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第2頁共2頁幼兒園個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板幼兒園的工作是光榮偉大的,該學(xué)期在老師的忙忙碌碌中也結(jié)束了。本班共有53人,都是即將畢業(yè)上小學(xué)的孩子,各方面的智力發(fā)展均衡,接受能力也有很大的進(jìn)展。深化《綱要》精神的推進(jìn)和落實(shí),促進(jìn)師生的共同發(fā)展,以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以分析實(shí)踐教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)為研討核心,優(yōu)化了自己教學(xué)活動(dòng)的組織,合理的安排每月的常規(guī),完善了各區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,并且繼續(xù)嘗試新課改。在做好師生情感溝通的同時(shí),也在繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,增進(jìn)了與家長(zhǎng)的交流,同時(shí)擴(kuò)大了社會(huì)影響力,提高了自己的教學(xué)質(zhì)量。該學(xué)期的教學(xué)工作環(huán)節(jié)步步緊扣,老師的工作雖繁忙,但卻是豐富多彩的。除了做好提高教學(xué)質(zhì)量的工作外,還有豐富幼兒的各項(xiàng)生活技能活動(dòng)。在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)完成的非常好。____月份教師要調(diào)節(jié)好幼兒在園心態(tài)及情感,使其盡快適應(yīng)回園的生活。____月份教師除了優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)性,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣之外,還有對(duì)環(huán)境進(jìn)行合適的創(chuàng)設(shè),給幼兒一個(gè)具有童趣和智慧的課室環(huán)境氛圍。____月份教師們積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容是《幼兒園指導(dǎo)綱要》,并且寫了心得體會(huì)。園內(nèi)教師與教師之間在教學(xué)上進(jìn)行了一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)聽課活動(dòng)。在活動(dòng)中,我受益匪淺,并且自己制作了兩個(gè)玩具:神奇的手偶和萬能的車,還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。____月份繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量外,還要做好預(yù)防手足口病工作,提高幼兒生活的技能。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的合理安排下,幼兒在愉快的氛圍中,快樂的完成《穿脫衣服比賽》的技能活動(dòng)。____月份繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,做好預(yù)防手足口病工作。提高幼兒繪畫手工技能,協(xié)助園內(nèi)順利完成幼兒繪畫、手工比賽等。我班的羅心悅在比賽中獲得一等獎(jiǎng),文妍獲得二等獎(jiǎng),成績(jī)可嘉。本學(xué)期即將結(jié)束,在此之前我還要做好本學(xué)期的結(jié)束工作。回顧該學(xué)期工作的環(huán)節(jié),我在心里做了反思和總結(jié),在工作中做得不好的地方,自己要不斷的改進(jìn)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的素養(yǎng)和內(nèi)涵。堅(jiān)持不解,為幼兒教育做出更多的貢獻(xiàn)。幼兒園個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、保育方面每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持便后洗手;在接送方面,堅(jiān)持做到家長(zhǎng)簽字,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直
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