察，尊重學(xué)生興趣特長，擴(kuò)大試題選材范圍。為了逐步向新中考方案過渡，北京自2015年起

調(diào)整中考化學(xué)試卷題型，科普閱讀理解題應(yīng)運(yùn)而生。

科普閱讀理解在整張?jiān)嚲碇?，難度較低，主要考察了學(xué)生閱讀文獻(xiàn)及資料的能力，這完全契合了科研

探究的思維，是中考改革的一種嘗試，也代表著一種更注重科研探究的改革趨勢(shì)。隨之山西、山東、四川、

云南等省市也相繼出現(xiàn)了科普閱讀題，可以說，它是一個(gè)中考化學(xué)命題的新趨向，所以我們應(yīng)該予以高度

重視，并認(rèn)真研究探索。

專題歸納

一、出題對(duì)象

這類試題常常是對(duì)初中生而言既熟悉又陌生的科普知識(shí)，這些知識(shí)老師上課或許偶有提到，但是不屬

于考試范圍，但是通過閱讀科普短文能夠應(yīng)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能解決問題，重在考查學(xué)生的閱讀

理解能力。

化學(xué)科普閱讀理解文章多為說明文體，兼具作者角度的評(píng)論或個(gè)人意見，其取材廣泛，內(nèi)容一般為生

活應(yīng)用、教材延伸、科技前沿等。

二.命題形式

該類試題呈現(xiàn)方式多樣，不同文章各有不同，且多由兩種及以上的呈現(xiàn)方式組合而成，其具體呈現(xiàn)方

式一般由文本主題決定。譬如，單純文字描述的科普文章，其抽象程度相對(duì)高，科學(xué)概念表現(xiàn)形式單一：

配合圖片的科普文章，更加形象化，能激發(fā)學(xué)生的想象力；圖表則是抽象文字的具體形象轉(zhuǎn)化或補(bǔ)充，對(duì)

于數(shù)據(jù)的閱讀分析彰顯理科特色，一定程度上使得閱讀理解深化。

三.考查內(nèi)容

由于題目不能超綱，所以對(duì)于知識(shí)的考查將局限于閱讀文本和課內(nèi)知識(shí)相結(jié)合。近幾年的中考試卷中

的這類題目都很好的結(jié)合了這兩點(diǎn)。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.考查物質(zhì)的物理性質(zhì)

首先，需要運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)，什么屬于物理性質(zhì)？其次，在文章中檢索出對(duì)應(yīng)的性質(zhì)。物理性質(zhì)包括

物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、顏色、狀態(tài)、氣味、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等，接著我們?cè)谖闹袑ふ覍?duì)應(yīng)的內(nèi)容，

不難發(fā)現(xiàn)第二段的第一句話就是對(duì)物理性質(zhì)的描述。

2.考查物質(zhì)性質(zhì)不同的原因

本題基本屬于課內(nèi)知識(shí)的考查，因?yàn)椴煌镔|(zhì)的分子不同，因而其性質(zhì)有差別。

3.考查化學(xué)方程式的書寫

這種題目所涉及的方程式一定是教材中沒有出現(xiàn)，而文章中出現(xiàn)了的。文章不會(huì)直接把反應(yīng)方程式寫

出來讓你直接抄寫，它只會(huì)告訴你反應(yīng)物和生成物，因此，對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫，尤其的是反應(yīng)方

程式的配平成為本題最大的難點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟練的掌握化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫及配平技巧。

4.考查學(xué)生的能力

這類題目通過閱讀科普短文，可以獲得與問題相關(guān)的信息，利用這些信息我們可以找到解決問題的方

法，從而順利解題。此題型“起點(diǎn)高，落點(diǎn)低”，主要考察：訪問和檢索文本內(nèi)容能力、整合和解釋文本信息

能力、評(píng)價(jià)和設(shè)計(jì)科學(xué)探究能力、科學(xué)解釋數(shù)據(jù)和證據(jù)能力、反思和提出見解能力和課本核心知識(shí)運(yùn)用能

力等。

四.答題技巧

1.對(duì)于這類文本閱讀題，答題的技巧落腳于“抄”。這個(gè)“抄”不是抄別人的試卷，而是抄文本中的原話。

因?yàn)轭}目中有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)等一般都是本中的原話。但在抄寫過程中一定要注意題目的前提條件，如：

“通常狀況下”、“標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、"一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓力”等等，所以一定要寫清前提條件！

2.化學(xué)方程式的配平——遵循質(zhì)量守恒定律，確保各種元素的原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化。

3.整合信息的題往往需要聯(lián)系到生活中去，例如樣題中出現(xiàn)了氟利昂，我們一定要知道這是一種冰箱空

調(diào)中常用的制冷劑，并且現(xiàn)在出現(xiàn)了越來越多的無氟冰箱。這意味著氟利昂是可以被替代等等。

4.聯(lián)系環(huán)境問題，化學(xué)教材中多次提到保護(hù)環(huán)境的問題，中考亦會(huì)著重考察此點(diǎn)。

常見的方法:

（1）對(duì)汽車添加尾氣處理裝置；

（2）開發(fā)并使用更多的清潔能源；

（3）將煤炭清洗后再燃燒。

在早期的化學(xué)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)儲(chǔ)量不是很豐富，認(rèn)識(shí)的物質(zhì)的化學(xué)式并不是很多，了解

的化學(xué)反應(yīng)方程式也不是很多，所知道的化學(xué)反應(yīng)原理也不一定夠透徹，但是為了增加題目的難度以及趣

味性，我們常出一些科普閱讀拔高題來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。學(xué)生做此類題型時(shí)往往不得要領(lǐng)，總

是斟字酌句，這樣往往會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間。做這類題時(shí)一定要看到題干中的要點(diǎn)，所謂的要點(diǎn)一定與你所學(xué)

的某種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)或者與某個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理大致類似，有的時(shí)候我們做這類題時(shí)，可以根據(jù)后

面的問題去讀題干.例如關(guān)于氧氣這個(gè)模塊的試卷中有這樣一道題：

臭氧的化學(xué)式是03,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成

02,并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（02）強(qiáng)得多。若將02通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，

從臭氧發(fā)生器出來的02中含有3%的臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)

厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一

切生命的保護(hù)層。超音速收音機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（C0）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（N0）等氣

體、家用電冰箱中使用的制冷劑“敘里昂''等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多

的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想。

（1）將帶火星的木條伸入到盛有03的集氣瓶中，可以看到木條復(fù)燃的現(xiàn)象。

\（2）寫出在臭氧發(fā)生器中,0?轉(zhuǎn)變?yōu)?3的文字表達(dá)式氧氣臭氧無聲放由E成臭氧的過程發(fā)生

鎏般十真“物理”或“化學(xué)”）。

（3）應(yīng)采取使用無氟冰箱、空調(diào)等的方法保護(hù)臭氧層。

【解析】臭氧顯然我們沒學(xué)過，做這道題時(shí)首先可以大致掃一遍題干，然后迅速看一下問題，第一問

我們需要知道的題干中的要點(diǎn)是臭氧的氧化性比氧氣要強(qiáng)，而我們知道正是因?yàn)檠鯕獾难趸圆攀蛊渲С?/p>

燃燒，因此將帶火星的木條伸入臭氧集氣瓶中會(huì)使木條復(fù)燃；關(guān)于第二問文字表達(dá)式我們需要知道反應(yīng)物、

反應(yīng)條件以及產(chǎn)物，這樣我們輕松寫出，通過閱讀我們知道反應(yīng)物為氧氣，反應(yīng)條件無聲放電，產(chǎn)物則為

臭氧，而我們通過閱讀知道臭氧不同于氧氣，產(chǎn)生了新物質(zhì)，為化學(xué)變化；通過閱讀我們知道氟利昂可以

破壞臭氧層，因此保護(hù)臭氧的方法是盡量降低對(duì)含氟量的使用，我們通過生活常識(shí)知道空調(diào)冰箱的制冷劑

為氟利昂，因此具體做法可以使用無氟冰箱、空調(diào)等。

通過做這樣一道題，我相信學(xué)生對(duì)此類問題一定掌握了一定的技巧，首先做這類題不能受困于一個(gè)兩

個(gè)的字眼，要放眼于所問的問題，然后再回到題干中找出相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)，這些知識(shí)要點(diǎn)并不都是陌生的，

他們都與你所學(xué)過的知識(shí)有關(guān)，因此做題之前不一定對(duì)書本上的知識(shí)要能倒背如流、爛熟于心，關(guān)鍵是真

正理解其中的道理！

季歸類突破

題型1生活應(yīng)用類閱讀題

【方法點(diǎn)撥】

命題人選擇生活應(yīng)用的命題文本，是因?yàn)榛瘜W(xué)學(xué)科在生活中應(yīng)用廣泛，又與教材各個(gè)章節(jié)關(guān)系密切，

容易引起讀者的共鳴。尤其是在學(xué)生剛剛接觸化學(xué)的九年級(jí)階段，選取平時(shí)耳濡目染的生活素材，有助于

降低文章閱讀難度，從而在問題環(huán)節(jié)時(shí)避免單純地考察知識(shí)的識(shí)記。

[例1]（2019?北京）閱讀下面科普短文。

土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì),

是餐桌上的美味食材。

表1鮮土豆

中蛋白質(zhì)/g脂肪/g淀粉/g鈣/mg磷/mg維生素C/mg主要營

養(yǎng)物質(zhì)的

1.5-2.30.4-0.9417.5-28.011-6015-6820-40

含量（每

100g)

土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會(huì)引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得其

食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時(shí)間的變化如圖:

■Omin

■lOmin

3Omin

■60min

食用品質(zhì)項(xiàng)目

圖1

土豆變綠、發(fā)芽時(shí)，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位

削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。

--一（原文作者宋國安、楊銘鐸等，有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）表1中的“鈣”指的是（填“元素”或"原子"）。

（2）由圖1可知：60min內(nèi)，（填序號(hào)，下同）

A.浸泡3Omin比lOmin脆性分值高

B.浸泡lOmin,硬度、咬碎感均無明顯變化

C.隨著浸泡時(shí)間的增加，粘結(jié)性、彈性分值均降低

（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時(shí)間的關(guān)系是o

（4）變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是。

（5）下列說法正確的是。

A.土豆是四大糧食作物之一B.土豆中維生素C含量最高

C.用水泡可防止土豆片褐變D.土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊

【答案】（1）元素；（2）ABC；（3）在其他條件相同時(shí)，在研究范圍內(nèi)，土豆片的淀粉含量隨著浸泡時(shí)

間的延長而降低；（4）土豆變綠、發(fā)芽時(shí)，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒；（5）ACD。

【解析】（1）物質(zhì)都是由元素組成的，所以表1中的“鈣”指的是元素;

（2）A.由圖1中的信息可知，浸泡30min比lOmin脆性分值高，故A正確；

B.由圖1中的信息可知，浸泡lOmin,硬度、咬碎感均無明顯變化，故B正確；

C.由圖1中的信息可知，隨著浸泡時(shí)間的增加，粘結(jié)性、彈性分值均降低，故C正確；

（3）由圖2提供的信息可知，在其他條件相同時(shí)，在研究范圍內(nèi)，土豆片的淀粉含量隨著浸泡時(shí)間的延

長而降低；

（4）由題干提供的信息可知：土豆變綠、發(fā)芽時(shí)，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒；

（5）A.由題干“土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物”可知，A正確；

B.由表1提供的信息可知，淀粉的含量最高，故B錯(cuò)誤；

C.由題干“土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會(huì)引起營養(yǎng)物質(zhì)流失?！笨芍?，C正確；

D.由題干“除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中?！笨芍狣正確。

[例2]（2020?東城區(qū)一模）閱讀下面科普短文。

復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)在辦公中使用很普遍。人們?cè)谑褂脧?fù)印機(jī)、激光打印機(jī)時(shí)，總能聞到一股刺鼻

的氣味。這種刺鼻的氣體是什么呢？會(huì)不會(huì)對(duì)人體造成危害？

復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)在使用過程中，需要產(chǎn)生高壓靜電，并通過靜電來吸附碳粉。高壓靜電則會(huì)使

周圍空氣中的氧分子轉(zhuǎn)變?yōu)樵討B(tài)氧，原子態(tài)氧又與周圍的氧分子結(jié)合形成臭氧（03）。這種刺鼻的氣體

就是臭氧。

臭氧在常溫常壓下為淡藍(lán)色氣體。臭氧本身并不是空氣“污染物”，少量臭氧甚至還具有消毒及滅菌

的作用。空氣中含微量的臭氧能夠凈化空氣，這也是為何我們會(huì)覺得雨后的空氣更清新的原因之一。此

外，臭氧也是重要的高空衛(wèi)士，因?yàn)槌粞鯇拥拇嬖?，能有效阻擋紫外線，保護(hù)人類和地球上的生物不被

強(qiáng)烈的紫外線輻射。

常溫常壓下，臭氧的密度是空氣的1.66倍，容易在辦公室的下層空間聚集。濃度較高時(shí).，臭氧會(huì)刺

激人的呼吸道，造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽等。長期接觸高濃度的臭氧還可能造成人的神經(jīng)中毒。臭氧還

會(huì)破壞人體的免疫機(jī)能，致使人的皮膚起皺、出現(xiàn)黑斑。

不同品牌的復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)工作每小時(shí)臭氧散發(fā)率如圖。平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率，復(fù)印機(jī)為

3.3mg/h,激光打印機(jī)為0.8mg/h。

不同品牌復(fù)印機(jī)不同品牌激光打印機(jī)

我國頒布的《大氣環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)》中，規(guī)定了臭氧最高容許濃度標(biāo)準(zhǔn)：I級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為0.12mg/n?；II級(jí)標(biāo)

準(zhǔn)為0.16mg/m3；IH級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為0.2mg/m3.實(shí)際上，只有在打印社及復(fù)印店這類打印機(jī)、復(fù)印機(jī)數(shù)量較多

的場(chǎng)所，才會(huì)產(chǎn)生超高濃度的臭氧。

復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)要盡可能放在通風(fēng)良好的地方，以降低室內(nèi)空間的臭氧濃度，減少對(duì)人體的危

害。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）臭氧的物理性質(zhì)是（寫出一條）。

（2）人們感覺雨后空氣格外清新的原因可能是o

（3）寫出氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式。

（4）分析如圖可以得到的結(jié)論是（寫出一條）。

（5）下列說法正確的是（填字母序號(hào)）。

A.臭氧會(huì)在辦公室上層空間聚集

B.高空中的臭氧層能使地球上的生物免受紫外線危害

C.臭氧在少量時(shí)能用于消毒，在濃度較高時(shí)會(huì)使人致病

D.應(yīng)盡量將激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)放在通風(fēng)良好的地方使用

【答案】(1)常溫常壓下，為淡藍(lán)色氣體(或有刺鼻的氣味；或常溫常壓下密度是空氣的1.66倍)；(2)

高壓靜電

;

空氣中含微量的臭氧能夠凈化空氣；(3)302~—2O3；

(4)復(fù)印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率高于激光打印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率(或使用不同品牌的復(fù)印機(jī)每

小時(shí)臭氧散發(fā)率不同);(5)BCD,

【解析】(1)臭氧常溫常壓下，為淡藍(lán)色氣體(或有刺鼻的氣味；或常溫常壓下密度是空氣的L66倍)

都屬于物理性質(zhì)；

(2)臭氧本身并不是空氣“污染物”，少量臭氧甚至還具有消毒及滅菌的作用?？諝庵泻⒘康某粞跄軌?/p>

凈化空氣，所以我們會(huì)覺得雨后的空氣更清新的原因；

高壓靜電

(3)反應(yīng)物是氧氣，生成物是臭氧，所以方程式是：302—203；

(4)由圖中信息可知復(fù)印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率高于激光打印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率；

(5)A、臭氧的密度是空氣的1.66倍，所以臭氧會(huì)聚集在底部，不會(huì)在辦公室上層空間聚集，故A錯(cuò)；

B、臭氧層的存在，能有效阻擋紫外線，保護(hù)人類和地球上的生物不被強(qiáng)烈的紫外線輻射，故B正確；

C、少量臭氧具有消毒及滅菌的作用，濃度較高時(shí)，臭氧會(huì)刺激人的呼吸道，造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽

等，故C正確；

D、復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)在使用過程中，需要產(chǎn)生高壓靜電，并通過靜電來吸附碳粉。高壓靜電則會(huì)使

周圍空氣中的氧分子轉(zhuǎn)變?yōu)樵討B(tài)氧，原子態(tài)氧又與周圍的氧分子結(jié)合形成臭氧(03)，濃度較高時(shí)，臭

氧會(huì)刺激人的呼吸道，造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽，所以應(yīng)盡量將激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)放在通風(fēng)良好的地

方使用，故D正確。

題型2教材延伸類閱讀題

【方法點(diǎn)撥】

教材延伸文本基于拓展閱讀和知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)問，既有思路的發(fā)散，又體現(xiàn)主題緊扣教材，不至于使考生

面對(duì)新情境無從下手。

[例3](2020?朝陽區(qū)一模)閱讀下面科普短文。

石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的碳納米材料，一層層疊起來就是石墨，1mm厚的石墨大約包含300萬

層石墨烯。實(shí)際上石墨烯本來就存在于自然界中，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。

石墨烯的制備方法之一是低溫?cái)U(kuò)張法，把石墨粉、鈉、液氨按照一定比例混合，在特定裝置中進(jìn)行

剝離，然后用去離子水清洗至中性，再放入烘箱內(nèi)烘干即得石墨烯。制得的石墨烯的比表面積越大，質(zhì)

量越好?？茖W(xué)家測(cè)定了烘干溫度對(duì)制得的石墨烯的比表面積的影響如圖1所示。

35

&335

>

E330

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310

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305

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125165205245235

烘干溫及/C

圖I

石墨烯具有強(qiáng)度高、透光率高、導(dǎo)電性強(qiáng)、韌性好的特點(diǎn)，是構(gòu)成其它新型碳材料的基本組成單元，

如圖2所示。將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，

制造出的一種超輕固體材料被稱為“全碳?xì)饽z”，是迄今為止世界上最輕的材料?！叭?xì)饽z”還是吸

油能力最強(qiáng)的材料之一，吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。

隨著石墨烯制備方法的研發(fā)，石墨烯必將廣泛應(yīng)用到各領(lǐng)域中。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)石墨烯屬于(填“單質(zhì)”或"化合物”)。

(2)“1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)。

(3)石墨烯可用于制作新能源電池，主要利用石墨烯的性。

(4)由圖1可知：制備石墨烯時(shí)最佳的烘干溫度是。

（5）下列說法正確的是。

A.自然界中不存在石墨烯

B.石墨烯可以制備多種新型碳材料

C.碳納米管具有可燃性，充分燃燒生成二氧化碳

D.“全碳?xì)饽z”可處理海上石油泄漏

【答案】（1）單質(zhì)；（2）體積??；（3）導(dǎo)電；（4）225℃；（5）BCD。

【解析】（1）石墨是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

（3））“1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有體積小的性質(zhì)；

（3）石墨烯可用于制作新能源電池，主要利用石墨烯的導(dǎo)電性。

（4）由圖1可知：制備石墨烯時(shí)最佳的烘干溫度是225℃

（5）A.根據(jù)短文，可知自然界中存在石墨烯，故錯(cuò)誤；

B.石墨烯可以制備多種新型碳材料，故正確；

C.碳納米管具有可燃性，其主要成分是碳，充分燃燒生成二氧化碳，故正確；

D.“全碳?xì)饽z”具有吸附性，可處理海上石油泄漏，故正確；

故選BCD；

[例4]（2019?昆明）閱讀下列材料。

美麗富饒的云南被譽(yù)為“有色金屬王國”，其中鋁、鋅、錫的保有儲(chǔ)量居全國第一位，銅、鎮(zhèn)的保有

儲(chǔ)量居全國第三位，是國家重要的錫、銅生產(chǎn)基地。

我國古代曾用“濕法煉銅”“火法煉銅”?！皾穹掋~”的原理是“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”；"火

法煉銅”中用輝銅礦（主要成分CU2S）煉銅的原理是：Cu2s與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會(huì)導(dǎo)

致酸雨的氣體（其相對(duì)分子質(zhì)量為64）

在河南安陽、湖北荊州、湖南寧鄉(xiāng)、云南江川等地分別出土了后（司）母戊鼎、越王勾踐劍、四羊

方尊、?；~案等青銅文物，充分反映出我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金，錫的加入

明顯提高了銅的強(qiáng)度，抗腐蝕性增強(qiáng)，因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

雖然云南有色金屬資源豐富，但是礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源刻不容緩。

回答下列問題：

（1）下列在云南出土的文物是（填標(biāo)號(hào)）。

A.四羊方尊B(yǎng).?；~案C.越王勾踐劍D.后（司）母戊鼎

（2）可用來冶煉錫的礦石是（填標(biāo)號(hào)）。

A.菱鐵礦（主要成分FeCO3）

B.鋁土礦（主要成分AI2O3）

C.錫石（主要成分SnCh）

D.黃銅礦（主要成分CuFeSz）

（3）青銅的抗腐蝕性比純銅的（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（4）本材料中，“濕法煉銅”的化學(xué)方程式是，“火法煉銅”的化學(xué)方程式

是。

【答案】（I）B；（2）C；（3）強(qiáng)；

高蔓

（4）Fe+CuSC）4=FeSC）4+Cu；C112S+O2--2Cu+SC）2。

【解析】（1）由“在河南安陽、湖北荊州、湖南寧鄉(xiāng)、云南江川等地分別出土了后（司）母戊鼎、越王勾

踐劍、四羊方尊、?；~案等青銅文物”可知，在云南出土的文物是?；~案，故B正確；

（2）A.菱鐵礦（主要成分FeC03）中含有鐵元素，用冶煉鐵，故A錯(cuò)誤；

B.鋁土礦（主要成分AbCh）中含有鋁元素，用于冶煉鋁，故B錯(cuò)誤；

C.錫石（主要成分SnCh）中含有錫元素，用于冶煉錫，故C正確；

D.黃銅礦（主要成分CuFeS2）中含有銅元素，用于冶煉銅，故D錯(cuò)誤。

（3）Eb錫的加入明顯提高了銅的強(qiáng)度，抗腐蝕性增強(qiáng)”可知青銅的抗腐蝕性比純銅的強(qiáng)；

（4）“濕法煉銅”是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO_i=FeSO4+Cu；"火法煉

高溫

銅”是Cu2s與氧氣在高溫的條件下生成銅和二氧化硫，化學(xué)方程式為：Cu2S+O2—2CU+SO2O

題型3科技前沿類閱讀題

【方法點(diǎn)撥】

新穎的科技前沿文本，固然有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)高新科學(xué)世界的探索欲望，但很大程度上遠(yuǎn)離化學(xué)啟蒙

階段的教學(xué)內(nèi)容，如果文本中存在較多新穎的專業(yè)術(shù)語名詞，九年級(jí)學(xué)生閱讀文章時(shí)就會(huì)面臨一定的困難。

因此，這類題數(shù)量不多。

[例5]（2019?雅安）閱讀短文后回答下列問題。

燃料電池（Fuelcell）,是一種使用燃料進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置，最早于1839年由英國的Grove

發(fā)明。燃料的選擇性非常多，包括純氫氣（H2）、甲醇（CH3OH）、乙醇（CH3cHzOH）、天然氣，甚至

于現(xiàn)在運(yùn)用最廣泛的汽油，都可以作為燃料電池的燃料。這是目前其他所有動(dòng)力來源無法做到的。而以

燃料電池做為汽車的動(dòng)力，已被公認(rèn)是二十一世紀(jì)必然的趨勢(shì)。2017年，我國共有8個(gè)品牌的10款車

型燃料電池汽車在產(chǎn)，總產(chǎn)量為1272輛，2018年國產(chǎn)燃料電池汽車已經(jīng)超過3000輛。

燃料電池是以特殊催化劑作電極使燃料與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳和水。因其不需推動(dòng)渦輪等

發(fā)電器具，也不需將水加熱至水蒸氣再經(jīng)散熱變回水，所以能量轉(zhuǎn)換效率高達(dá)70%左右，足足比一般發(fā)

電方法高出了約40%；優(yōu)點(diǎn)還不只如此，其二氧化碳排放量比一般方法低許多，且水乂是無害的生成物，

所以燃料電池是一種高效、低污染裝置。

燃料電池主要由正極、負(fù)極、電解質(zhì)溶液和外部電路4部分組成，其正極和負(fù)極分別通入燃料氣和

氧氣（空氣），負(fù)極上燃料氣放出電子，外電路傳導(dǎo)電子到正極并與氧氣結(jié)合生成離子，在電場(chǎng)作用下，

離子通過電解質(zhì)轉(zhuǎn)移到負(fù)極上再與燃料氣進(jìn)行反應(yīng)，最后形成回路產(chǎn)生電能。與此同時(shí)，因?yàn)槿剂献陨?/p>

的反應(yīng)及電池存在的內(nèi)阻，燃料電池也要排出一定的熱量，以保持電池恒定的工作溫度。如圖是甲烷燃

料電池的工作原理示意圖。

電動(dòng)棚■主［

負(fù)極—PlI-1—正極

-?co?OH*--

(1)燃料電池是將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

(2)下列說法錯(cuò)誤的是。

A.化學(xué)反應(yīng)放出的能量可以是光能、熱能、電能等

B.燃料電池可以廣泛用于新能源汽車。

C.氫燃料電池汽車所需要的H2可電解水生成。

D.燃料電池都要排放CO2氣體

(3)寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式o

(4)甲烷燃料電池釋放能量的總反應(yīng)化學(xué)方程式是

點(diǎn)燃

【答案】(1)化學(xué)：(2)CD；(3)2cH3OH+3O2—2CO2+4H2O；

(4)CH4+2O2+2KOH=K2C03+3H20O

【解析】(1)燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；

(2)A化學(xué)反應(yīng)放出的能量可以以光能、熱能、電能等形式體現(xiàn)，故A正確；

B.燃料電池可以廣泛用于新能源汽車緩解化石燃料的危機(jī)，并能減輕環(huán)境的污染，故B正確；

C.電解水生成氫氣需要消耗大量的電能，成本太高不適合用于氫燃料電池汽車所需要的H2,故C錯(cuò)誤:

D.燃燒產(chǎn)物和燃料的種類有關(guān)，如果燃料氣中沒有碳元素，產(chǎn)物中就沒有二氧化碳排放，故D錯(cuò)誤;

點(diǎn)燃

(3)甲醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2cH-QH+3O2—2CO2+4H2O；

2

(4)負(fù)極電極反應(yīng)式為：CHu+lOOH-8e=CO3+7H2O,正極電極反應(yīng)式為：2O2+8e+4H2O=8OH,

兩式相加得到總反應(yīng)方程式為：CH4+2Ch+2KOH=K2co3+3比0。

[例6](2019?南充)閱讀下面科普短文。

"滅火彈''是一種常見的滅火器材，主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈。目前市場(chǎng)上的滅火彈主要以

干粉為主。超細(xì)干粉滅火劑是目前國內(nèi)外已查明的滅火劑中，滅火濃度最低，滅火效能最高，滅火速度

最快的一種。超細(xì)干粉滅火劑單位容積滅火效率是哈龍滅火劑的2?3倍，是普通干粉滅火劑的6?10

倍,是七氟丙烷滅火劑的10倍以上，是二氧化碳的15倍;超細(xì)干粉滅火劑對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值(ODP)

為零，溫室效應(yīng)潛能值(GWP)為零，對(duì)人體皮膚無刺激，對(duì)保護(hù)物無腐蝕，無毒無害；超細(xì)干粉滅火

劑滅火后殘留物易清理，不會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或窒息死亡。同時(shí)，超細(xì)干粉滅火劑儲(chǔ)存期限可達(dá)10

年，不需頻繁更換及維護(hù)。

“滅火彈，，具有兩種引爆方式供使用者選擇，一種是拉發(fā)式(又稱主動(dòng)式)，用力拉出拉索后延時(shí)七秒

鐘即爆炸；另一種是引燃式(又稱被動(dòng)式)，使用時(shí)只須撕開封皮掏出超導(dǎo)熱敏線用力投入火場(chǎng)即可。

在撲滅森林大火時(shí)，由于人員多，接受滅火彈使用方法培訓(xùn)的專業(yè)人員少，因而應(yīng)該選用引燃式超

細(xì)干粉滅火彈，這種滅火彈只要投入火場(chǎng)，成功率幾乎是百分之百，能顯著減少撲救人員的傷亡。而在

應(yīng)用于其它方面的滅火，則可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選用，比如一些狹小場(chǎng)所或投擲不準(zhǔn)的失火點(diǎn)、火災(zāi)場(chǎng)所會(huì)

導(dǎo)致滅火彈滾動(dòng)而不易被火苗點(diǎn)燃滅火彈的情況，適宜于使用拉發(fā)式滅火彈。

根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：

(1)常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和。

（2）下列關(guān)于超細(xì)干粉滅火劑的說法中正確的是（填序號(hào)）。

A.是滅火效能最高的一種滅火劑

B.對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值為零

C.滅火后殘留物易清理

D.會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或室息死亡

（3）某種干粉滅火劑的主要成分是NaHCCh，遇熱時(shí)NaHCCh會(huì)分解生成Na2c03并放出CC）2氣體，

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（4）狹小場(chǎng)所或投擲不準(zhǔn)的失火點(diǎn)滅火時(shí)，適用于使用（填“拉發(fā)式”或“引燃式”）滅火彈。

（5）“森林防火，人人有責(zé)”。請(qǐng)你對(duì)預(yù)防森林火災(zāi)提一條建設(shè)性意見o

△

【答案】（1）干粉滅火彈;（2）ABC；（3）2NaHCCh-Na2cO3+H2O+CO2T；

（4）拉發(fā)式；（5）在森林里不玩火，不吸煙。

【解析】（1）根據(jù)題干中提供的信息可知，常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈兩類；

（2）根據(jù)“超細(xì)干粉滅火劑單位容積滅火效率是哈龍滅火劑的2?3倍，是普通干粉滅火劑的6?10倍，

是七氟丙烷滅火劑的1（）倍以上，是二氧化碳的15倍；超細(xì)干粉火火劑對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值（ODP）

為零，溫室效應(yīng)潛能值（GWP）為零，對(duì)人體皮膚無刺激，對(duì)保護(hù)物無腐蝕，無毒無害；超細(xì)干粉滅火

劑滅火后殘留物易清理，不會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或窒息死亡。”可知，ABC都是正確的，D是錯(cuò)誤的；

△

（3）碳酸氫鈉在受熱的情況下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2NaHCCh-Na2cO3+H2O+CO2T；

（4）由“比如一些狹小場(chǎng)所或投擲不準(zhǔn)的失火點(diǎn)、火災(zāi)場(chǎng)所會(huì)導(dǎo)致滅火彈滾動(dòng)而不易被火苗點(diǎn)燃滅火彈

的情況，適宜于使用拉發(fā)式滅火彈?！笨芍?，在狹小場(chǎng)所或投擲不準(zhǔn)的失火點(diǎn)滅火時(shí)，適用于使用拉發(fā)式

滅火彈；

（5）防止森林火災(zāi)的發(fā)生的做法有：在森林里不玩火，不吸煙；在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體

飲料瓶等。

題型4其它類閱讀題

[例7]（2019?山西）

港珠澳大橋

港珠澳大橋連接香港、珠海和澳門，它是采用橋、島、隧結(jié)合的方案進(jìn)行建造的。全長約為55km,

海中主體工程長29km。使用壽命約120年，可抗2級(jí)臺(tái)風(fēng)和8級(jí)地震。這是目前世界上規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)

最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的交通集群工程。大橋鋼索、橋面和橋墩等均使用了大量金屬村料。鋼筋混凝土沉管

隧道是港珠澳大橋的控制性工程，為滿足通航要求，沉管底深埋于海面以下深處可達(dá)且44.5m,是目前

世界上唯一的深埋沉管隧道工程。燧道內(nèi)不僅可通車，還可餐飲、休閑和加油等。承載沉管隧道的海床

由堅(jiān)硬的花崗巖（主要成分是二氧化硅）、云母（主要含二氧化硅、氧化鋁等）等種始物組成。

閱讀上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）金屬材料在被制成橋上的鋼索和鋼板時(shí)體現(xiàn)了金屬的性。

（2）沉管在海洋環(huán)境中應(yīng)具備的特性是、（合理即可）。

（3）海床礦物中含有的一種物質(zhì)的化學(xué)式是,它屬于化合物分類中的o

（4）沉管隧道內(nèi)的加油站應(yīng)張貼的安全標(biāo)志是（合理即可）（寫一個(gè)），目的

是-（合理即可）

【答案】延展；耐腐蝕，強(qiáng)度大；SiO2,氧化物：禁止吸煙；防止產(chǎn)生火災(zāi)。

【解析】（I）金屬材料在被制成橋上的鋼索和鋼板時(shí)體現(xiàn)」'金屬的延展性。

（2）沉管在海洋環(huán)境中應(yīng)具備耐腐蝕、強(qiáng)度大的特性。

（3）海床礦物中含有的二氧化硅的化學(xué)式是SiO2,它屬于化合物分類中的氧化物。

（4）沉管隧道內(nèi)的加油站應(yīng)張貼禁止吸煙的安全標(biāo)志，目的是為了防止產(chǎn)生火災(zāi)。

[例8]（2019?鞍山）閱讀下面二氧化硫的相關(guān)信息，并回答問題：

二氧化硫是無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，容易液化，易溶于水。二氧化硫與水反應(yīng)

生成亞硫酸（H2so3），溶液顯酸性。亞硫酸不穩(wěn)定，容易分解成水和二氧化硫。二氧化硫在一定條件下,

可以被氧氣氧化成三氧化硫。實(shí)驗(yàn)室通常用亞硫酸鈉（Na2so3）和70%的硫酸反應(yīng)來制取二氧化硫。

（1）通過以上信息可知二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)有（答出一條即可）

（2）二氧化硫和二氧化碳既有相似性，又有差異性。通過以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較：

實(shí)驗(yàn)一：在水槽中滴入紫色石蕊溶液將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象如圖所示，同時(shí)觀察到左側(cè)試管內(nèi)溶液變紅，右側(cè)試管內(nèi)溶液（填“變紅”或“不變紅”）。該實(shí)驗(yàn)

說明相同條件下二氧化硫的溶解性（填“大于”或“小于"）二氧化碳的溶解性.

實(shí)驗(yàn)二：將少量二氧化碳和二氧化硫分別通入澄清石灰水中，都出現(xiàn)白色渾濁。請(qǐng)用化學(xué)方程式解

釋二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的原因：。

【答案】（1）二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸（或二氧化硫在一定條件下，可以和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫）;

（2）實(shí)驗(yàn)一：變紅；大于；實(shí)驗(yàn)二：SCh+Ca（OH）2=CaSO4+H2Oo

【解析】（I）通過以上信息可知二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)有：二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸（或二氧化硫在

一定條件下，可以和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫）；

（2）實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)圖示可以看出，二氧化硫的這支試管內(nèi)液面上升的明顯，故二氧化硫的溶解性強(qiáng)于二

氧化碳，二氧化硫的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變成紅色；

實(shí)驗(yàn)二：二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：SO2+Ca（0H）2=

CaSChl+H2?！?/p>

中考化學(xué)科普閱讀題的解法與技巧（專題集訓(xùn)D

1.（2020?山西模擬）銀白色的金屬鋰是所有金屬中最輕的一種，它的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下就能和空氣中

的氧氣化合成氧化鋰（Li?。）；鋰還能和水劇烈反應(yīng)變成氫氧化鋰，同時(shí)放出一種可燃性氣體。

鋰電池最早期應(yīng)用在心臟起搏器中，隨著鋰離子電池的實(shí)用化，人們的移動(dòng)電話、筆記本、計(jì)算器

等攜帶型電子設(shè)備的重量和體積大大減小。鋰離子電池一般是使用石墨為負(fù)極材料，并且是可以充電的。

由于鋰離子電池中包含的電解液多含有機(jī)物，普遍存在易燃問題，在過充、過放、短路及熱沖擊等溢用

的狀態(tài)下，電池溫度迅速升高，常常會(huì)導(dǎo)致電池起火，甚至爆炸。因此，目前大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品都會(huì)配備

相應(yīng)的保護(hù)元件，當(dāng)檢測(cè)到電池到達(dá)滿電狀態(tài)，會(huì)自動(dòng)切斷充電電路。

我國科研團(tuán)隊(duì)率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充

滿電的電池”。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）鋰電池放電時(shí)，將化學(xué)反應(yīng)釋放的能量轉(zhuǎn)化成能。

（2）鋰離子電池用石墨為負(fù)極材料的原因是。

（3）鋰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）安全使用鋰離子電池的措施有。

（5）下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是

A.常溫下穩(wěn)定B.是一種純凈物C.具有導(dǎo)電性D.含碳元素和鋁元素

【答案】（I）電。（2）石墨易導(dǎo)電，化學(xué)性質(zhì)不活潑。（3）2Li+2H2O=2LiOH+H2t。（4）禁止過充、

過放，配備相應(yīng)的保護(hù)元件。（5）Bo

【解析】（1）鋰電池放電時(shí)，將化學(xué)反應(yīng)釋放的能量轉(zhuǎn)化成電能.

（2）鋰離子電池用石墨為負(fù)極材料的原因是石墨易導(dǎo)電，化學(xué)性質(zhì)不活潑。

（3）鋰和水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Li+2H2O=2LiOH+H2t。

（4）安全使用鋰離子電池的措施有：禁止過充、過放，配備相應(yīng)的保護(hù)元件等。

（5）“烯合金”常溫下穩(wěn)定，是一種混合物，具有導(dǎo)電性，含碳元素和鋁元素。

2.（2020?西城區(qū)一模）閱讀下列科普短文。

甲醛（CH2O）為無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，是重要的工業(yè)原料。由于甲醛影響人體健

康，國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定室內(nèi)甲醛濃度不高于0.08mg/m3.下面介紹幾種吸收甲醛的方法。

活性炭包活性炭內(nèi)部有大量細(xì)微孔道，可吸附甲醛。

空氣凈化器其內(nèi)置主要有電機(jī)和濾網(wǎng)。電機(jī)可加快抽入氣體的循環(huán)流動(dòng)速度。濾網(wǎng)除活性炭濾網(wǎng)外，

還有靜電駐極過濾網(wǎng)、光觸媒濾網(wǎng)等。靜電駐極過濾網(wǎng)靠靜電力捕獲帶電微粒，但不能捕獲甲醛。光觸

媒濾網(wǎng)在紫外線照射下產(chǎn)生氧化能力極強(qiáng)的物質(zhì)，該物質(zhì)可殺菌和分解甲醛等有機(jī)污染物。

植物某小組在3個(gè)密閉容器內(nèi)分別放入吊蘭、綠蘿和蘆薈，測(cè)定0?24h甲醛的濃度，計(jì)算不同植物

對(duì)甲醛的去除率（見表），比較其吸收效果，并繪制了吊蘭的吸收曲線（見圖）。柚子皮和菠蘿不具有吸

附性，也不與甲醛反應(yīng)，常溫下只能靠自身的氣味掩蓋甲醛的味道。

吊蘭綠蘿蘆薈

Oh時(shí)甲醛的濃度（mg/m3）0.880.801.13

24h時(shí)甲醛的濃度（mg/n?）0.130.070.19

去除率（％）85.291.383.2

以上方法效果不一，可根據(jù)不同情況選用適合的方法。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）甲醛（CEO）屬于（填序號(hào)，下同）。

A.混合物B.化合物C.氧化物

（2）空氣凈化器吸收甲醛比活性炭包效率高的原因是（答1條即可）。

（3）依圖分析，吊蘭吸收效率最高的時(shí)間是。

A.0?lhB.l~2hC.7-8h

（4）依表判斷，吸收效果最好的植物是。

（5）下列說法正確的是。

A.甲醛是重要的工業(yè)原料，但使用時(shí)需考慮其對(duì)環(huán)境的影響

B.空氣凈化器的每層濾網(wǎng)都可以吸收甲醛

C.本實(shí)驗(yàn)中，3種植物都不能使密閉容器內(nèi)甲醛含量降低至國家標(biāo)準(zhǔn)以下

D.柚子皮和菠蘿吸收甲醛的效果較好

【答案】（1）B；（2）空氣凈化器的電機(jī)可加快抽入氣體的循環(huán)流動(dòng)速度（或空氣凈化器中活性炭濾網(wǎng)

和光觸媒濾網(wǎng)均可除去甲醛）；（3）B；（4）綠蘿：（5）A?

【解析】（1）由甲醛（CHzO）的化學(xué)式可知，這是一種由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合

物；故填：B；

（2）空氣凈化器的電機(jī)可加快抽入氣體的循環(huán)流動(dòng)速度，空氣凈化器中活性炭濾網(wǎng)和光觸媒濾網(wǎng)均可除

去甲醛，所以空氣凈化器吸收甲醛比活性炭包效率高；故填：空氣凈化器的電機(jī)可加快抽入氣體的循環(huán)

流動(dòng)速度（或空氣凈化器中活性炭濾網(wǎng)和光觸媒濾網(wǎng)均可除去甲醛）：

（3）依圖分析，吊蘭吸收效率最高的時(shí)間是1?2h；故填：B；

（4）依表可知，綠蘿的吸收率最高，所以吸收效果最好的植物是綠蘿：故填：綠蘿；

（5）A.甲醛是重要的工業(yè)原料，但由于甲醛有毒，所以使用時(shí)需考慮其對(duì)環(huán)境的影響，選項(xiàng)說法正確；

B.空氣凈化器中的靜電駐極過濾網(wǎng)靠靜電力捕獲帶電微粒，但不能捕獲甲醛，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

c.本實(shí)驗(yàn)中，綠蘿都能使密閉容器內(nèi)甲醛含量降低至國家標(biāo)準(zhǔn)以下，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D.柚子皮和菠蘿不具有吸附性，也不與甲醛反應(yīng)，常溫下只能靠自身的氣味掩蓋甲醛的味道，選項(xiàng)說

法錯(cuò)誤。

故選Ao

3.（2020?海淀區(qū)一模）閱讀下面科普短文。

在人體中，鈉元素有重要的生理功能：調(diào)節(jié)水量、維持酸堿平衡、維持血壓等。我國居民膳食中每

日通過食品或調(diào)料獲得鈉元素的主要來源如圖1所示。

圖2為2015年我國某省份人均每日食鹽攝入量與國家推薦標(biāo)準(zhǔn)和世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦的國

際標(biāo)準(zhǔn)的比對(duì)。

—全省人均

----國家標(biāo)準(zhǔn)

----國際標(biāo)準(zhǔn)

城市居民="農(nóng)村居民

圖2

事實(shí)證明，中國人的膳食結(jié)構(gòu)中鈉元素過多，鉀元素過少，這樣的情況易導(dǎo)致高血壓的發(fā)生。為此，

以碘鹽為基礎(chǔ)，加入有咸味的氯化鉀，用氯化鉀代替部分氯化鈉（減鈉增鉀），使鈉、鉀比例合理，形成

低鈉鹽。低鈉鹽有利于防治高血壓，通常屬于推薦用鹽。但高溫作業(yè)者、重體力勞動(dòng)強(qiáng)度的工作人員（汗

液流失會(huì)帶走大量鈉離子）、腎臟病或高鉀血癥患者不建議選用。

表：北京超市中常見的深井巖鹽和低鈉巖鹽成分配料表

4

種類NaClKC1KIO3（以I計(jì)）LFe（CN）6（以[Fe（CN）6]'

（mg/kg）計(jì)）（mg/kg）

（g/100g）（g/100g）

深井巖鹽>98.5018?33W10

低鈉巖鹽65?8020?3518?33W10

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）由圖1可知，人們獲得鈉元素的主要來源是o

（2）食鹽中KaFe（CN）6的主要作用是抗結(jié)劑，K4Fe（CN）6是由種元素組成的。

（3）由圖2可知，下列說法不正確的是（填字母序號(hào)）。

A.該省份人均每日攝入食鹽的量超過了國家推薦的標(biāo)準(zhǔn)

B.我國對(duì)食鹽攝入量的推薦標(biāo)準(zhǔn)高于世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦的國際標(biāo)準(zhǔn)

C.無論是城市居民還是農(nóng)村居民，都是年齡越大，人均每日攝入食鹽越少

D.在圖示的每個(gè)年齡段中，農(nóng)村居民的人均每日食鹽攝入量都比城市居民多

（4）低鈉鹽既保證了調(diào)味需求，還有利于防治高血壓，原因是。

（5）依據(jù)表I,你建議外賣小哥在炎熱的夏天選用的鹽是o

【答案】（1）食鹽；（2）4：（3）C；（4）加入KO代替部分氯化鈉，KC1有咸味；且可達(dá)到減鈉增鉀的

效果；（5）深井巖鹽。

【解析】（I）由圖1可知，人們獲得鈉元素的主要來源是食鹽。

（2）食鹽中K」Fe（CN）6的主要作用是抗結(jié)劑，K4Fe（CN）6是由四種元素組成的。

（3）由圖2可知，

A.該省份人均每日攝入食鹽的量超過了國家推薦的標(biāo)準(zhǔn)，故正確；

B.我國對(duì)食鹽攝入量的推薦標(biāo)準(zhǔn)高于世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦的國際標(biāo)準(zhǔn)，故正確；

C.無論是城市居民還是農(nóng)村居民，都是年齡越大，人均每II攝入食鹽越少，故錯(cuò)誤；

D.在圖示的每個(gè)年齡段中，農(nóng)村居民的人均每日食鹽攝入量都比城市居民多，故正確；

故選：C；

(4)低鈉鹽既保證了調(diào)味需求，還有利于防治高血壓，原因是加入KC1代替部分氯化鈉，KC1有咸味;

且可達(dá)到減鈉增鉀的效果。

(5)依據(jù)表1,你建議外賣小哥在炎熱的夏天汗液流失會(huì)帶走大量鈉離子，選用的鹽是深井巖鹽；

4.(2020?山西模擬)閱讀《酸堿食物與健康》回答問題：

①如果測(cè)定人體的血液，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)是中性偏一點(diǎn)堿?？墒侨祟惷恳惶斐缘氖澄镆运嵛稙槎?，

堿味食物卻幾乎沒有，為什么人體環(huán)境反倒是偏堿的呢？

②檸檬等水果雖然有非常強(qiáng)的酸味，但是它們的酸味來自于檸檬酸。檸檬酸在人體內(nèi)可以分化成為

二氧化碳和水，此中的二氧化碳是酸性的，但它通過呼吸作用被送出體外，實(shí)際上并不會(huì)明顯增加人體

的酸度。同時(shí)，檸檬等水果富含鉀、鎂等金屬元素，這些元素歸屬“成堿元素”，它們經(jīng)人體代謝后，可

以讓身體偏向堿性。所以，酸味極強(qiáng)的檸檬實(shí)際上卻是一種典型的“堿性食物”。

③如果分析肉類在人體內(nèi)的代謝，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與檸檬的情況正好相反。肉類富含磷、硫等非金屬元

素。這些元素歸屬“成酸元素”，它們經(jīng)人體代謝后形成酸根離子，從而讓身體偏向酸性。所以，肉類都

是“酸性食物”，盡管它們吃起來一點(diǎn)酸味也沒有。

④總的來說，魚、肉、蛋、海鮮、精米白面以及碳酸飲料都是酸性食物，而蔬菜、水果、海藻、薯

類、豆類以及茶葉都屬于堿性食物。

⑤在正常情況下，人體有能力來維持自身的酸堿均衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強(qiáng)大的緩沖能力，

蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力，腎可以調(diào)節(jié)離子的排出比例，肺也可以調(diào)節(jié)二氧化碳的呼出量。

此外，人體還有一個(gè)巨大的堿性元素備用庫--那便是骨骼。如果成酸元素過多，難以靠緩沖機(jī)制來調(diào)

整，身體就會(huì)從骨骼中動(dòng)用鈣、鎂等成堿元素來中和酸性元素，維持體液正常的酸堿度。

⑥然而，人體的調(diào)治機(jī)制雖然緊密而有用，卻總有一個(gè)能力的限度。要是超出了人體調(diào)節(jié)的能力限

度，就容易引起人體生理上的酸堿平衡失調(diào)。

⑦常見的酸堿平衡失調(diào)問題是酸性食物攝取過多。長期如此，便會(huì)過多耗損骨骼中的鈣倉儲(chǔ)，導(dǎo)致

鈣的加速流失，容易發(fā)生_______o如果長期處于酸堿食物失調(diào)的狀態(tài)，形成“酸性體質(zhì)”，還會(huì)令人類

抵抗力降低，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。

(1)檸檬的酸味來自于，它在人體內(nèi)可以分化為和。

（2）短文中橫線部分所缺的內(nèi)容是o

（3）“維持自身的酸堿均衡”的措施活方法是。

（4）下列說法合理的是。

①檸檬是“堿性食物”

②魚、雞蛋屬于“酸性食物”

③人體的調(diào)治機(jī)制沒有能力的限度

④鉀、鎂、磷、硫等元素屬于成堿元素

【答案】（1）檸檬酸；二氧化碳；水。（2）骨質(zhì)疏松。（3）減少酸性食物的攝入。（4）①②。

【解答】（1）檸檬的酸味來自于檸檬酸，它在人體內(nèi)可以分化為二氧化碳和水。

（2）過多耗損骨骼中的鈣倉儲(chǔ)，導(dǎo)致鈣的加速流失，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松，故短文中橫線部分所缺的內(nèi)容

是骨質(zhì)疏松。

（3）常見的酸堿平衡失調(diào)問題是酸性食物攝取過多，故“維持自身的酸堿均衡”的措施和方法是減少酸

性食物的攝入。

（4）①根據(jù)題干提供的信息可以知道，檸檬是“堿性食物”，正確；

②魚、雞蛋屬于“酸性食物”，正確；

③人體的調(diào)治機(jī)制有能力的限度，錯(cuò)誤；

④鉀、鎂元素屬于成堿元素，磷、硫等元素屬于成酸元素，錯(cuò)誤。

5.（2020?豐臺(tái)區(qū)一模）閱讀下面科普短文。

藜麥營養(yǎng)成分豐富且比例均衡，被列為“全球十大健康營養(yǎng)食品之一”。

藜麥的蛋白質(zhì)含量與牛肉相當(dāng)，且品質(zhì)不亞于肉源蛋白與奶源蛋白。同時(shí)它還含有種類豐富的礦物

元素（見圖1）,以及多種人體所需要的維生素。

藜麥不含膽固醇，富含膳食纖維，能加速腸道蠕動(dòng)。其脂肪含量與熱量都較低，食用后有飽腹感，

有利于減肥人群控制體重。

我國很多地區(qū)開展了藜