2023年-二年級小學生文明禮儀演講稿-2

第頁2023二年級小學生文明禮儀演講稿二年級小學生文明禮儀演講稿

演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，信任寫演講稿是一個讓很多人都頭痛的問題，以下是我細心整理的二年級小學生文明禮儀演講稿，歡送閱讀與保藏。

二年級小學生文明禮儀演講稿1

各位老師，同學們：

大家早上好！今日，我講話的題目是?講文明禮儀，從小做起?。假設你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。

假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但假設你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

古人云“不學禮，無以立〞。就是說，你不學“禮〞，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡而言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準?？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的就是文明禮貌，詢問：“今日在學校都學什么了呀？〞你不耐煩地答復：“不知道！問什么呀，說了你也不懂。煩不煩?。卡曔@樣的例子并不罕見吧！同學們，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。〞作為一名中學生，你們必需明白自己的儀表至少必需符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，也是對老師同學的一種敬重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中。

10月是我們學校的文明禮儀月?！扒⊥瑢W少年，風華正茂〞，在這里，我向各位同學呼吁：講文明禮儀，從小事做起，從身邊做起。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，讓我們做文明學生，共同努力，創(chuàng)立一個漂亮和諧的校內！~

二年級小學生文明禮儀演講稿2

我叫王睿，是一2班的一名少先隊員。今日我演講的題目是?文明利儀進校內?，文明是民族的榮耀傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格根據?小學生日常標準?的要求去做的。

在校，我是講文明的好學生，遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；敬重老師，見到老師問好；能和同學和諧相處，友好合作，得理讓人，失理致歉，敬重，信任，幫助同學；在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到困難學會解決；愛惜校內里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理；講究衛(wèi)生，酷愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。敬重長輩，保護、孝敬父母，與鄰里和諧相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；對父母長輩的指責，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌的款待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人；尊老愛幼，幫助有困難的人，時時到處為別人著想，“與人為善，心中有他人〞。

微小之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成講文明的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。

二年級小學生文明禮儀演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好。今日我演講的題目是?文明禮儀在校內?。

禮儀是無處不在的，它可以表達出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人和人之間的友情，它的作用太多太多了，在這陽春三月，春意濃濃，生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新的外貌，那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀小學生蓬勃向上的風采，因為儀表，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更艷麗。國旗下的我們要精神飽滿，莊重肅穆，高唱國歌，不負于“禮儀之邦〞這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它干脆關系著這個班的榮譽與凝合力，表達出這個班的班風班貌，，校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行，見到老師或客人用一般話主動問好。愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜干凈衛(wèi)生，聽從老師管理和值周學生的指責勸阻。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。假設有沖突多進行自我反省。培育較強的協(xié)作精神，是班級更團結，友情更深厚。

在三月這個文明月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定行！我們將挑起傳承禮儀的使命，不負于將來，不負于這些教化我們的漂亮校內。

我的演講到此結束，感謝大家！

二年級小學生文明禮儀演講稿4

敬重的領導、老師、敬愛的同學們：

大家好！

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來起先我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長。今日我來說一說校內禮儀！

當絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內里做什么呢？

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純潔、文明的！

在這么漂亮的校內里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒有發(fā)覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢乏累。同學們，漂亮的校內不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。