2023年-感動六年級作文-1

第頁2023感動六年級作文感動六年級作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學作文、中學作文、高校作文〔論文〕。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的感動六年級作文，歡送大家共享。

感動六年級作文1

甘曉琪天突然黑了起來，風不停地刮著，吹著教室的玻璃發(fā)出可怕的聲音。突然，“砰〞的一聲，這該死的門隨著風的旋律猛地關上了。這時，教室也起先騷動起來，嘰嘰喳喳的聲音越來越大。我的心隨著窗外的雷鳴與閃電慢慢消沉起來。還時時常朝窗外望去，那一瞬間眼神里拂過一絲失落。嘴里輕聲囔囔著：“下什么雨啊！她這么忙哪會來接我。哎，又得冒雨回家了。〞“她〞指的是母親。

很快，雨“嘩〞的一聲肆無忌憚地下了起來。原本“嘩嘩〞的雨聲是好聽的，可此時此刻卻變得不再好聽了。隨著鈴聲的響起，同學們慢慢的離開了教室，直到只剩我一人孤獨在此。原本喧嘩的教室變得如此寧靜。只有“刷刷〞的寫字聲，還有那雷鳴，閃電，雨水的伴奏。寫完一些作業(yè)后，我整理好書包后拖著沉重的步伐朝校門口走去。到了校門口，我望望外面的雨，這么大，看來是不會停的。于是，我只好冒雨回家。正值我邁出步伐的時候，一個熟識的身影映入眼簾。那身影模糊在雨水中，急促的朝我這邊走來。直覺簡潔的告知我，是媽媽。很快，我打破了這不行思議的想法，怎么會是她呢？可還是，還是很渴望那是媽媽的身影。

“琪琪！〞熟識的聲音縈繞耳畔，我猛地抬頭，望見媽媽舉著雨傘，向我揮揮手，臉上掛著一絲笑容。我驚喜的喊了聲媽媽，就飛奔了過去。“媽，你不用上班么？〞我問道。媽媽笑了笑說：“你呀，拿你沒方法，丟三落四的，明知道會下雨，還忘帶雨傘。幸虧你爸爸看到桌子上的雨傘，打讓我抓緊去接你啊。我不就發(fā)下手頭的工作去接你啊。哪舍得淋著我珍寶女兒啊。〞說完，我鼻尖一酸，眼淚蜂擁而至，瞬間模糊了視線。淚水“啪啪〞地拍在雨水中，濺起一朵朵愛的水花。

是啊，這就是母愛。風雨中的感動，母愛的感動！

感動六年級作文2

江南深秋的早晨，明麗的陽光溫暖地灑在生動而溫馨的城市。

今日是周六。早上與兒子晨跑歸來，順便到三茅宮菜場門口街頭小鋪去買面包。鋪子前有三、四個學生在買早餐，也許都是小學畢業(yè)班的學生，或者也可能是初中的學生去補課吧。其中一個女孩子在接攤主找零時掉下了一塊錢。掉下來的緣由可能是小女孩沒接住，也可能是攤主忙中撒手早或遲了半拍，總之一塊錢掉了下來，而且掉在了兒子的腳旁邊。小女孩推著自行車，手里還拿著剛買的東西不便彎腰。兒子毫不遲疑地彎腰撿起交給那小女孩，贏得小女孩甜甜一笑。兒子要了兩塊面包，四塊錢。我掏遍全身只找到三塊零錢，不好意思地拿著百元鈔票遞過去，攤主一臉的困惑。此時，剛匆忙轉(zhuǎn)身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴著甜甜的聲音一起送了過來：叔叔，給你！不待我細細品嘗這種幫助，甚至不待我確定是否應當接受這種幫助時，一塊錢已遞到了我手上。本能的謝字還沒出口，小女孩已經(jīng)上了自行車，飄然遠去了－－－

一股暖意生上心頭。因為一切都在匆忙中發(fā)生，我不僅沒有來得及向小女孩表示感謝，甚至也沒有留意小女孩長得什么模樣，下次見面時或許依舊互不相識，但她深深感動了我和我的兒子。我說不清這短短的一分鐘左右發(fā)生的事情是否具有以及原委具有多少值得闡述的意義，但至少它讓我們懂得：人與人之間少一些冷漠，就多一份溫馨；少一些羈絆，就多一份通暢；少一些自我，就多一份和諧。今后，我和家人應當對四周多投去一些關注的目光，因為我們生活的這個千年古城原來是那么亮麗而生動。

感動六年級作文3

時間飛逝，一晃就過去了五年。即使過去再久的時間，我也不會漸忘那件事的。

一年級暑假的一天，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃午飯。剛坐到餐桌上，我的小鼻子就聞到了烤鴨的味道，“啊，好香啊！〞“你的口水快流成河啦，等舅舅舅媽回來就開飯！〞奶奶笑盈盈的走過來對我說。只見奶奶一只手掀開飯桌上的防蠅網(wǎng)，另一只手上端著滿滿一大盤香氣撲鼻的烤鴨，快速的放了進去。我哪里能經(jīng)受這樣美食的誘惑啊，一邊嘴里容許好好的，一邊想著先嘗嘗。奶奶剛轉(zhuǎn)身去廚房，我就把一只小爪子伸向了烤鴨。媽媽見狀，立即抓住了那只小爪子，對我說：“不許偷吃！〞這時奶奶笑瞇瞇的走過來對媽媽說：“呵呵，原來就是買給孩子吃的，就讓他先吃吧！〞媽媽聽奶奶這樣說只好松開了手，我立即就以迅雷不及掩耳之勢把一根又肥又大的鴨腿搶了過來，先放在鼻子上聞聞過過癮，還不忘向媽媽吐了吐舌頭，媽媽一邊笑一邊刮了下我的鼻子說：“你這只小饞貓!〞

不一會兒，我就像貪吃蛇一樣殲滅了兩只鴨腿和一個鴨翅，我還想再吃最終一只鴨翅，媽媽再一次的阻擋了我，并教化我說：“你都吃了三塊了，這塊肯定要留給奶奶吃！〞我雖然想吃但也不敢太過分了，就只好作罷，撅起小嘴巴走吧！奶奶看著我這個樣子快樂的笑了起來，把最終一個鴨翅遞給了我，說：“這個翅膀還是給大乖吃，奶奶吃別的，還有好多呢!〞

雖然這是一件小事，也過去了好幾年，但我久久不能遺忘，總是在腦海中不斷的想起這件事，覺得自己當時太不應當了，怎么能吃獨食不而顧別人呢？不過那種血濃于水的親情，那種長輩對晚輩無私的奉獻與關愛，又讓我每每想起這件事時心里總是暖洋洋的！奶奶，我愛你！

感動六年級作文4

夏天的尾音拖得老長，太陽照舊在空中瘋狂地傳遞著熱和光，天地之間充滿著一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也仿佛煩燥得很，目光無神地飛過池塘，飛過廣場，最終飛到哪里，誰也不知道了。

上完愛好班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落葉。前面，突然出現(xiàn)一位熟識的老爺爺。不過，這次他不是精神矍鑠地站在那里看報，而是癱坐在輪椅上的。我細致地看他，只見他的頭歪向一邊，目光呆滯，表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感：前幾天，我還看到老爺爺在小區(qū)里熬煉身體；還看到他和老奶奶有說有笑地去買菜；還看到他聲音嘹亮地跟小區(qū)保安聊國家大事！才幾天的功夫，老爺爺竟然變成了這個樣子！“時間易逝，生命脆弱〞，這一次，我最終深深地領悟了這八個字的含義。

輪椅后面，站著一位中年人，大約是他的女兒吧。她撐著一把傘，低下頭跟老爺爺說著話，還時時常地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水；輪椅旁邊站著一個二十多歲的男子，也許是老人的孫輩吧，他時時常地回頭看老人，拿著有吸管的水壺給老人吸一下。老人發(fā)出“嗯嗯〞的聲音，也不知道在說些什么。不過，他的家人應當懂的，只見這個男子來到輪椅的后面，調(diào)轉(zhuǎn)方向，把輪椅留神地推下臺階，往小區(qū)里走去。

陽光照舊有力。我緊走幾步，上前打了招呼：“阿姨，這么熱還出來走？呆在空調(diào)房里多好！〞阿姨笑著說：“就是嗎！爺爺在家呆不住，非要出來，我們沒有方法，只能照辦！〞我看著老爺爺，老爺爺瞇著眼，安詳?shù)臉幼印?/p>

我回到家，放下書包，思索了許久許久。什么叫做“孝〞？我想，老爺爺?shù)暮⒆記]有嫌棄自己的父母，在這個大熱天里，陪著他漫步，陪著他散心！這就是孝！

后來，我總是看到他的家人推著他在小區(qū)里漫步。輪椅上的老爺爺像一個小孩子一樣，無趣地，華蜜地笑著……

我的心里充溢了感動！雖然時間易逝，生命脆弱，但愛卻可以讓生命暖和！

感動六年級作文5

愛心，是一種無微不至地關心；愛心，是一種悄無聲息地親近；愛心，是一種靜默無聞地奉獻……在身邊，愛心往往會讓彼此都感到愛的氣息，生活的華蜜。

“最美司機〞吳斌，今年6月在高速馬路上開車時，一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上，可他所做出的動作卻出乎意料。他緩緩減速，把?？吭诼愤?，打起雙閃燈……這一切都是愛心之美。

“最美司機〞、“最美女老師〞、“最美媽媽〞……這一個個的“最美〞，意味著美無處不在，有可能就在你身邊，睜開你那光明的眼睛好好的視察一下吧！

我也細心視察了身邊的美，覺察了許很多多的美，雖然沒有像吳斌叔叔那么宏大，但是那點點滴滴的美也是美。下面，我就給大家介紹一下我覺察的美吧！

學校每年都會實行愛心義賣，同學們都主動地把自己沒用的東西捐給班級，班級就在愛心義賣會上賣掉，讓東西用愛一次次傳遞下去，學校在把每班賣的錢集中在一起，捐給災區(qū)的孩子們，供他們讀書、看書。還記得上次愛心義賣，場內(nèi)人聲鼎沸，同學們都大聲叫喊，“XXX班，過來看一下啊，東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，快來看一下吧！〞“這個我要，還有那個，多少錢？〞“7元〞“給你〞……收錢人員都屏息注視著交到手里的錢，用手指輕輕撥動，購置的同學聚精會神地盯著收錢的同學。突然，那個收錢者眼睛一亮，微笑地點點頭，說了聲“感謝〞，便把物件交給了對方，對方滿載而歸，而收錢者正耐性等待著下一批客戶。老師和同學們都一次次地把錢交給工作人員，他們口袋里的錢越來越少，而相反，工作人員那里便沉甸甸的了，這是愛心之美。

愛心之美無處不在，羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少覺察美的眼睛。用你那雙眼去視察身邊的愛心之美吧！

感動六年級作文6

暑假里的一天，我跟媽媽上街，看著商店里琳瑯滿目的物品，我一不留神跟媽媽喪失了。想和爸爸媽媽聯(lián)系，身上又沒帶錢，走回家呢，路又太遠，真不知道該怎么辦好。

我在街上漫無目的地走著，三四點鐘的太陽像一團大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就濕透了衣裳。想到媽媽這時候找不到我肯定很著急，我心情懊喪極了，真想蹲在路邊大哭一場?！靶从?，你怎么啦？〞耳邊傳來一聲問候，我本能地抬頭一看，一個三十上下的阿姨正笑盈盈地看著我，關愛的目光，慈祥的臉龐，好熟識，多像媽媽的面孔！

我的臉一陣發(fā)燙，喉嚨哽咽了，眼睛也潮濕了，我用自己才能聽得到的聲音說：“我迷路了。〞“沒關系，跟阿姨過來，〞阿姨拉過我的手，帶我來到她開的花店，讓我坐下后她問了我媽媽的號碼，幫我聯(lián)系媽媽了。我坐著打量這片小店，精致雅潔，各種花卉都有，有我相識的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭奇斗艷，萬紫千紅，墻上還掛著一些字畫，身臨其間，讓人感到很舒適滿意。“小摯友，喝一杯橙汁吧。〞阿姨把一杯果汁放在我面前的桌子上，我雙手捧起那杯冰橙汁，漸漸地吸著，細細地品著，橙汁帶著一絲絲的涼意順著喉嚨流進我的心田，又香又甜。我在家里也常常喝橙汁，可我覺得，這是我有生以來喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什么時候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，凝視著阿姨的背影，突然我覺得身上一點也不熱了。

沒過多久，媽媽來接我了，我戀戀不舍和阿姨道別后回家了?，F(xiàn)在，我時常都會想起阿姨那關愛的目光，那片精致的花店，還有那杯涼爽的橙汁。

感動六年級作文7

母愛，是春日的暖陽；母愛，是滋潤心田的雨露；母愛，是一首寫不完的詩……

這幾天不知怎么的，每晚睡著后總感覺有一絲燈光從媽媽的房間里透進來，真難過。

今晚，我確定探個原委。

難熬的一天最終過去了，到了晚上，我等到眼皮都上下打架了，那燈光始終未出現(xiàn)，咳！困。突然，燈亮了！我貓著腰來到了媽媽的房間，咦？媽媽正用熬得通紅的眼睛在看著、寫著什么。我不禁撓了撓頭。這時，媽媽覺察了我，只見她像觸電似的，猛地把桌上的東西一蓋。我新奇地問：“媽，你干什么呢？〞媽媽驚惶地說：“沒……沒什么，你快去睡吧，明兒還得上學呢？〞說著便把我一路推回了房間。

我可不能靜下心來，媽媽究竟在做什么呢？我真是丈二和尚——摸不著頭腦。于是，我等到了12點，媽媽最終入睡了，我輕手輕腳來到媽媽的桌前。?。∽烂嫔暇谷皇?生升學寶典?、?小難題?……怪不得，媽媽老是出一些難題考我，讓我好好記住。原來……想到這，不爭氣的淚水又模糊了我的雙眼，我靜靜走到媽媽面前，覺察媽媽的臉上添了好多皺紋，一頭青絲不知什么時候添上了幾根華發(fā)，就連那最漂亮的眼睛也熬出了黑眼圈……我不禁潸然淚下，誰知流下的淚滴到了媽媽臉上，她醒了，見到淚流滿面的我，她一咕嚕爬起來，焦急地問：“怎么了，珍寶？〞“媽，你為了我買這么多書啊，你不用這樣的，我會好好。〞“沒事的，我希望你考好?。〃暵犃诉@話，我趕忙撲到媽媽懷里痛哭起來……

媽媽，我敬愛的媽媽，您為了我的成長嘔心瀝血，您是這樣宏大，我愛你！

母愛，是春日的暖陽；母愛，是滋潤心田的雨露；母愛，是一首寫不玩的詩……

感動六年級作文8

前天，我看到了一個感人的故事，這個故事深深的打動了我

那天，我看到電視正在播出?身邊的感動專欄?。我看到一個沒有雙臂的男孩，他是因為一次高壓電的電擊，而失去了賴以生存的雙臂，他走上舞臺，講解并描述他那感人的故事，他失去雙臂，靠著一雙腳，他能自己刷牙、寫字、洗臉，打電腦等一切須要手的事情。

經(jīng)過介紹，我得知他的愿望是當一位受人敬重的音樂家，但是，那次打擊使他變得消沉下去，一連幾個月過去了，他都一個人悶在家里。不出去和別人說話，，也不跟家人說話，和他相伴的是一臺電子琴，經(jīng)過幾個月的努力，他現(xiàn)在已經(jīng)能彈奏幾十首曲子了，從講解并描述中，我得知他練琴是所遇到的困難。

他剛起先的時候，由于腳的敏捷度跟不上手的敏捷度，而且腳趾根本張不開，有時在彈這個琴鍵是，總是帶動旁邊的琴鍵，但是他并沒放棄，他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿，用勁的壓，直至把腳趾拉開，功夫不負有心人，通過一個月的努力，他最終把腳趾拉開的可以自由張開了，但是新的問題又出現(xiàn)了，琴鍵有黑白兩種，有時按了白鍵，立刻要按黑鍵，速度根本跟不上，他又每天出去跑步，提高腳的速度。一位音樂教授知道了這件事，被他的意志力而感動，于是，音樂教授確定幫助這位酷愛彈琴的人，通過近兩年的時間，他已經(jīng)和人家唱片公司簽了合同，成為了公司的唱片制作人。

這是個多么感人的故事，誰看了，都會感動，心想，一個失去雙臂的人，竟能成為人家公司的唱片制作人，就算是正常人，也不肯定能成為人家公司的唱片制作人哪！有付出才有收獲嘛！從中我還明白一個道理，這人，只要有毅力，就算是一個缺陷的人，也會成就一番大事業(yè)的。

感動六年級作文9

生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越勝利的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最奇妙的歌，最歡樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng)，更始一種靈魂的感染。老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，勞碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。

老師，一聲渡人多數(shù)，但卻不為太多的人所留意。古往今來，大凡全部的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了，并且將恒久地流傳下去。山更加清秀，樹也愈顯青翠。可是“橋〞卻沒有變更。他仍舊是那個青衣短束，端莊高雅的生之精靈。他把多數(shù)人送到了志向的此岸，他們中有的人成了城市的建立者，有的成了叱詫風云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋〞卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。

“橋〞把許多人都送走了，只剩下他孤身一人在靜默地守侯著自己的崗位?！皹颞暿枪陋毜?，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芳香?？墒恰皹颞暤男牡自诟桧?，他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的迷人的清香?！皹颞曌罱K垮在了他的崗位上，他們都很思念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋照舊是那樣的青春，漂亮。

我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是靜默地無私奉獻的精神。

感動六年級作文10

母愛，是一盞燈，為你的人生道路照亮光榮；母愛，是一股怡人的清風，吹開你的心窗；母愛，是一支神筆，為你描畫漂亮的人生。

母女兩來到滑雪場。曲折的故事發(fā)生在白雪皚皚的這。

她們第一次來到這里。玩的很快樂，平常沒有笑容的母親也露出了笑容。災禍卻走錯了門，找上了這兩位無辜的人。平安地帶離她們越來越遠，她們卻依舊帶著笑容遠去。

天暗了下來，灰蒙蒙的。母女兩意識到了，她們離平安越來越遠。因為，在這里隨時可能發(fā)生雪崩，及遇到北極熊。有人嗎？有人嗎？她們呼救著。災禍太壞，乘機造出了她們無法對抗的雪崩。不知是災禍的錯還是她們的錯，或許是因為她們大聲呼救而造成的。

天使來了。給了她們一線朝氣。雪埋的不是很深，她們卻因缺氧而大口的吸氣。女孩想叫媽媽，卻吃了一嘴的雪。她努力的將雪刨開，手腳冰冷。天使眷顧她們，在這種不太可能的狀況下活了下來。她們從雪堆狼狽的出來，感到乏累。

她們走在路上，時時常張望天空。因為有直升時機來巡邏的。災禍不罷休。直升機來了，母女興奮的呼救。直升機的駕駛員沒有看到她們，災禍太壞。她們懊喪。也或許，她們穿了白灰色的外套，駕駛員的視力不好。

女孩暈倒了。這無疑讓母親犯難。

女孩醒了，在醫(yī)院。護士說，母親死了，為了救你，割斷了自己的脈搏。雪地紅，同血。母親背著你爬了十米多。最終一架凌晨的巡邏機，見雪地的紅色，感到奇異，下來查看。

女孩正在急救室。母親因失血過多而死亡。

媽媽！那三月的春風好似你暖和寬敞的胸懷；那涼爽的源泉猶如您在夏日釀就的冰鎮(zhèn)飲料；那百丈冰柱如同您才智的結(jié)晶。

??！母親！

感動六年級作文11

在小區(qū)那棵石榴樹下，我又遇見了她，扎著刷子一樣的頭發(fā)，滿臉臟兮兮的，套著麻袋一樣的外衣，身邊還有她的妹妹。

我很不喜愛她，那樣的外表，好似還散發(fā)著臭氣。

她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹，那石榴樹矮矮的，好似很好爬。我等她下來，“噌噌〞兩下爬上樹，摘了一個又大又圓的石榴，有滋有味地在她們面前吃起來。她的妹妹眼饞了，大聲向她嚷道：“我要吃我要吃！〞她一聽，又留神翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹枝，身子猛地一挺，又一腳踩著一個分叉，這時“咔〞的一聲，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一腳踩空，半條腿吊在半空中，我清晰地望見，她臉漲得通紅，眼神的恐驚慢慢消逝了，一晃，又一晃，她最終踏上了另一個枝丫，這時，她抽出一只手，顫顫巍巍地抓住一個碩大的石榴，“哧〞地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好快樂。

她跳到草地上，卻沒把石榴給她的妹妹，我看到她有些遲疑，為什么？確實，那么好一個大石榴，換做我，也不會輕易拱手相讓的，何況，那石榴還是她費了“千辛萬苦〞才從樹上摘下來的，她怎么舍得呢？

她不斷摩挲著那個大石榴，我靜靜地看著，好似在等她做一個重大確實定，時間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著那個大石榴，仿佛在疑心姐姐為什么不把石榴給她。我這時便斷定，這大石榴確定被她吃了！

這時，她把石榴輕輕放在她妹妹手上，她妹妹立即狼吞虎咽。我驚詫極了，她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹！我知道，她在做出那個確定的`時候確定經(jīng)驗了劇烈的思想斗爭……都源于的親姐妹的關愛。

生活須要感動，只有感動，才能見證點滴的愛。

感動六年級作文12

今日早上出門時天氣還非常晴朗，瓦藍的天空中萬里無云，一點兒也沒有要下雨的跡象。

放學后，我剛走到校門口?！芭鲸?，一滴黃豆般的雨點打在我的頭上。我還沒回過神來，“啪、啪〞，接著又有好幾滴雨點打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺著眉頭想：還是先躲躲雨吧！

十幾分鐘過去了，雨一點兒也沒有要小的意思。不能再等了，看來我只能冒雨回家了。于是，我戴上帽子，一頭扎進天地相連的雨簾，飛速地向家跑去。

“琪琪，我來給你送傘了！〞剛跑到校門口地超市，一個熟識地聲音傳到我的耳朵里。我定睛一看，原來是媽媽。媽媽一手撐著自己地雨傘，一手拿著給我?guī)淼挠陚?，飛速地向我這邊跑來。

媽媽一把將我拉到傘下，心疼地抹了抹我臉蛋上地雨水，抓緊翻開手中地另一把雨傘給我撐上。她很快地取下我那沉甸甸的大書包背在自己肩上。看著媽媽為我所做地一切，我心里熱乎乎的。淚水很快在我的眼窩里轉(zhuǎn)悠起來。媽媽腿腳不便利，平常幾乎不出門，尤其是冬天、雨天。只要天氣一變，她那換過關節(jié)的腿始終會隱隱作痛。別說走二十來分鐘的路，就是到門口倒垃圾也是非常困難的?？山袢账M然冒著這么大的雨、走這么遠來學校接我，她對我有多好呀！媽媽平常始終掛在嘴邊說喜愛我這喜愛我那，我總是嫌媽媽話多羅嗦，和媽媽時常頂嘴，想想這是多么不應當呀……

想到這里，我又撒嬌似地鉆回媽媽的傘下，緊緊地用雙手挽著媽媽地胳膊，兩人親熱地一起有說有笑地向家走去……

風雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺到：只要和媽媽在一起，暖和就總在我的心中！

感動六年級作文13

感動的，是面對道德難題的正確答案；感動的，是面對困難能冷靜的思索；感動的，是那來自內(nèi)心的和藹。

和藹

放學了，我走在回家的路上，望見了一位老奶奶躺在地上，臉上有一種苦痛的表情，眼里發(fā)出請求的目光，嘴里還“哎喲，哎喲〞地苦痛的呻吟著。路上的行人見了卻都走開了，我想他們也許是怕老人是假裝的吧。我以前說過，不管哪個老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走過去將老人扶了起來，并送老人回了家。把老人安置好，老人始終連說感謝，并緊緊地握著我的手，那暖和從老人的手流進我的心里。

我為自己的和藹而感動！

冷靜

在一次暑假期間，我與一位同學去河邊玩，那個同學不留神腳下一滑，“咚〞的一聲，那個同學一下掉進河里去了。他在水中驚惶失措地呼救著：“快救我，快救我！〞邊說邊拍打著水，我冷靜地說：“不要拍打水，越掙扎越簡單沉！〞他聽后便停止了拍水，但還在害怕 地大叫。我說：“我不會游泳，我去找根木棍拉你上來。〞說完，我就去找木棍了，剛好旁邊就有一根木棍，我抓緊拿起來把同學從河里拉上了岸。

我為自己的冷靜而感動！

誠懇

有一次，我在商店里買一包薯片，遞給他五元，回家時我卻覺察口袋里有八元錢，一想，原來是售貨阿姨找錯錢了，我剛起先確定把錢留下來。但不知怎么了，晚上躺在床上翻來覆去的睡不著，我心想莫非是錢在作怪？于是便確定去還錢。其次天，我回到那家商店，將找多的錢還給了他，并說明白緣由。他夸我是個好孩子。

我為自己的誠懇而感動！

使我感動的東西有許多，所以，我為我自己有那么多的感動而感動！

感動六年級作文14

“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。〞聽到這首歌，你可能會感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧！是的，在我們駕臨 在這個世界時，我們的父母就將自己畢生的愛，畢生的精力，全部放在我們的身上。愛是不能夠用任何語言來表達的，愛是純潔的，愛是能推動我們健康成長的動力。

記得那年，北風呼呼的刮著，天空時常下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞，而這時我那不爭氣卻突然的身體卻發(fā)燒了，我躺在沙發(fā)上呻吟著，媽媽望見我那苦痛的表情，連忙將沉重的我背起，沖出了門外。外面雪風呼呼的怒吼著，雖然天氣很冷，但是我卻不覺得冷，因為背在媽媽的背上讓我覺得很暖和，到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里特別難過。媽媽帶我看完病后，醫(yī)生說我的了重感冒要留院視察，不辭辛苦的媽媽又將我堅韌的抱到了病床前，輕輕的摩挲著我那冰冷的臉，對我說：“孩子，媽媽規(guī)定你明天就要好起來！〞睡夢中的我這時還能隱隱隱約的感覺到媽媽的心聲，我深深的熟睡了，其次天早晨我醒來時覺察媽媽趴在我的病床前，這時媽媽的臉色是多么憔悴呀！可憐的媽媽，為了我你昨晚受了多少苦？我的動靜驚醒了正在熟睡的媽媽，媽媽