2023物理教研組重點工作總結(jié)

2023物理教研組重點工作總結(jié)2023物理教研組重點工作總結(jié)5篇2023物理教研組重點工作總結(jié)該如何文辭寫下呢？總結(jié)就是事后對某一階段的自學(xué)、工作或其順利完成情況予以總結(jié)和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往自學(xué)和工作中的優(yōu)缺點。下面就是大編成給大家增添的2023物理教研組重點工作總結(jié)5篇，期望大家討厭！2023物理教研組重點工作總結(jié)篇1高中物理教研組在校長室、教務(wù)處、年級段等部門的積極支持和協(xié)助下，通過全體組員的共同努力，直面當(dāng)前我校生源的變化，立足常規(guī)，注重技術(shù)創(chuàng)新，完滿地順利完成學(xué)期工作各項任務(wù)，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、全面落實教學(xué)常規(guī)根據(jù)教務(wù)處的學(xué)期工作計劃，高中物理組在開學(xué)初對本學(xué)期教研組工作要點展開分工負(fù)責(zé)。對本學(xué)期必須順利完成的教研活動，例如學(xué)生學(xué)情分析、開拓性報讀課程研發(fā)、課堂教學(xué)目標(biāo)校本化、研習(xí)考化等等，在組內(nèi)都展開分工，責(zé)任至人，在存有具體內(nèi)容人員負(fù)責(zé)管理的情況下展開組內(nèi)合作，這種分工基礎(chǔ)上的合作模式即為能夠有效率順利完成任務(wù)，同時大幅提高工作實效。其中最為注重的就是“課堂教學(xué)目標(biāo)校本化”，開學(xué)初這項任務(wù)分配給低一段負(fù)責(zé)管理，低一段的物理老師，對今年的浙江省高中物理學(xué)業(yè)水平考試試題、浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見展開深入細(xì)致分析，對學(xué)托福命題方向、難度分配以及知識點原產(chǎn)等等展開深入細(xì)致闡釋，在充份掌控英語考試各項事宜的基礎(chǔ)上，策劃積極開展了三次集體自學(xué)與研討，最終確認(rèn)物理課堂教學(xué)的校本化目標(biāo)。二、注重課堂教學(xué)的有效性近年來，學(xué)校的錄取政策幾經(jīng)變化，課堂教學(xué)變革淪為一個永恒的主題，學(xué)生年年都在變，尤其就是最近一兩年，學(xué)生的科學(xué)知識基礎(chǔ)、愛好、自學(xué)習(xí)慣等等都出現(xiàn)了非常大的變化，我們教師的教學(xué)方法與模式也必須必須出現(xiàn)適當(dāng)?shù)淖兏?。高中物理組對這一點早已達(dá)成一致共識，教研活動中的兩大主題就是“校本化”，包含“學(xué)科指導(dǎo)意見校本化”、“作業(yè)校本化”和“課時精心安排校本化”等等，力求并使我們的物理教學(xué)合乎我校學(xué)生的自學(xué)須要。三、注重物理實驗的研制與技術(shù)創(chuàng)新物理實驗就是教學(xué)中補足學(xué)生感性材料嚴(yán)重不足的關(guān)鍵手段，當(dāng)前我校學(xué)生以藝術(shù)特長生居多，邏輯推論能力不是藝術(shù)后生的優(yōu)點，他們認(rèn)知每一個代萊物理過程都須要大量的感性材料，僅僅依靠教材上提供更多的實驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足用戶我校藝術(shù)后生的自學(xué)須要，因此，教師技術(shù)創(chuàng)新研制代萊物理實驗對提升課堂教學(xué)效率具備特定意義。經(jīng)過物理組全體老師的商議，同意將物理實驗的改良與技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計做為本學(xué)期的工作重點，一學(xué)期去，物理組全體教師根據(jù)學(xué)生的自學(xué)須要，通過各種渠道改良與技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計了多款物理實驗器材，有效地減輕了實驗室器材嚴(yán)重不足，大大提高了物理課堂教學(xué)效率。隨著我國教育教學(xué)改革的快速大力推進(jìn)，青少年的科學(xué)知識與能力不斷提升，我們高中物理組必須緊隨素質(zhì)教育發(fā)展的步伐，堅實基礎(chǔ)，不懈努力技術(shù)創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)水平。2023物理教研組重點工作總結(jié)篇220——20年度第一學(xué)期就將完結(jié)了，本學(xué)期按照教學(xué)計劃，以及嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)如期地順利完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期初二已經(jīng)順利完成科學(xué)探究至八年級下第16頁的全部內(nèi)容，初三已完成了第十章至第十六章全部內(nèi)容，期末備考工作也在順利進(jìn)行。努力做到存有非政府、存有計劃、有步驟地鼓勵自學(xué)展開備考，并搞好伯粉對癥下藥工作。無論是教師的集體復(fù)習(xí)，還是課堂上的通識科多精，時時都彰顯了師生的默契協(xié)調(diào)。一個學(xué)期去，全體物理備課組在教學(xué)方面特別注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化教育教學(xué)理論自學(xué)，提升物理教師理論素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)闡釋》和有關(guān)綜合課堂教學(xué)活動、研究性自學(xué)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。非政府教師展開理論自學(xué)交流，積極主動編寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，展開教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益1.成立嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，使得課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要就是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)筑教學(xué)模式，注重物理科學(xué)知識的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué);積極開展研究性自學(xué)和綜合課堂教