人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加減法多位數(shù)乘一位數(shù)的總復(fù)習(xí)

加、減法與乘法總復(fù)習(xí)1第一頁(yè)，共12頁(yè)。同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加、減法和乘法，關(guān)于計(jì)算你有什么新的收獲？一、新課引入我會(huì)計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加、減法和多位數(shù)乘一位數(shù)啦！驗(yàn)算對(duì)我的計(jì)算

幫助很大。2第二頁(yè)，共12頁(yè)?！惨弧硰?fù)習(xí)加、減法計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加、減法時(shí)應(yīng)注意什么？二、復(fù)習(xí)整理相同數(shù)位要對(duì)齊；從個(gè)位算起；計(jì)算加法時(shí)哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1。計(jì)算減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1當(dāng)10。3第三頁(yè)，共12頁(yè)。

627＋86

804－546627＋86804－546二、復(fù)習(xí)整理317＝713＝25811852??誰(shuí)能準(zhǔn)確計(jì)算下面各題？〔一〕復(fù)習(xí)加、減法4第四頁(yè)，共12頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理用加、減法可以解決生活中的許多問題。你能舉個(gè)例子嗎？四年級(jí)有191人，三年級(jí)有246人，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？〔一〕復(fù)習(xí)加、減法我來(lái)想一個(gè)用減法解決的問題。5第五頁(yè)，共12頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理〔二〕復(fù)習(xí)乘法怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。兩個(gè)因數(shù)的末位要對(duì)齊，從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。6第六頁(yè)，共12頁(yè)。

328×4二、復(fù)習(xí)整理328×4231131誰(shuí)能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？〔二〕復(fù)習(xí)乘法7第七頁(yè)，共12頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理先估算一下再連線?！捕硰?fù)習(xí)乘法1700可以看成2000，1700×3大約等于6000，所以和5100連線。8第八頁(yè)，共12頁(yè)。這場(chǎng)的票房收入是多少元？二、復(fù)習(xí)整理〔二〕復(fù)習(xí)乘法劇場(chǎng)有870個(gè)座位。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會(huì)解答嗎？應(yīng)該用乘法計(jì)算：870×89第九頁(yè)，共12頁(yè)。215×3×2＝1290（元）這句話的意思是回來(lái)還要買3張215元的火車票。請(qǐng)同學(xué)們自己試著算一算。三、知識(shí)運(yùn)用回來(lái)還乘同樣票價(jià)的火車，這次旅游買火車票一共花了多少錢？“回來(lái)還乘同樣票價(jià)的火車”是什么意思？10第十頁(yè)，共12頁(yè)。四、布置作業(yè)作業(yè)：第112頁(yè)練習(xí)二十四，第6題，第9題。第11