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《信息技術》繼續(xù)教育網絡課程建設方案一、建設總目標20212021WPS2突出應用型人才培養(yǎng)特點,實現更加開放、更加適合、更加人本、更二、建設具體目標處處能學、時時可學”的繼續(xù)教育新模式。深度學習過程及結果評價的網絡課程評價體系。信息技術,構建課證融通、課程思政特色鮮明的優(yōu)質網絡課程。1三、建設思路機制創(chuàng)新,采用科學合理的研究方法,擴大課程覆蓋面,打造成集繼續(xù)教育網絡課程,起到示范作用。四、建設原則標準化和規(guī)范化原則美觀和實用并重原則體驗;畫面簡潔、清晰,設計具有吸引力的效果,能夠有效保持學生的學習興趣度。知識產權保護原則科學性與準確性原則合知識、技能、素質三維度能力要求。五、建設內容(一)方法與路徑1.2.融入課程思政元素,開發(fā)設計新型活頁式教材,并配套完善微課、試題庫等網絡教學資源。操作技能和情感價值三位一體的深度學習評價體系。源及實踐管理進行滾動修訂。網絡課程實踐經驗,并加以推廣應用。WPS二級考綱標準,同時融入安思政。度學習管理體系。(二)建設內容1.課程設計做中學”采用任務驅動、項目導向等教學模式,重點培養(yǎng)學生信息基礎素養(yǎng)。WPSWPSIT體現精品課程的職業(yè)性、實踐性和開放性要求。表1.信息技術基礎課程教學計劃表個性設置及文件管理4圖文混排表格制作長文檔編輯02多人協(xié)助章節(jié)章節(jié)名稱主要任務知識點學時1 操作系統(tǒng)基礎知識2WPS文字13WPS表格4WPS演示公式函數圖表分析數據分析演示文稿引擎、文獻、專利國產化芯片、大數據交通、智慧交通信息安全部署685信息檢索46新一代信息技術479信息安全全國WPS二級模擬試卷887合計2活頁式教材《信息技術》配套教學計劃、教案、PPT課件、微課、試題庫、模擬卷等教學資源配套信息化教學平臺(實現教學實施、過程記錄、教學評價、支持線上線下混合教學)六、項目創(chuàng)新點繼續(xù)教育人才培養(yǎng)目標是使學生在線學習的過程中具有技術知創(chuàng)新學習內容呈現形式,應用活頁式教材實施任務驅動創(chuàng)新課證融通及課程思政,突顯特色WPS二級考綱標準,同時引入國產自主可控理念,采用國產軟件WPS教學,培養(yǎng)學生的愛國自豪感和信息安全意識。除加入5G、區(qū)域鏈等現代網絡信息新技術知識外,融入IT“課程教學”目標的完美融通,潛移默化的增強學習者價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力。創(chuàng)新深度學習管理體系下的任務管理機制管理研究,構建繼續(xù)教育特色鮮明的深度學習管理體系。并按省優(yōu)質繼續(xù)教育網絡課程標準及要求,科學地實施課程建設、管理、實施與評價。七、建設步驟及時間進度安排1.前期準備工作(2021.10——2021.12)預計在2022年12定教學大綱;研究繼續(xù)教育相關資料,為使完善校企對接,收集整理企業(yè)案例素材;整理資料,便于后續(xù)工作的開展。2.中期項目研究(2022.1——2022.9)制作PPT;錄制教學視頻、上傳網絡平臺,啟用教學平臺;完成試題庫、在線評價體系。3.后期改進及推廣(2022.10——2023.10)計劃用一年的時間,對使用教師、學習者進行調查反饋,不斷完善、修改,對教學質量進行測評,便于后續(xù)持續(xù)改進;繼續(xù)加大推廣力度,讓更多的學習者受益。計劃表2.項目建設計劃表序號日期項目內容12021.10調研、教學大綱、研究資料22021.12收集整理企業(yè)案例素材32022.1完成試題庫、在線評價體系452022.32022.5教案、PPT完成教材、實訓手冊編寫62020.5教學視頻錄制72022.9教學視頻上網、啟用教學平臺82022.10~2023.教學質量測評,后期持續(xù)改進82022.10~2023.教學質量測評,后期持續(xù)改進10目辦公室設立在教務處。完善制度建設和實訓管理制訂建設進度計劃,建立績效考評、資金使用管理與監(jiān)督等制度,規(guī)范繼教質量工程項目建設;完善學校現有繼教管理制度,實行精細化管理資金使用的管理與監(jiān)督加強經費管理,確保專款專

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