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文檔簡介
第五年級我與書的故事作文五年級我與書的故事作文1
“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?!边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結(jié)出來的佳句。書對我來說,就像是一艘大船,帶領我暢游知識的海洋;書就像我心中最亮的一盞明燈,溫暖著我,呵護著我,照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事,今天,我就來講講自己與書的故事吧!
我小的時候,還不識字。有一天,我在家翻到一個新奇的東西——一本書,我迫不及待的翻開來看看,我不認識上面的字,但我看到上面的'圖畫,可漂亮了,上面有草坪和許多動物,我可喜歡了,連忙拿著書去問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是書呀!”“書又是什么呀?”媽媽想了一會兒,說:“等你長大了,識字了,就可以讀書了?!眿寢尩倪@句話讓我更想快快長大,能夠讀書。
轉(zhuǎn)眼間,我就上一年級了,那時,我就可以看書了,剛開始看的是注拼音的小故事,再接著是一些連環(huán)畫,雖然我都非常喜歡看,但時間久了,就感覺沒意思了,不過,很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級的圖書角,每兩個星期圖書角的書都會更換,這回,可讓我大飽眼福了。
愛書吧!從你看書的第一刻起,它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中,書就像天上的太陽,帶給我溫暖與光明,照亮我的前途,也讓我人生的路更加光明,讓我的視野更加廣闊!五年級我與書的故事作文2
在我的房間里,有一件我們家最漂亮的家具,大家知道是什么嗎?就是我的書櫥,在書櫥的上面,整整齊齊的擺了我最喜歡的書,足足有一百多本。
在家里,媽媽說我是個小書蟲,鉆進去就不想出來。好幾次在看書的時候媽媽叫我我都沒聽到呢。我愛看書,爸爸媽媽也很支持我看書,每個星期天,我都是書店的小顧客,連書店的叔叔阿姨都認識我了,親切的叫我“小書迷”。
聽爸爸說,我小的時候,媽媽總是抱著我,給我念童話,和我一起看畫報,最后的結(jié)果是書看完了,也被我“吃”了,呵呵。后來,隨著爸爸媽媽不斷地教我識字,和我自己從不同的地方認識的字,我能看一些簡單的童話故事了?,F(xiàn)在上學了,我認識了更多的字,我讀書的種類也多了,在爸爸媽媽的引導下,書,成了我生活中的一部份,我一看起書來就愛不釋手,廢寢忘食。在家里,到處都是書,書桌上,床頭柜旁堆滿了各種各樣的.書,只要有空,隨時都可以閱讀。星期六或星期天的時候,雖然爸爸和媽媽很忙,但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的時候,我們總是安安靜靜閱讀著,誰都不忍心打擾誰。媽媽總是對我說一句話:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
小朋友,你們愛讀書嗎?五年級我與書的故事作文3
莎士比亞說:“書,是全世界的營養(yǎng)品?!备郀柣f:“書是人類進步的階梯?!蔽艺f:“書是幫助我們通往智慧國的向?qū)??!弊詮臅盐規(guī)нM了書的王國,讓我在書的王國里自由遨游,我就津津有味地在王國里游玩,仿佛書的王國是游樂場。它還散發(fā)著濃濃的墨香吸引著我,將我?guī)У揭粋€名叫“書”的花園。
一天,媽媽給我買來了《想當海盜的兔子》這本書。我接過來一看,心里偷笑道:兔子也想當海盜?笑話!先把尾巴養(yǎng)長了吧!我隨手把書丟在沙發(fā)上,蹦蹦跳跳地跑一邊玩去了。
過了幾天,那本書漸漸地散發(fā)出了它的“魅力”。我忍不住走了過去,翻開書的第一張。光是題目就像一塊磁石一樣吸引住了我。原來,題目是“學狼語的兔子”。我的手猶如被什么東西控制住了一樣,每看完一頁手就不由自主的'翻到下一頁。想合上書,可眼睛似乎不同意……我越看越有勁,越看越快,好像在和時間比賽,這頁沒看完手就想繼續(xù)翻下去,好想看一看兔子到底當沒當上海盜。媽媽叫我吃飯:“再等五分鐘!”可是,十分鐘過去了,我還是不肯合上書。媽媽無奈的說:“唉,真是一個小書蟲。”在短短的時間內(nèi),我就把這個故事讀完了。兔子當上了海盜。我心里真替他高興。我不僅從書里知道了這只活潑可愛的兔子,還從《名人傳記》中認識了女科學家——居里夫人,還從科普書上學到了太陽與月亮的奧秘。書真是我的良師益友。我愛書。五年級我與書的故事作文4
清靜的早晨里,泡一杯飄香、濃郁的紅茶,聽點悠閑的音樂,是一件非常舒心的事情。但單單這兩點是不夠的,還有一點是什么呢!是一個面包、一張?zhí)梢?、一副美麗的中國畫、一些可口的水果?還是一只口琴。想要有種舒心的感覺,我會選擇一本書。
書,常常讓我們忘乎所以,當你收捧著一本書,你會很入迷的看,似乎忘了時間、忘了你在干嗎。
我與書籍有個故事。我本來覺得書看起來很麻煩,一個一個的.文字“鑲嵌”在白紙上,白紙黑字,像一只只螞蟻一樣,映入眼簾??晌易詮目戳说谝槐居兄匆舻臅堆笫[頭歷險記》后,我對書的看法改變了。那天我和媽媽買好書,回到外婆家,我就迫不及待地打開書看了起來,到了吃飯的時候,我剛看完一章,媽媽叫我吃飯了,我說:“等我看完這一章,馬上就來?!辈恢挥X我又看了整整十分鐘。直到外婆叫我吃飯時,我才反應過來。我趕緊去吃飯。晚上8點鐘,要睡覺了,我又捧起書看了起來,一下就入了迷,看到9點鐘才睡覺。
書是人類的朋友,它能深入你的心靈,會讓你感到、生氣、捧腹大笑……。一本書也是一把打開智慧之門的鑰匙。“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你想去就能去的故地?!蔽迥昙壩遗c書的故事作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!笔茄?,書就像一位良師益友,賜予我無窮無盡的知識,更像一位拿著魔法棍的魔術師,贈給我取之不盡的想象力。讀書,使我品嘗到了快樂的滋味。
小時候,我不怎么喜歡讀書。一次偶然的機會讓我喜歡上書。記得上三年級的時候,班里有一個圖書角。下課的時候有一些同學常去那里借圖書看,我也跟著去湊熱鬧??粗瑢W們手里都捧著一本書,我也上去拿了一本《安徒生童話》。環(huán)顧了一下,看到同學們都在認真看書,我也跟著看起來。啊,精彩的故事情節(jié)一下子吸引了我。時間一分一秒地過去。上課鈴響了,因為我看得太入迷所以沒有聽到。直到老師來了,我的同桌才提醒我。我回過神來,趕緊把書收進桌肚里。但心里卻不斷在期盼快點下課,可以把故事看下去。當然,老師的課我還是不敢不認真去聽。經(jīng)過這次,我慢慢地愛上了看書。媽媽也支持我看課外書,給我買了好幾本,在書柜一放,我的小房間就成了一個小書房。我高興極了,我也有屬于自己的書房啦!從此,我一發(fā)不可收拾,一看到好書就或借或買,還學會了做讀書筆記。我從書中學到了許多知識,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更愛讀書了。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,你是我的.啟蒙老師;書,你是我的精神支柱;書,你是我最忠實的朋友。在書的海洋里,我愿變成一只滿載而歸的小船。書,你永遠是我向往的知識領地。五年級我與書的故事作文6
書,永遠的珍藏品,一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊,可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了,可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假,老媽終于答應了。于是我們來到了自選書店,可是一排排書目中,則就是沒有我想要的那一本,于是我們叫來了服務員,一問才知道,這本書賣完了。呵呵,英雄所見略同,看來很多小朋友也和我一樣,是七色狐的忠實讀者啊。不過我沒搶到那本書,可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情,可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈,順便也可以借她的書看看了。在她的`書架中,有許許多多的書,琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了,那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎?經(jīng)過姐姐的同意后,我也就抱著我的“寶貝”,歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩,當然也不忘帶著我的那本書,隨時隨地都可以讀嘛。來到她家,他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借,我嘛,當然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友??墒切睦锇。€是有些舍不得呢。
合
終于,謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦,我又可以和它團圓嘍。心里呀,甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合,怎么樣,很曲折吧!五年級我與書的故事作文7
在我的夢中,有一個個動人的故事。那會是感人的《巴黎圣母院》;會是充滿童趣的《洋蔥頭歷險記》.......,不管什么夢,什么書,都是我人生中的珍寶。
我認為書是一個可以培養(yǎng)感情的好朋友?!栋材萑沼洝肥俏矣∠笞钌畹臅?。主人公安妮是二站時期的猶太人,她和她的家人躲在黑暗的.角落,她堅強地生活著,可是最后慘死在集中營。讀完這本書后,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心里在抱怨命運的不公,我把書合上,安妮那種無憂無慮的笑印在我的腦海,我為她的生命短暫而惋惜,她好像一朵曇花,一現(xiàn)的時間雖然短暫可卻那么美麗,那么芬芳。我想:安妮這樣一個正處于花季的少女雖然不在人世,但她一定死而無悔,她雖然受著別人的白眼,可她用自己的雙手寫出她人生中那本讓人感嘆、讓人難忘的生命日記。我們的生命應該這樣光彩,望著封面上那個笑容滿面的女孩我充滿自信。當我還陶醉其中時我忘記了一切。叮當!......我嚇了一跳,原來是午夜的鐘聲,我把書戀戀不舍的放回書架,躺下了,我要在夢中繼續(xù)譜寫這年輕少女那優(yōu)美的生命贊歌。
書,你是我知識的源泉、想象的翅膀,如果有人問我的母親是誰,我會響亮的報出你那震奮人心的大名“書”。五年級我與書的故事作文8
腹有詩書氣自華!我很小的時候就知道這個道理,我也是書伴著長大的,我和它之間有很多故事,現(xiàn)在我就講給你們聽。
第一個故事:從2歲到4歲,每天爸爸媽媽都會給我講幾個小繪本故事,雖然故事很短,但是爸爸媽媽講的繪聲繪色,我都聽得如醉如癡。比如《卡梅拉2》、《阿羅系列》、《貝貝熊系列》、《你很快就會長高》、《小海貍系列》很多很多,這些既有趣又有精美圖畫的書,讓我也明白了很多做人的道理。
第二個故事:從5歲到7歲,我開始自己讀“書”了。我開始的.時候從看圖入手,看一些繪本,繪本上的圖很吸引我。慢慢地,我可以看一些文字,最后我就能認識繪本中的大多數(shù)字了。這些繪本有些讓人捧腹大笑的內(nèi)容,也有很多精彩的情節(jié)。比如《木偶奇遇記》是世界插畫大師英諾森提的作品,匹諾曹的遭遇讓我牽腸掛肚。
第三個故事:從8歲到10歲,我開始讀真正的“書”了。我從帶拼音的書賭氣,慢慢地開始讀正常的書。我的閱讀量大增,我讀了很多中外名著,比如《紅奶羊》、《漢字奇兵》、《夏洛的》、《塔克的郊外》,到現(xiàn)在已經(jīng)讀了幾十本書。這些景點給了我不一樣的感覺,讓我獲得了很多知識,更讓我明白了很多人生哲理。
看到了吧!我合數(shù)是一起成長起來的,現(xiàn)在,我家像一個小圖書館一樣了。我相信之后會有更多的書等著我,我會更加努力的跟它們見面,做他們的好朋友!五年級我與書的故事作文9
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看,漫畫,畫報,小說,故事會……媽媽為了讓我多看一些書,去裝了一個小書柜,里面有許多書。每次,我坐在椅子上仰望那些書的時候,總會呆上一陣子,想象書里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進書里玩一圈再回來……
我看書的時候可認真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書,坐在沙發(fā)上,靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個多美好的事呀!可是,我看到一半的時候,總是會半路殺出一個“程咬金”,媽媽都會“殺”到我面前,不是說“該吃飯了”,就是“好睡覺了”;或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過神來,飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書,就總是忘記吃飯,忘記睡覺,這真是個大問題!
其實我真的.感謝書,不僅給我了知識,更給我注入了無形的力量,教會我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書,將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗!五年級我與書的故事作文10
我走在放學的路上,絲毫打不起精神。今天的作業(yè)多得出奇,像山一般壓在我的身上。同樣時白紙黑字,為什么我更喜歡書?如果能只讀書不寫作業(yè)該多好!我悶悶不樂地想著。
到了家,打開書包,一本碩大的《基礎訓練》便呈現(xiàn)在我的眼前。沒辦法,作業(yè)總不能不交吧?想到這兒,我便埋頭做了起來。
過了一段時間我把手中的筆朝桌上一扔,還有兩版呢!我長舒了一口氣,無力地坐在椅子上,目光毫無目的地四處張望。我的目光停留在一冊冊花花綠綠的書上。我的`眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),接著迅速抽出了昨天我看的那本書,對了,昨天我就是看到這!
我像一個饑餓的人撲向一塊大面包般,貪婪地讀著,一頁、兩頁……一個個字爭先恐后地接連蹦進我的眼球……我渾然不知看了多久。直到傳來“咚咚咚”的腳步聲,我才急忙放下書。
媽媽走了過來,說:“兒子,媽媽要出去一會兒,沒有帶鑰匙,等會幫我看門。你就在家寫作業(yè)吧?!边@是最令我開心的時刻?!疤鞌场睕]了,我還怕什么?我無拘無束地看會兒書,又寫會兒作業(yè)。就這樣一直等到媽媽回來時,我才連忙把書“偽裝”起來,去開門。
終于,“勞逸結(jié)合”的我做完了作業(yè)又安心地看起了書,直到陣陣菜香進了我的鼻子,才把我拉回現(xiàn)實世界,也才感覺肚子早已餓得空空的了。五年級我與書的故事作文11
書是知識的寶庫,使無知的人變得博學;書就像忠實的朋友,在遇到困難的時候,總會默默給予幫助和支持。書是我的良師益友,它陪我度過了許多歡樂的時光
兩三歲的時候,我總會爬上媽媽的腿,纏著她給我講故事。我聽得津津有味,仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方,我還會使勁的拍手呢!
幼兒園放學,我總賴著不肯走,翻看一本本帶拼音的故事書,每天賴上三十分鐘,直到看完了所有的書。由此認識了很多字,從那以后,我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”,每周一本,不會的字問媽媽。
還記得有一次,作業(yè)寫到一半,看到《昆蟲記》這本書,就忘我地看了起來。不知過了多長時間,媽媽突然進來,問:“萌萌,作業(yè)寫完了嗎?”我一驚,趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業(yè),都已經(jīng)10點多了,我還悄悄地把書拿進被窩,等爸爸媽媽睡著了,繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的'世界里。
從接觸《昆蟲記》開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個為什么》像漩渦一樣,一下把我吸到書海的最深處,久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界,從時空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng),時而進入昆蟲、童話的世界,我也體會到了種種歡欣悲愁,看到了人生百味。
高爾基說:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶”,培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。我想,我早已掉進書的“陷阱”,不愿自拔。五年級我與書的故事作文12
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@個比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學齡前的童話故事,到低年級時的散文集、科普書、歷史書,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天,我放學回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最珍藏的小說《狼王夢》。對了,我昨天看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當我正看得入迷時,房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢?!蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè),寫完再看?!蔽抑缓梅畔聲?,拿出作業(yè),寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看見隔壁的.房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時會捧腹大笑,有時卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進房間,“菲菲,你在干嘛?怎么還不睡覺?!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗?,夢里還在書中旅游了一趟呢!五年級我與書的故事作文13
山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書中時,一樣的清澈、一樣的'沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時,心中就會涌起一股暖流。
小時候,自己一點也不愛看書,每次看到別人讀那么多書,懂得很多很多時,會有一些不服氣,可一看到書就覺得很無聊、乏味。
星期天,我無聊地在家里亂轉(zhuǎn),媽媽看我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”,媽媽看我這樣不聽話,就給我上了一節(jié)思想教育課,什么讀書讓作文寫得好……,說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。??!不看不知道,一看嚇一跳,原來書這么有趣??!里面有一些可愛的人物,如《青銅葵花》里的小主人—葵花,一個善良、美麗的小姑娘,還有她的哥哥青銅,一個雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書,然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。
書,一種神奇的物品。當看到結(jié)尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,看著保爾悲慘的遭遇,最后經(jīng)過努力而成功時,認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?,讓人即使在悲涼的秋天,心也會泛起一絲溫暖。
我愛讀書,因為它使我心中獲得滋潤,我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心、讓我快樂,所以我喜歡讀書。五年級我與書的故事作文14
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覅s覺得:“書就像一顆神秘的寶石,里面蘊藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的'時候,總會默默給予你幫助和支持?!彼?,我愛書,甚至愛書愛到癡迷
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