開放日活動(dòng)策劃方案

第開放日活動(dòng)策劃方案

開放日活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

二、活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧

三、活動(dòng)要求：

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于11月25日提交本班半日開放活動(dòng)方案。11月27日提交開放日教案初稿。

小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)

小班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。

6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)意見反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。

五、工作安排

1、幼兒園整體環(huán)境負(fù)責(zé)人：

2、開放日教案負(fù)責(zé)人：

3、早中餐菜譜負(fù)責(zé)人：

4、門衛(wèi)值班：

5、門口接待：各班班主任

6、開放日拍照負(fù)責(zé)人：各班選一個(gè)家長(zhǎng)

7、開放日簽到表、評(píng)價(jià)表負(fù)責(zé)人：

8、12月1日發(fā)放通知家長(zhǎng)開房放日活動(dòng)：

9：衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

六、活動(dòng)具體流程：

1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

(各班教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒向教師問好，了解幼兒的情況，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

2、8：00～8：20晨間活動(dòng)

(引導(dǎo)幼兒積極參加活動(dòng))

3、8：30～9：00幼兒早餐

(介紹主食和食物名稱，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒不挑食，安靜進(jìn)餐)4、9：00～9：20小班幼兒早操展示

(家長(zhǎng)觀看幼兒操節(jié)，對(duì)幼兒體格發(fā)展、身體能動(dòng)性、柔韌性、協(xié)調(diào)性，運(yùn)動(dòng)技能橫向、縱向都能進(jìn)行比較，在同齡班幼兒中處于什么水平一目了然)

5、9：20～9：40喝水、入廁

6、9：40～10：00教學(xué)活動(dòng)(一)

(班級(jí)集中教學(xué)活動(dòng)，通過此活動(dòng)家長(zhǎng)零距離地感受教師的教育方法，教學(xué)策略，同時(shí)，對(duì)自己孩子的狀態(tài)也有所了解。在了解教師是

如何教的、教了些什么的同時(shí)，也掌握了孩子是如何學(xué)的，學(xué)的怎么樣)

7、10：00～10:20喝水入廁

8、10:20~10:40教學(xué)活動(dòng)(二)

9、10:40~11:10戶外活動(dòng)

10、11:20~12:00中餐

螃蟹運(yùn)球：游戲玩法：每個(gè)家庭3個(gè)球，一名家長(zhǎng)與孩子十指相扣、手心向上，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，先將球運(yùn)完的家庭為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點(diǎn)后，再來(lái)繼續(xù)運(yùn)球。

蜈蚣競(jìng)走：

游戲玩法：一家三口蹲在起點(diǎn)線后，排成一隊(duì)，爸爸在前，媽媽拽著爸爸后面的衣服，孩子拽著媽媽后面的衣服。聽口令后，三人蹲著走向前方，誰(shuí)都不準(zhǔn)松手，繞過小椅子返回起點(diǎn)，以隊(duì)尾的孩子先越過起點(diǎn)線的家庭為勝。

規(guī)則：三人必須蹲著走向前方，否則犯規(guī)，不記成績(jī)。

通過各家庭的競(jìng)爭(zhēng)比賽，孩子和家長(zhǎng)都能體會(huì)到了平時(shí)外出親子活動(dòng)中所感受不到的獨(dú)特快樂。

開放日活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法；同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，我校特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。

3、利用開放日這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：四、活動(dòng)要求：開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。

1.本次家長(zhǎng)開放日，學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，并發(fā)送邀請(qǐng)函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。

4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級(jí)及時(shí)間：

開放班級(jí)：一年級(jí)-六年級(jí)各班

開放時(shí)間：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.參觀校園文化環(huán)境（大課間）；

2.進(jìn)入課堂聽課（上午）；

3.六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)（心理咨詢）（下午）。

七、具體活動(dòng)安排：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，打印家長(zhǎng)簽到表，布署活動(dòng)安排。（學(xué)生工作部）

2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備好課上好課。（教務(wù)室）

3、制定家長(zhǎng)開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。（教科室）

4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收，做好開放日活動(dòng)總結(jié)。（教科室）

5、組織好家長(zhǎng)車輛的安放（校門前不允許停車）；準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。（后勤）

6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（政教室）

7、組織六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。（學(xué)生工作部）

八、開放班級(jí)班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)邀請(qǐng)函（30日發(fā)放）。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。

九、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排：

1、-老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門口迎接家長(zhǎng)，各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)表、反饋表，8：20家長(zhǎng)到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

2、由-老師負(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動(dòng)。

3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)到教室聽課。（8:2512:00）

4、由-校長(zhǎng)主持六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)教師：-老師（10:00-12:00）

十、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2、為保證開課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

開放日活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。使以社會(huì)為平臺(tái)、學(xué)校為重點(diǎn)、家庭為基礎(chǔ)的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)能為學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。因此，岳會(huì)小學(xué)決定舉行課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，誠(chéng)邀全體學(xué)生的家長(zhǎng)參加。

二、活動(dòng)目的：

1、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活；

2、讓家長(zhǎng)了解每一位教師的工作，體會(huì)教師工作的艱辛；

3、使每一位教師的課堂教學(xué)開放化，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督；

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，呈現(xiàn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面；

5、向社會(huì)宣傳學(xué)校管理，懇請(qǐng)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和支持。

三、總體要求：

課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次課堂教學(xué)家長(zhǎng)開放活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月10日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參觀校園環(huán)境、教室布置。

2、深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動(dòng)，和