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文檔簡介

古詩鑒賞之二——鑒賞表達(dá)技巧提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法提問變體:(1)請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(表現(xiàn)手法)。(2)詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?表達(dá)技巧一、鑒賞修辭手法二、鑒賞表達(dá)方式三、鑒賞表現(xiàn)手法四、鑒賞構(gòu)思技巧

(首尾照應(yīng)、鋪墊、承上啟下等)1、比喻2、擬人3、對偶4、對比5、夸張6、用典7、雙關(guān)8、互文一、修辭手法閱讀下面這首唐詩,回答詩后問題。

逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘【注】淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。 【注】龍鐘:濕漉漉的樣子。問題:“雙袖龍鐘淚不干”一句,詩人運(yùn)用的是什么修辭手法?表達(dá)了什么樣的思想感情?

【參考答案】詩人運(yùn)用了夸張的修辭手法,說淚下如雨濕袖難干,這種夸張手法的運(yùn)用強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人的情感。詩人托入京使捎話時(shí)內(nèi)心波瀾起伏,深切思念親人的心情可見一斑。鑒賞古詩修辭手法答題步驟(1)準(zhǔn)確指出用了何種修辭手法。(2)結(jié)合詩句具體闡釋怎樣用了這種修辭手法。(3)此修辭手法有怎樣的表達(dá)效果或思想情感。(09江蘇卷)

滿江紅·登黃鶴樓有感岳飛

遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今,鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來,再續(xù)漢陽游,騎黃鶴?!咀ⅰ咳f歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿?!案噤h鍔”:兵士的血滋潤了兵器的尖端。

⑴這首詞中“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?并作簡要分析。

【參考答案】(第一步指出手法)借代。(第二步解釋怎樣運(yùn)用手法)“珠翠”指婦女佩帶的首飾,指代宮女。(第三步說明表達(dá)效果)詞句寫汴京皇宮內(nèi),宮女成群,歌舞不斷,一派富庶升平氣象。表達(dá)方式敘述描寫議論抒情動靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合正面?zhèn)让孢h(yuǎn)近高低觀察角度的變化或色彩的描繪、白描或細(xì)節(jié)描寫直接抒情:直抒胸臆間接抒情相關(guān)術(shù)語:借景抒情寓情于景托物言志表現(xiàn)手法:(托物言志、寫景抒情、敘事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、順敘、倒敘、插敘、對比、襯托、卒章顯志、象征、用典、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、寓情于景、反襯、烘托、托物起興、渲染、虛筆、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫、正面描寫、直接抒情、間接抒情、動靜結(jié)合、動靜相襯等)

對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,或以動襯靜,或以靜襯動,以求得動中顯靜,靜中有動構(gòu)成一種情趣。1、動與靜【鑒賞動靜分析思路】①尋找詩歌中所寫的景物,按“動”與“靜”標(biāo)準(zhǔn)分兩類;②把握整首詩歌的意境,明確以“動”“靜”中何者為主;若以“靜”為主,則判斷為“以動襯靜”,若以“動”為主,則判斷為“以靜襯動”,若二者兼有,不分主次,則判斷為“動靜互襯”;鳥鳴澗

王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。詩歌中所寫景物如花落、月出、鳥鳴等都是動景,“鳥鳴山更幽”,通過這些動景,動中見靜,愈見其靜。更加突出顯示了春澗的幽靜。品味下面的詩,分析有關(guān)表達(dá)技巧:③結(jié)合詩句內(nèi)容,分“靜景、動景、動靜關(guān)系及效果”三個(gè)層次組織答案。[全國卷]雨后池上一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。

東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點(diǎn)聲。試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。

參考答案:一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷塘雨后幽美靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài),又寫出了動態(tài),以靜顯動,又以動襯靜,動靜結(jié)合,組成了一幅雨后池塘春景圖。虛實(shí)結(jié)合:是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯,交織一起表達(dá)同一樣的情感。具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類:神仙鬼怪世界和夢景:詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。已逝之景:這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象,但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。想象之景:這類虛境是還沒有發(fā)生的,它表現(xiàn)的情將得到延伸而不斷絕。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂。2、虛與實(shí)隴西行四首(其二)

陳陶

誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。

虛實(shí)結(jié)合第三句實(shí)寫戰(zhàn)場的慘烈場面,第四句虛寫親人的思念。這一虛一實(shí)形成鮮明的對比,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的悲劇效果。

解答虛實(shí)結(jié)合手法的思路是:1、首先指出實(shí)寫什么景或事,虛寫什么景或事,2、然后指出它們?nèi)绾蜗嗷ビ骋r、交織一起3、表達(dá)怎樣的情感。

分析:本詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。前兩句寫詩人此時(shí)的孤寂,是實(shí)。后兩句寫家人圍坐燈前,談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行人,是虛。作者主要通過一幅想像的畫面,即冬至夜深時(shí)分,家人還圍坐在燈前,談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人,以此來表現(xiàn)“思家”的。

邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。問:作者是怎樣寫“思家”的?(全國卷)高考題例表達(dá)方式型的試題的答題:(1)什么手法。(2)結(jié)合詩句解釋怎么樣用。(3)怎樣的感情(或刻畫了什么形象,或表現(xiàn)了什么主旨或達(dá)到什么效果)。總結(jié)

問題:此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。早行陳與義【注】駝褐:是一種用獸毛制成的上衣,露水不易濕透。闌干:縱橫貌。參考答案a.用了反襯手法。b.天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”以動襯靜。c.兩處反襯突出了詩人出行之早和環(huán)境之靜。e.表達(dá)作者由漂泊引起的孤獨(dú)寂寞。

問題:這首詩用哪些手法表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的?

一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。

東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點(diǎn)聲。

雨后池上

劉攽(bān)

參考答案1.a比喻,b水面好像輕輕磨過的鏡面一樣,c形象生動地d表現(xiàn)水面的清澈平靜。e表達(dá)作者對景色的喜愛之情。2.a動靜結(jié)合,以動襯靜。b

“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等是靜態(tài),“垂楊舞”“萬點(diǎn)聲”等是動態(tài)。本詩動靜結(jié)合,以動襯靜,c突出了d雨后池塘的平靜。e表現(xiàn)作者雨后觀自然的怡然心態(tài)。

問題:請分析這首詩在表達(dá)技巧上的特色。枕中云氣千峰近,床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪,開窗放入大江來。

【注】①甘露:寺名,在鎮(zhèn)江北固山上,下臨長江。②銀山:江中巨浪。宿甘露僧舍曾公亮

參考答案解析1:a虛實(shí)結(jié)合。b前兩句寫彌漫山巔的云氣直入枕中,讓人覺得好像千峰在側(cè);松濤就在床下轟鳴,讓人覺得如臨萬壑深淵。在這里千峰、萬壑都是虛寫,c渲染出d驚心動魄的藝術(shù)境界。e表現(xiàn)作者豪邁的胸襟和壯美的情感。

解析2:a夸張,b把江水夸張為“拍天浪”;C突出了d長江的洶涌澎湃,e表現(xiàn)了詩人豪邁的胸襟和壯美的情感。答題步驟:(1)指出手法(2)結(jié)合詩句解釋(3)表達(dá)效果(4)對意象的作用(5)表達(dá)的情感小結(jié)四、把握思想情感、

主旨、風(fēng)格和意境(一)把握思想情感和主旨1、要注意詩歌所寫的景物特征和人事性質(zhì),把握情由景出,情由事生等普遍性規(guī)律2、要注意詩歌中借景抒情、托物言志和借古諷今等手法的運(yùn)用情況。(二)把握作品的風(fēng)格和意境1、平時(shí)閱讀中積累感性認(rèn)識2、詩歌的風(fēng)格與作者的生平思想也是密切相關(guān)的3、注意作者選取了哪些景物,有什么特征,渲染了何種氣氛或傳達(dá)了何種情感,情景之間的關(guān)系如何等練習(xí)雙調(diào)·清江引

張司久

西風(fēng)信來家萬里,問我歸期未雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。簡要分析這首詩的意境。

這首詩選取西風(fēng)、雁啼、紅葉、黃花、芭蕉和秋雨等一系列富有季節(jié)特征的景物,渲染出一種濃深的秋意,抒發(fā)了游子身處異地,思念家鄉(xiāng)的愁情,全詩以景襯情,以情馭景,情景交融。反映詩人心情的

愉悅、歡快、激動、沉痛、哀傷、贊美之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適恬淡、報(bào)國之情等

反映總體風(fēng)格的

剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、蒼涼、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快等答案的表述1.表達(dá)的過程要完整

一種感悟、一份情感,它的表達(dá),一定有一個(gè)過程。我們在表達(dá)這種感悟、情感時(shí),一定要把過程講清楚。如“請分析《鳥鳴澗》(2

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