2023支教工作總結(jié)

2023支教工作總結(jié)2023支教工作總結(jié)（優(yōu)選20篇）2023支教工作總結(jié)篇1一、在思想上本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,秉持國(guó)家的教育方針，忠心國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，順從領(lǐng)導(dǎo)的工作精心安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致支教學(xué)校老師，努力做到快樂(lè)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意做好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度不好。二、在教學(xué)工作上一、首先，本人能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不曠工，不耽誤，按時(shí)上班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽擱聽(tīng)課，出滿誠(chéng)，干活滿點(diǎn)，給學(xué)生搞了極好的表率。二、教學(xué)上，我想要就是我在高陽(yáng)一年中碰到的最小的困難，因?yàn)槲揖褪侵型窘诱瓢嗉?jí)，剛開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)環(huán)境學(xué)生的自學(xué)方式，比如，剛聽(tīng)課的時(shí)候，我辨認(rèn)出，如果筆記，自己不抄錄在黑板上，學(xué)生不能記，記筆記也沒(méi)重點(diǎn)，除了課堂氣氛非常的乏味，要是使學(xué)生自己探討，起身提問(wèn)的話，那就是一個(gè)漫長(zhǎng)的絕望等候，同時(shí)很多的學(xué)生都就是等候答案，而自我自學(xué)的意識(shí)十分的脆弱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)前面不是自己拎的，一時(shí)對(duì)于這樣的狀況，很難適應(yīng)環(huán)境，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也就是陌生的，我的教學(xué)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也就是很難適應(yīng)環(huán)境的，于是在和班主任溝通交流和學(xué)生溝通交流后，自己在不斷的調(diào)整，盡量以學(xué)生居多，發(fā)生改變自己的方式，同時(shí)也在慢慢的協(xié)助孩子們培養(yǎng)一些不好的自學(xué)習(xí)慣和方法，具體方法如下：1、多和學(xué)生，和班主任，和其他支教老師展開(kāi)交流，介紹這里學(xué)生的各方面的狀況，想要他們求教一些適宜這里孩子的教學(xué)方式。2、深入細(xì)致底上每一節(jié)課。每一次復(fù)習(xí)都很深入細(xì)致，碰到?jīng)]把握住談不好的課時(shí)立即明確提出，懇請(qǐng)其他語(yǔ)文老師一起考量;積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能輕松地融合，積極主動(dòng)、深入細(xì)致底上每一個(gè)教案，上等每一節(jié)課。3、積極主動(dòng)出席學(xué)校的教研活動(dòng)。積極主動(dòng)的出席學(xué)校的教研活動(dòng)和聽(tīng)講活動(dòng)，在聽(tīng)講中深入細(xì)致搞好記錄。通過(guò)多聽(tīng)講，想要這里的老師自學(xué)，在自學(xué)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。4、非政府不好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對(duì)課堂乏味的現(xiàn)象，締造較好的課堂氣氛，高度關(guān)注全體學(xué)生，課堂回答面向全體學(xué)生，不再就是單一的只叫做幾個(gè)學(xué)生，使所有的學(xué)生都參予至課堂上來(lái);特別注意引起學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，使他們感受到自學(xué)語(yǔ)文的快感。5、必須提升教學(xué)質(zhì)量，必須狠抓學(xué)生的思想教育，還要搞好對(duì)學(xué)生自學(xué)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，利用課余時(shí)間答疑學(xué)生明確提出的問(wèn)題，并對(duì)重難點(diǎn)展開(kāi)傳授和分析。對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生，展開(kāi)了課余輔導(dǎo)，制訂自學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組，展開(kāi)責(zé)任制的小組協(xié)作自學(xué)，以及一對(duì)一的眼蠶協(xié)助自學(xué)存有困難的學(xué)生。6、著重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的的培育，培育他們的語(yǔ)文素質(zhì)，比如展開(kāi)了一個(gè)學(xué)期的練習(xí)硬筆書(shū)法，朗誦等。2023支教工作總結(jié)篇2年10月22日中午13點(diǎn)，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作，我們走上了前往此次支教的征程。在40分鐘的車(chē)程之后，我們終于抵達(dá)了目的地——千山廟爾臺(tái)小學(xué)。在前往小學(xué)的短短幾分鐘路途中，我深深感受到此次支教的意義關(guān)鍵性。在四周都就是山，只有一條公路經(jīng)過(guò)的條件下，我能夠想起這所小學(xué)的教學(xué)設(shè)施和學(xué)生素質(zhì)的大概情況。經(jīng)過(guò)幾分鐘的等候之后，學(xué)生們被迫辭職了。我看見(jiàn)走廊里發(fā)生的小學(xué)生們。他們的臉上或許還有些青澀，但是眼神里卻充滿著了求知欲的渴求和一種生活的韌性。由于大二的學(xué)哥學(xué)姐存有過(guò)多次的支教經(jīng)歷。所以小學(xué)生們非常熱情，攔住學(xué)哥學(xué)姐，問(wèn)他們教導(dǎo)幾年級(jí)。做為一名支教隊(duì)員，我深深感受到能出席支教不僅僅就是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。因此。我必須把支教工作搞好，把課教不好。由于就是第一批支教隊(duì)員，我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。要是存有一節(jié)助教課。我東站在教室后面，聽(tīng)到著高鍵學(xué)長(zhǎng)的講課，想著自己準(zhǔn)備工作的教案中存有哪些嚴(yán)重不足，除了哪些須要改良的。高建學(xué)長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)課，不僅把學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)出來(lái)，還能夠維持秩序不亂。每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)講話，聽(tīng)到著五年級(jí)的小朋友的講話，我能夠感受到生活的力量。就是生活，使這些孩子早早顯露了青澀，并且打聲像是成年人一樣回去思考問(wèn)題。在我搞助教的同時(shí)，我對(duì)我的課程存有了代萊嵌入和改動(dòng)。我期望能夠把學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)出來(lái)。四十分鐘很快就過(guò)去了，我的課即將已經(jīng)開(kāi)始。在一些心理調(diào)整之后，我已經(jīng)開(kāi)始了我的