全國中小學教師網(wǎng)絡培訓課程 專家講座實錄 曹文軒 培養(yǎng)學生的文學美感1

全國中小學教師網(wǎng)絡培訓課程專家講座實錄曹文軒培養(yǎng)學生的文學美感1我是江蘇鹽城人，可能是我去過南通兩次啊，我至少去過十五所學校啊，這個大概兩個月前我還在南通呢，我去過好多地方，去過海門，整個學校我不記得是什么名字了，什么石崗啊，什么我都去過，那個我去就是到學校就是做講座，我在海門還聽過一次課，有一個特級教師，講我的一個作品選在初中語文教材里面的初三，孤獨之旅，初三的教材，他們的那個語文老師很漂亮，然后講課也非常好，他和一群小孩子在講那個草房子，然后他就拉我坐在后面不要吭聲，講完了之后，他對這些孩子講，他說你們知道嗎，這篇的課文作者就是坐在我們教室的后面，那些小孩回頭一看，哇，叫起來了，這個我對他們都很熟悉，南通大學我是經(jīng)常去做講座的，前一段時間，在南通通州這邊大概我走了十多所，至少有十五所中小學，那么我這個大學老師剛才那個主持人已經(jīng)介紹了，但是我告訴諸位，我是中國少數(shù)幾個在這幾年，深度介入中小學語文教學和作文教學的一個大學老師，凡是全國性的有關(guān)中學語文作文教學的這個大的研討會，一般都要請我去做一次報告。另外呢，我主編過許多教材，如果你使用高中語文教材你就會發(fā)現(xiàn)，人教版的語文教材里面的選修課和必修課都由我主編的，那么我還主編了這個課外的一些讀物，那么大家知道有一個新語文讀本。新語文讀本這個小學版是我主編的，這個不久就是今年的下學期開學，我主編的一套新的語文教材課外的叫《地奧語文》，這個因為南京離我們江蘇省的南京師范大學出版社出版，現(xiàn)在呼聲非常高，他們剛剛印出了兩萬套就全部定完了，初中和高中的英語，初中5本，高中5本，那么這個是我有感于我們現(xiàn)在的有官方主持之下的這種語文它里面缺乏一些東西，那么這個是很正常的，就是說一個國家的教材，它必須按照這樣一個思路去編，因為這個思路他有一定的局限性，所以在這種情況之下，我?guī)е业牟┦可鷤冞€有專家們大概花了三年的時間，編了一套民間的一個語文讀本叫做《地奧語文》，大家聽這個名字《地奧語文》，這個名稱就是意味深長的。那么另外的就是說我有許多文章選在中小學的語文課本里面，小學也有，初中也有，高中如果你們使用蘇教版的高中語文教材里面有一篇課文叫做《前方》是我的一篇文章，所以雖然我是在大學做老師，但是呢，我對中小學的語文教學和作文教學這一塊，還是比較了解的，去年我在江蘇浙江深圳，大概走了有100多所中小學，至少聽我講課的學生，多少萬我也記不清楚了，我非常愿意去中小學走一走，那么我告訴大家就是說在我這個行當里開的那種國際國內(nèi)的大學的學術(shù)討論我反而不愿意參加，但是我愿意來到這些場合，來對這個中小學老師講一些我的看法，對我們一些孩子講一些看法，因為我覺得中國的教育，存在很大的問題，那這個問題主要是表現(xiàn)在中小學這一塊，所以我覺得作為一個大學老師，他有義務有責任去關(guān)心這一塊的設想。那么今天，我就想講三句話，或者說總給大家三句話，那么我以為這三句話是非常重要的，那這三句話既是有關(guān)于教育的，也是有關(guān)于語文和作文教學的。那么我送給大家第一句話就是面對苦難，我們應抱有感恩之心，那么我也希望作為老師能把這幾句話帶我轉(zhuǎn)交給孩子們，面對苦難，我們應抱有感恩之心，我為什么講這句話，為什么講這個問題，那么我有一個非常深刻的感覺，這個就是中國是現(xiàn)在的世界上一個超級的享樂主義的大國，是中國是世界上一個超級的享樂主義大國，那么我去過世界上許多地方，那么我的感受是什么，世界上那些著名的城市，比如說倫敦，比如說巴黎，比如說法蘭克福，比如說東京等等，這些城市到了夜晚，除了這個城市的某一個部分，它非常熱鬧之外，就這所城市來講，是非常非常安靜的，可是中國的城市到了夜晚怎么樣？尤其是中國的南方城市，到了夜晚幾乎就可以說是燈紅酒綠，到處營造的氛圍就是享樂，到處營造的氛圍就是享樂，作為一個超級享樂主義的一個國家。我們到處宣揚了一個思想，到處宣揚了一個東西，就是我們要盡情地去享受這個想法，這個看法對不對？那當然也是對的，但是它現(xiàn)在已經(jīng)變成一個漫無機制的東西，我去南通，通州，去江蘇的其他地方，我在學校做講座，那么地方的官員們，一般的都要請我吃頓飯，然后他們可能是提前到了餐館，那么我可能是遲一點到，那么這個中間，大概有10幾分鐘的時間，我每次都發(fā)現(xiàn)我到了這個飯館的時候，到了這個吃飯的這個飯館的時候，那些人，哪怕是10分鐘，15分鐘這個時間，都要抓緊打兩圈牌，沒有一個人能夠想起來在這個時候談談問題，或者是說看看書看看報紙，沒有的，中國的成年人已經(jīng)不看書了，大家看到?jīng)]有，基本上不看書了，中國經(jīng)常是暢銷書，什么是暢銷書，中國有兩萬冊三萬冊的書是暢銷書，大家想一想一個十三億的人口的國家，三萬怎么叫暢銷書呢，暢銷書的概念是指100萬冊的，中國的多少書能達到100萬冊很少，中國有幾個能夠達到100萬銷量的作家，那很少，國外的暢銷書，那一般來說是以100萬為單位來說的，日本一個作家村上春樹，有一本長篇小說大家還記得叫《挪威的森林》，光在日本就發(fā)行了500萬冊，這個才叫暢銷書，中國現(xiàn)在沒多少人在看書，大家都在享樂，整個社會營造一個享樂的氛圍，那么我就說到了教育，那么教育出現(xiàn)了一個問題，就是從學校到家庭，從老師到家長，從到地方到中央，都在渲染和夸張我們今天小孩的苦和苦難，那么是今天所有的小孩覺得他們這一代人是這個世界上最受苦的人。那么我今天在這個地方很坦率的和各位老師們講，我非常的不贊同這個觀點，我不能提出這個觀點，我反對這個觀點，所以前一段時間，我不管走到什么地方去，我都談到了這個問題，我的觀點是每一代人，對應著每一代人的苦難，苦難絕對不是從這一代人開始的。幾乎所有的人來到這個世界上都要經(jīng)受苦難的磨煉，我那個小孩那年考大學，那么大家都知道，考大學考試，小孩一直復習到11點鐘12點鐘，有時候還更晚，非?？唷Ｄ敲次覀?nèi)胰?，小心翼翼的，他在呼吸的時候，我們走路就像一只貓一樣，躡手躡腳的走路，生怕打擾了他，在他復習的那些日子里面，我們就像罪犯一樣，小心翼翼的，恭維著他卑躬屈膝，什么怕說每一句話都要掂量掂量，生怕有一句話說出來，讓他會不高興，那時候我們就在想，是你考大學，憑什么我們這個樣子，仰望著你，有一天夜里，我那個小孩復習到12點鐘，有一道題弄不出來了，叫苦連天，那天我的心情也不好，我把桌子一拍，我的小孩叫曹正業(yè)，我說曹正業(yè)同學你給我聽著，我說不要以為你才苦啊，你每天復習到12天鐘夜里，苦不苦，當然很苦，但是你別忘記了，每天夜里復習12點的時候，你的父親我，親自把一杯熱好了的牛奶，輕輕地放在你的桌子上面，輕輕地在你的耳邊說一句話，請用?？墒俏艺f你知道嗎？你的父親，在你這么大的時候，他夜里12點鐘的時候他在干什么嗎？他在地里割麥子，我們很多老師肯定是從農(nóng)村來的，如果我們用農(nóng)藝知識我們就知道，要這個太陽特別地強烈，那個麥粒要往下掉，麥子的收割常常是在夜里或者是五更天，我說我到夜里12點鐘，我餓了，我渴，我吃什么，我喝什么，沒有的，我說我只能到河邊去，捧一捧河里的水喝，我說我這么說并不是說我苦你不苦，我只是告訴你，苦絕對不是從你們的才開始的，每一代人有每一代人的苦，每一代人都自己的苦難，但是事情是不可思議的是什么，我們這些從大苦難中走過來的人，把我們的當年的苦難忘記的一干二凈，面對你們的孩子的時候，面對你們的下一代的時候，覺得看的太破，作為老師，我們回過頭去想一想，難道我們不苦嗎？太苦了，我覺得就是不堪回首啊，說白那個生活窮到那個什么程度，我現(xiàn)在還記得那個時候饑餓的時候感覺，那個是一種什么感覺，人餓的時候，想啃石頭，但是我們卻把這些一時卻忘記的一干二凈。我告訴大家我最不喜歡的一個季節(jié)就是春天，老師在教學生寫作文的時候，春天來了，我最不喜歡春天的那個季節(jié)，為什么，因為春天是清黃枯寂之際，頭年的糧食吃光了，第二年的莊稼還沒有成熟，春天大家還記得吧，很長很長，他要非常暖和，把你的根根的汗毛孔都烘開了，身體的熱量大量的耗曬，但是沒有吃的，我吃過青草。我的母親幾乎餓的不得了，就是在路邊就是那個普通普通的那個野草，割回來放在鍋里面，我媽媽是一個非常樂道路之后，對這樣一件事情的解讀，我不是說不需要反思，我沒有這個意思，就是在反思教育的同時，在反思教育制度的同時，我們也應該反思這個小孩本身的能力，他承受苦難的能力。事實上，任何一個社會，任何一種教育制度，都不可能是盡善盡美的，檢討也應該包括對這個孩子對苦難的理解與承受能力的培養(yǎng)的檢討，檢討的不僅僅是教育，檢討也包括對這個孩子對苦難的理解與承受能力的培養(yǎng)，由于我們的民族自由快樂的這個非常偏執(zhí)的這個理解，我們喜歡部分是非的充當，快樂人生的代言人的解釋，我們?yōu)槟切┎荒艹袚？嚯y的孩子鳴冤叫屈，然后一味的為他們制造所謂的快樂的天堂。其實我們面對的學生已經(jīng)是初中生了，高中生了，我們不必像他們隱瞞什么，我走到那個學校，我會非常坦率的告訴他們，我說你們來到這個世界上，你知道是什么嗎？你要經(jīng)歷什么嗎？我說你來到這個世界上就是來經(jīng)手苦練的磨煉，你的一生是什么一生啊，你的一生就是苦難的一生。不需要找理由，然后把這個事實指出來之后，我們再來談如何面對苦難?？嚯y幾乎是有痕的，每個時代有每一個時代的苦難，苦難絕非是從今天開始，我想應該把這些道理告訴孩子們。那個去年11月份我剛才講過，我寫過一篇長篇小說叫《青銅葵花》那么這個書是在發(fā)行會上的一個，大概是從去年的11月份到今年已經(jīng)發(fā)行了15萬冊，發(fā)行量是最大的，這個兩個月前，我去淮安，從周恩來總理的一個家鄉(xiāng)，有一個中學的學生，那個學校有3700個學生，那個學校讓每一個孩子買了一本，光那個學校就有3700側(cè)《青銅葵花》的書，然后一個老師拉幾個小孩過來，讓他們把書打開了把我嚇了一跳，書的這個里面的那個上面的天頭地腳都擠滿了，因為那個學校的每一個語文老師都是在用業(yè)余時間來教孩子們來讀《青銅葵花》，這個書上我就隨意地寫上了一句話，此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。我就想，中小學，對小孩進行了這樣一種教育是應當?shù)?，這本書是寫了一個什么故事呢，寫的是一個男孩和一個女孩的故事，這個女孩的父親，是一個雕塑家，那么這個雕塑家一輩子就指著雕塑一樣東西就是葵花，向日葵，使用的材料既不是木頭，也不是石頭，是青銅。這個城市的中央最有名的一座雕塑就是青銅葵花，這座城市甚至由于這個雕塑而文明，那么現(xiàn)在這個雕塑家?guī)е呐畠簛淼搅艘粋€偏僻的山村，在座的歲數(shù)大的一點的老師都知道，當年有一個叫干校的機構(gòu)，鹽城那個地方是一片蘆葦蕩在那個蘆葦蕩有好幾所干校，在那個地方，開荒種地，那么這個雕塑家就從城里面來到了這個偏僻的山村，帶著他的女兒，那么這個女兒的名字叫葵花，它的母親已經(jīng)去世了，所以她的父親必須把她帶到蘆葦蕩，小女孩非常非常的孤獨，因為那些干校的人每天要勞動的，那個小女孩就非常的孤獨，孤獨的時候，他就跑到大河邊去，在大河的另外一邊也有一個小男孩，這個小男孩也非常的孤獨，因為他是一個啞巴，它這個啞巴是不是天生的啞巴，是他在三歲的時候，蘆葦蕩，著大火，嚇壞了孩子，當時，耳朵能聽見，但是說話的功能沒有了，是這個樣的，所以他也不能上學，每天放牛，所以一條大河面對一個男孩，那個男孩的名字叫做青銅，那邊的那個女孩叫葵花，他們只能隔著一條大河靜靜的對望，第一天夜里，葵花的爸爸，就是那個雕塑家突然從空氣中聞到了一股香味，他馬上就能辨析出來這個是葵花向日葵的香味。非常濃烈的香味，就是這個早晨這個小女孩還沒有醒來的時候，他就過了這條大河，隨著香味傳來的地方，他發(fā)現(xiàn)一大片葵花地，就是他平生沒有見到過的那么大的葵花地，一望無際的葵花田，全是葵花。當時太陽已經(jīng)起來了，大家知道在所有的植物里面，向日葵這種植物是最神圣的，怕出太陽，所以這個畫家就特別地激動，趕快拿畫夾子就畫，陽光上的葵花，畫一張又一張，畫了一張又一張，畫了幾十張畫，這個時候他才想起來，女兒來在大河的另外一邊，所以他就把畫夾子合上，趕快往回走，他會干校的時候，他要路過一個村莊，這個村莊有一個非常好聽的名字，叫大麥地，他路過這個大麥地村莊的時候，他走著走著他停住了，他覺得他好象有句話要對那個村莊說，有一件事情要拜托這個村莊，但是他不知道是一件什么樣的事情，但是就是覺得有一句話要對這個村莊講，有一個事情，有一個非常非常重要的事情要拜托這個村莊，但是他不知道是什么，然后他就走了，要過了那條大河，那個大河沒有橋，所以他就上了一個小船過河，大家知道鹽城那一帶經(jīng)常有龍卷風，這個船到了河中央的時候，就從大河的那一頭，就來了一個龍卷風，我小時候親眼看見。龍卷風從河上經(jīng)過的時候，那個水柱，能有幾十仗高十幾仗高的水柱過來，一路就過來，過來后就把這個小船給打翻了，這個畫家就掉在水里面了。不會游泳。但是非常有意思的是什么呢，這個龍卷風卻把這個畫夾子卻卷到了高高的天空，到了高高的天空的時候，這個畫夾子就打開了，像翅膀一樣打開了，然后幾十張畫稿紛紛的就從那個畫夾子里面就飄落下來了，大家想一想當時的天空飄滿了葵花，這個時候正在看電影，我不知道這個畫面怎么處理，我覺得很好看，一個畫夾子，打開了，然后幾十張那個葵花的花在天空中飄啊飄啊，全部飄落在水面上，非常有意思的是什么呢？令人不可思議的是什么呢？所有的畫稿飄落在水面上的時候，沒有一張是背朝上的，全都是葵花朝著天空，因為當時的天空有一輪金色的太陽。那么現(xiàn)在這個叫葵花的女孩，卻成了孤兒，那么干