九年級(jí)下冊歷史月考試題及答案解析

第九年級(jí)下冊歷史月考試題及答案解析九年級(jí)下冊歷史月考試題及答案解析

學(xué)好歷史，需要做的還有挺多的。那么，你知道九年級(jí)歷史試題有哪些嗎？為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了九年級(jí)下冊歷史月考試題及答案，歡迎使用學(xué)習(xí)!

九年級(jí)下冊歷史月考試題

一、選擇題(共25分)

1.歷曾經(jīng)出現(xiàn)了不同的文明形式。下列文物是考古學(xué)家在我國古人類遺址中發(fā)現(xiàn)的，它們所反映的文明形式是()

A.農(nóng)耕文明B.工業(yè)文明C.海洋文明D.商業(yè)文明

2.六國的人說,“秦國的軍隊(duì)是“虎狼之師”。秦國的軍隊(duì)打仗，一個(gè)個(gè)眼睛都紅了，就像猛獸一樣，巴不得多砍幾個(gè)人頭”，為什么秦國的士兵那么能打，就是有一個(gè)很強(qiáng)的刺激在鼓勵(lì)著他們。這個(gè)很強(qiáng)的刺激是指()

A.承認(rèn)私人土地所有權(quán)，生產(chǎn)者的勞動(dòng)積極性提高

B.獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕政策的刺激，多生產(chǎn)糧食，可免除徭役

C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功政策的激勵(lì)，以獲取軍功，受賜到田宅

D.嚴(yán)明法令政策的影響，連坐法讓大家彼此監(jiān)督

3.在秦統(tǒng)一全國后建立的官僚機(jī)構(gòu)中，被稱為“百官之長”“助理萬機(jī)”的官職是

A.郡守B.丞相C.御史大夫D.太尉

4.史書記載，董仲舒死后，漢武帝有一次經(jīng)過他的墓地，特意下馬。漢武帝如此尊重他，主要是因?yàn)槎偈?/p>

A.率領(lǐng)軍隊(duì)，打擊匈奴B.推動(dòng)實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)

C.完成出使西域的任務(wù)D.編成了《史記》

5.跨文化的碰撞和融合是歷史的常見現(xiàn)象，下列文物古跡，集中體現(xiàn)了中外文明交融成果的是()

A.長城B.趙州橋C.秦始皇陵兵馬俑D.敦煌壁畫

6.有文章對(duì)某一制度作如下評(píng)價(jià)：“在此制度下，人民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會(huì)，新陳代謝，絕無政治上之特權(quán)階級(jí)?！蹦敲丛摗爸贫取笔?)

A.科舉制B.分封制C.行省制D.郡縣制

7.有學(xué)者認(rèn)為，18世紀(jì)中后期的西方“選擇了海洋”，中國則“選擇了陸地”。“選擇了陸地”是指中國()

A.加快發(fā)展陸路交通B.重視塞防忽視海防

C.奉行“閉關(guān)鎖國”政策D.積極培育國內(nèi)市場

8.“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流，有關(guān)這一主題的史實(shí)表述不正確的是()

A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的進(jìn)程

B.唐朝時(shí)，唐太宗將文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布

C.元朝時(shí)，形成一個(gè)新的民族──“回族”

D.清朝時(shí)，設(shè)烏里雅蘇臺(tái)將軍加強(qiáng)了對(duì)x疆地區(qū)的管轄

9.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)是中國古代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長點(diǎn)。下列各項(xiàng)與江南經(jīng)濟(jì)持續(xù)開發(fā)不相關(guān)的是()

A.東漢末年以來北方人口南遷B.北魏孝文帝改革促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.隋朝大運(yùn)河的開鑿D.南宋時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語

10.美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！毕铝懈黜?xiàng)中不屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是()

A.活字印刷術(shù)B.交子C.指南針D.造紙術(shù)

11.某班組織一場朗誦會(huì)，小張同學(xué)朗讀了蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睋?jù)你所知，此作品的體裁屬于

A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說

12.下列鞏固統(tǒng)一的多民族國家的措施中，屬于清初統(tǒng)治者采取的有①確立冊封達(dá)賴、班禪制度②組織雅克薩之戰(zhàn)③平息倭寇之患④設(shè)置伊犁將軍

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.同桌給你出了一個(gè)謎語，謎面是：“她是西方民主政治的搖籃;她是奧林匹克的故鄉(xiāng)，奧運(yùn)火炬在那里點(diǎn)燃。”謎底是

A.古希臘B.古羅馬C.古埃及D.古印度

14.下面一段是產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)一個(gè)宗教的教義：“徹底消除和根絕欲望后，生老病死、悲傷、哀痛、苦難、不幸和絕望就一掃而光?！贝私塘x屬于

A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯蘭教

15.象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走獸、禽鳥及各種器物的象形符號(hào)構(gòu)成，古樸而奇妙，凝聚著古人類的智慧。發(fā)明該文字的是()

A.古代希臘人B.古代羅馬人C.古代埃及人D.古代兩河流域居民

16.某學(xué)者評(píng)價(jià)說：它無疑是從西伯利亞起到加利福尼亞的所有國家的千百萬工人共同的綱領(lǐng)，是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和國際性的著作。此著作是()

A.《社會(huì)契約論》B.《人民憲章》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《物種起源》

17.美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革前，兩國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的共同障礙是()

A.資金不足B.企業(yè)設(shè)備陳舊C.缺乏技術(shù)人才D.缺乏自由勞動(dòng)力

18.像鳥一樣在天空翱翔，是人類長期的夢想。在20世紀(jì)初，首次將人類的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的歷史人物是()

A.卡爾?本茨B.萊特兄弟C.史蒂芬孫D.富爾頓

19.2023年11月3日凌晨，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)成功實(shí)施首次交會(huì)對(duì)接任務(wù)。這一成就的取得是建立在下列哪位科學(xué)家的重大理論基礎(chǔ)上()

A.愛迪生B.牛頓C.達(dá)爾文D.愛因斯坦

20.列寧說：“國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候，俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”俄國“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于()

A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化

21.“我們對(duì)未來并不失望，因?yàn)槊绹嗣癫]有失敗……讓我明確地說，真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身”。羅斯福總統(tǒng)為克服“恐懼”而采取的核心措施是()

A.整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用B.實(shí)施《全國工業(yè)復(fù)興法》，對(duì)工業(yè)進(jìn)行調(diào)整

C.加強(qiáng)公共工程建設(shè)，增加就業(yè)D.壓縮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，實(shí)行政府補(bǔ)償

22.當(dāng)今世界，聯(lián)合國在處理重大國際事務(wù)中發(fā)揮了重要作用。決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會(huì)議是

A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.慕尼黑會(huì)議D.雅爾塔會(huì)議

23.新華網(wǎng)新德里2023年3月29日電，29日在新德里會(huì)見了印度總理辛格，就中印關(guān)系發(fā)展及共同關(guān)心的國際和地區(qū)重大問題交換意見，達(dá)成新的重要共識(shí)。二戰(zhàn)后，面對(duì)印度人民的反英浪潮，英國在印度實(shí)行了()

A.“分而治之”的方針B.中立政策C.“門戶開放”政策D.武裝干涉

24.二戰(zhàn)后，美國對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家采取“冷戰(zhàn)”政策。主要措施出臺(tái)的先后順序是

①杜魯門主義提出②馬歇爾計(jì)劃實(shí)施③北約組織建立

A.②③①B.③①②C.③②①D.①②③

25.下列關(guān)于20世紀(jì)八九十年代全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的表述，正確的是()

①國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙越來越大②國際投資和國際貿(mào)易迅速增長③跨國公司的影響增大④生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢加快

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、材料問答題：(25分)

26.在人類歷史艱難行進(jìn)的過程中，總有幾頁與戰(zhàn)爭相伴。仔細(xì)觀察以下圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題。(7分)

請回答：

(1)如果把戰(zhàn)爭臨時(shí)歸類到“政治領(lǐng)域”，那么上述有兩幅圖片應(yīng)該屬于“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”。請寫出序號(hào)：，并寫出這兩次事件分別把人類帶入什么時(shí)代：、(3分)

(2)圖片D的場景發(fā)生在哪一重大歷史事件中圖片E事件發(fā)生后不久，該國頒布了一部什么法律文件圖片I與某一場戰(zhàn)爭有關(guān)，請寫出名稱。(3分)

(3)結(jié)合材料與所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí)。(1分

27.在近現(xiàn)代，中美日三國的外交關(guān)系風(fēng)云變幻，跌宕起伏，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。請閱讀材料，回答問題。(8分)

材料一美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921—1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會(huì)議。

(1)根據(jù)材料分析華盛頓會(huì)議上簽署的關(guān)于中國問題的文件是什么這次會(huì)議對(duì)中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果(2分)

材料二1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成在反法西斯力量的共同打擊下，第二次世界大戰(zhàn)以哪個(gè)軍事集團(tuán)的徹底失敗而告終(3分)

材料三艾森豪威爾政府(1953—1960年)顯得更激烈地?cái)骋暠本?。美國不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國，還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國。美國推行了一項(xiàng)對(duì)中國實(shí)施軍事包圍的政策。

材料四右圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面，標(biāo)題是:NixonsChinaOdyssey。畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。

(3)材料三、四反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化中美關(guān)系的改變對(duì)中日關(guān)系有何直接影響(2分)

材料五2023年1月16日在尼克松總統(tǒng)訪華和上海公報(bào)發(fā)表40周年紀(jì)念活動(dòng)上致辭說，推動(dòng)中美關(guān)系……發(fā)展，既是雙方的共同責(zé)任，也是國際社會(huì)的共同期待?！傊@是一個(gè)中美相互激勵(lì)的時(shí)代……太平洋之大、世界之廣，足以包容崛起的中國與美國。

(4)綜合上述材料，放眼未來，你設(shè)想中美日三國應(yīng)構(gòu)建一種怎樣的外交關(guān)系(1分)

28.某中學(xué)歷史興趣小組以“歐洲的興衰”為主題開展探究活動(dòng)。請你也參加進(jìn)來吧。(10分)

【崛起篇】科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動(dòng)力和力量。三__互相依賴，相互之間不斷起作用?！?9世紀(jì)末，形勢發(fā)生了變化，科學(xué)不再處于附屬的地位：它已開始改造舊工業(yè)，甚至創(chuàng)造全新的工業(yè)。

(1)英國科學(xué)家牛頓為“科學(xué)革命”作出了顯著的貢獻(xiàn)，他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是什么(1分)法國__在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭開了它的序幕(1分)

(2)材料中的“工業(yè)革命”首先發(fā)生于哪個(gè)國家，其完成的標(biāo)志是什么(2分)到19世紀(jì)末，歐洲哪個(gè)國家在利用科學(xué)“改造”和“創(chuàng)造”工業(yè)方面處于地位(1分)

【衰落篇】長達(dá)6年的戰(zhàn)爭苦難已使歐洲筋疫力盡，經(jīng)濟(jì)上衰弱的生存能力已使歐洲無法決定自己的未來?！耆チ艘酝鳛槭澜缰行牡牡匚缓屯?。

(3)材料中的“戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭(1分)在這次戰(zhàn)爭中使歐洲“完全失去了以往作為世界中心的地位和威望”的會(huì)議是什么(1分)

九年級(jí)歷史試題參考答案

一、選擇題

12345678910111213

ACBBDACDBDBBA

141516171819202122232425

BCCDmBBBBDADB

27.(1)《九國公約》(1分);為美在中國擴(kuò)張?zhí)峁┍憷蛑袊貜?fù)到由幾個(gè)帝國主義國家共同支配局面。(1分)。

(2)《聯(lián)合國家宣言》(1分);國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線(1分);軸心國(1分)。

(3)中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和(1分);促進(jìn)中日邦交正?；?1分)。

(4)大國之間應(yīng)結(jié)束對(duì)抗，加強(qiáng)互信，合作共贏(意思相近，言之有理即可)(1分)。

28.(1)萬有引力定律(1分);1789年巴黎人民攻占巴士底獄(1分)

(2)英國(1分);1840年，大機(jī)器生產(chǎn)成為主要方式(1分);德國(1分)

(3)二戰(zhàn)(1分);雅爾塔會(huì)議(1分)

(4)歐盟(1分);促進(jìn)世界格局的多極化趨勢(1分)

(5)國家間應(yīng)加強(qiáng)交流合作(1分)

中考?xì)v史復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性建議

一、好好研究考綱

歷史出題離不開課本和考綱的，因而考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候就要看清楚考綱中的內(nèi)容，看清楚考察的范圍。對(duì)于哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)，需要好好去看。哪些不是重點(diǎn)，只要瀏覽一遍即可，考生要做到心中有數(shù)。合理分配時(shí)間，重要內(nèi)容多下苦功夫。

二、要把握聽課的質(zhì)量

上課的每一分鐘都是珍貴的，好過考生課后的一兩個(gè)小時(shí)。因而考生要把握上課的質(zhì)量，上課的時(shí)候不要走神。無論老師是在講題，還是在講課本上的內(nèi)容，考生都需要聚精會(huì)神的聽。如果老師在講書本上的內(nèi)容，考生就要重點(diǎn)聽自己不懂的部分，實(shí)在不解的時(shí)候還可以舉手向老師請教。而當(dāng)老師在講題的時(shí)候，考生也可以重點(diǎn)去聽老師的解題思路，以及運(yùn)用到的理論知識(shí)以及解題的角度，該注意的細(xì)節(jié)等多個(gè)方面。做到這些，考生聽課的質(zhì)量就有了，學(xué)習(xí)能力自然也會(huì)提上去了。

三、注意系統(tǒng)的復(fù)習(xí)

考試考察的范圍是很廣的，因此考生復(fù)習(xí)的時(shí)候就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不能顧此失彼。畢竟偏科太嚴(yán)重的話，也會(huì)特別影響分?jǐn)?shù)。而復(fù)習(xí)歷史，考生除了要掌握課本上的理論知識(shí)，還需要牢記課本上面的插圖、地圖以及一些關(guān)鍵的材料。這都是考試會(huì)考到的，有些還可能是重點(diǎn)。

四、搞清楚答題的技巧

歷史答題是有技巧，不是考生弄清楚了知識(shí)點(diǎn)就可以拿高分的，考生還需要掌握答題的技巧。只有理論知識(shí)和答題技巧結(jié)合運(yùn)用，考生才能拿高分。以歷史材料分析題為例，考生要遵循三個(gè)步驟，分別是讀問題、讀材料、再作答。先看清題目問的是什么，考生讀材料的時(shí)候才會(huì)找準(zhǔn)關(guān)鍵信息。找到了有用的信息，考生就可以作答了。當(dāng)然，如果材料中有用的信息難找，考生要先進(jìn)行一番推理分析。

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃高分五步驟

1、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

2、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖糩微博]雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成”。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間