小學(xué)教師十月份工作總結(jié)

小學(xué)教師十月份工作總結(jié)學(xué)校老師十月份工作總結(jié)1

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初一(1)(2)班的英語教學(xué)工作。下面是我在九月份的個人工作總結(jié)報告：

開學(xué)以來，始終勤勤懇懇地做好本職工作，按時完成并上交學(xué)期初的各項教學(xué)工作方案，按要求提前預(yù)備好一個單元的教案，做好了帶頭和示范作用。作為一個擔(dān)當(dāng)初一(1)(2)班的英語教學(xué)工作科任老師，我深感擔(dān)子的重大，有時會存在困惑，甚至不知從何下手。由于這一屆同學(xué)的英語基礎(chǔ)總體很差，當(dāng)我第一次看到他們的入學(xué)成果，心里立刻涼了半截;然而在上課的這一個月里卻是令我悲喜交織，令我悲的是盡管上課的速度很緩慢，成效卻不盡人意，在本月的第一次基礎(chǔ)學(xué)問的測驗中，一(1)班的合格人數(shù)為30人，優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人，優(yōu)秀人數(shù)為13人。這樣看，兩個班相差無幾，但是比起入學(xué)成果卻是相差了將近十人。所以這一個月的工作使我感到筋疲力盡，有時甚至感到身心都很疲憊。

但是作為一個人民老師，我必需盡職盡責(zé)，不能放棄自己的工作，更不能在同學(xué)面前灰心。為了擔(dān)負起這份責(zé)任，本人始終在思索該如何走出這些困惑。究竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段，作為班主任我必需鼓起士氣戰(zhàn)勝這些困難，在同學(xué)面前樹立一個好的榜樣。

我不斷地鼓舞自己細心設(shè)計教案，做好個人工作方案，急躁地做好同學(xué)的思想工作，從而更好地調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性。依據(jù)現(xiàn)在的狀況看來初一的同學(xué)還是比較樂于接受我的教學(xué)方法的。在教學(xué)過程中，我摸索出了不能過早地放棄差生，而只能依據(jù)同學(xué)的特點，實行敏捷多樣的教學(xué)方法以及要用真心去感動他們。無論什么事情都要親力親為，讓他們意識到我們的專心良苦，并盼望以此來引起他們學(xué)習(xí)英語的欲望和動力。

因此，在接著的兩個星期我的工作也減輕了許多，而我的心情也開頭舒服開來，覺得工作最終上了軌道。所以只要信任自己，狠下功夫，必定會有所收獲的。盼望連續(xù)努力，爭取更大的進步。

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間，帶這個班級已經(jīng)2個月了，我打算從這學(xué)期開頭，也來寫下月工作總結(jié)，找個時間自己靜下來想想，自己一個月都做了什么？還有什么事沒完成？這一個月是勞碌的一個月現(xiàn)對十月份工作簡潔總結(jié)一下。

1、和同學(xué)一起更新了班級文化建設(shè)。月初和孩子們一起把班級的文化布置更新了一下，我們的主題是：中華民俗文化，讓孩子們知道我國的傳統(tǒng)文化很有必要。

2、支配了食堂餐桌桌長。利用晨會讓同學(xué)知道“食不言，寢不語”的道理。自從那次晨會后，孩子們在食堂的紀律好了許多，但還是有說話的現(xiàn)象，吃飯時掉餐桌上一些。間或有孩子不去食堂吃飯。

3、勝利的參加了學(xué)校的小型運動會。在運動會上孩子們表現(xiàn)的不錯，我們六學(xué)年是跳遠，男生、女生都是第一名，孩子們很快樂。

4、解決了科任課上同學(xué)不仔細聽講的狀況。我覺得這是我這個月最勝利的地方了，怎么解決的？就是利用班級的積分啦。我給科任老師積分，只要孩子們表現(xiàn)好就給發(fā)。

5、進行了其次次寫字競賽。隋雨萌、于佳瑤、馬冰冰表現(xiàn)非常突出。這個班級孩子整體字寫得都不錯，都很工整、潔凈。但孩子們寫字和上屆同學(xué)比還有一段距離。沒有“體”。還的連續(xù)加油。

6、對“浪之語”老師工作室更新，個人每天都統(tǒng)計老師評價次數(shù)，應(yīng)當(dāng)很精確?????，呵呵。

沒完成好的地方：

1、同學(xué)思想工作，特殊是女生。

2、期中考試結(jié)束了，發(fā)覺孩子們計算力量不是很好。

3、孩子們習(xí)作始終都不行。

4、對問題同學(xué)的監(jiān)管還要在加大力度。

十一月份的工作：

1、開展好家長會。

2、預(yù)備開一次“孝敬父母”為主題的班會，主要是訓(xùn)練父母長期在外的孩子，特殊是女孩子。

3、開展第三次寫字競賽。

4、應(yīng)當(dāng)是科普月了，搞好小種植，小養(yǎng)殖活動。

5、抓好課堂的效率。爭取做到堂堂清。培育孩子們對當(dāng)天的學(xué)問做小結(jié)。

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)3

十月，我們度過了快樂的十一長假，一晃十月份就要過去了。回顧這一個月的工作，緊急而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩顏色嬉戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去查找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能樂觀協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動有豐富的活動材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動;它是歡樂的，幼兒體驗到了活動的開心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)4

金秋十月,是一個多彩的`季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份個人工作總結(jié)報告如下：

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒訓(xùn)練的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《驚奇的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特殊有意思而且又有規(guī)律性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和把握了，而且想象力也特殊在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4)我和音樂做嬉戲：《懶散蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《歡樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題綻開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小伴侶的作品中，丁博潮的畫面很干凈，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6)小康軒教材：由于是與大班分開上的，幼兒學(xué)過之后把握得都還不錯。我班兩個小伴侶都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

(二)日常生活方面

我和玲子老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都準時搞潔凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生訓(xùn)練，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進行禮貌訓(xùn)練，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特殊喜愛當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小伴侶問好，真的進步了許多。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的仆人翁意識以及喜愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小伴侶來當(dāng)值日生，請他負責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小伴侶們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小伴侶越來越能干了，每個小伴侶都爭著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，Bobo、Lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個小伴侶過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感訓(xùn)練，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小伴侶都自己親自畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動

(1)10月17日我們一起進行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很勝利，家長和孩子們都玩得很快樂，未出任何平安事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與協(xié)作!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與協(xié)作，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和關(guān)心。通過這次的T臺秀，我們班的小伴侶又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會依據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在訓(xùn)練幼兒的思想和行動保持全都。

這就是十月份以來我們所做的工作，盼望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!

學(xué)校老師十月份工作總結(jié)5

勞碌緊急的十月過去了。這一個月，我收獲頗多。

備課、練課、教研活動、上課等一系列工作的開展中，我感到緊急而又興奮，壓力與動力并存，努力與收獲并存。

秋季班，我?guī)Я巳嗉壵Z文、四班級語文、直映作文5這三個班，特別感謝學(xué)校委以重任。我知道這是學(xué)校對我的信任與考驗，我仔細地對待這份工作，不斷向其他老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)閱歷，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)過程中，我發(fā)覺自己存在一般話不夠標(biāo)準，教學(xué)重難點把握不到位等問題。但自己的應(yīng)變力量較強，責(zé)任性強，具有親和力，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性。在與家長的溝通溝通過程中，了解同學(xué)