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文檔簡介

李白與盛唐氣象黎蘭老師制作第1頁第1頁假如要說中國古代最具轟動效應詩人,大約非李白莫屬了。賀知章一見驚呼謫仙人,解金龜換酒為樂;杜甫為之改變自己行程,追隨他游歷;唐明皇封其為翰林供奉,而國忠磨墨、力士脫鞋故事更成為老百姓津津樂道故事第2頁第2頁——快要一百年前,以李白詩為代表中國詩被譯成法文和德文,分別以《美玉集》和《中國之笛》這樣浪漫名字在西方結集出版。

中國詩人在世界上作品被翻譯最多就是李白。第3頁第3頁尋李白

——痛飲狂歌空度日

飛揚跋扈為誰雄

……酒入豪腸,七分釀成了月光

余下三分嘯成劍氣

繡口一吐就半個盛唐

第4頁第4頁從開元到天寶,從洛陽到咸陽

冠蓋滿途車騎囂鬧

不及千年后你一首

水晶絕句輕叩我額頭

當?shù)匾宦曁羝鸹仨?/p>

……第5頁第5頁盛唐氣象在李白詩中的表現(xiàn)第6頁第6頁追慕李白,事實上是追慕盛唐,追慕中華民族最為輝煌榮耀歷史,因此,說道李白事實上我們就會想到盛唐;確實,在李白身上,典型地表達了盛唐精神風范(盛唐氣象)第7頁第7頁一、推崇前賢,激勵自我

面對遺產,是否能爭強取勝,成為站在巨人身上巨人?海納百川之勢,成就了唐詩“大”氣魄第8頁第8頁登金陵鳳凰臺.rm第9頁第9頁宋人計有功《唐詩紀事》卷二一崔顥條說:“《黃鶴樓》詩:‘昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁?!纻魈自?‘眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭?!熳鳌?登金陵)鳳凰臺》詩以較勝負?!钡?0頁第10頁第11頁第11頁“黃鶴樓情結”。如《江夏贈韋南陵冰》:胡驕馬驚沙塵起,胡雛飲馬天津水。君為張掖近酒泉,我竄三巴九千里。天地再新法令寬,夜郎遷客帶霜寒。西憶故人不可見,東風吹夢到長安。寧期此地忽相遇,驚喜茫如墮煙霧。玉簫金管喧四筵,苦心不得申長句。昨日繡衣傾綠尊,病如桃李竟何言。昔騎天子大宛馬,今乘款段諸侯門。賴遇南平豁方寸,復兼夫子持清論。有似山開萬里云,四望青天解人悶。第12頁第12頁人悶還心悶,苦辛長苦辛。愁來飲酒二千石,寒灰重暖生陽春。山公醉后能騎馬,別是風流賢主人。頭陀云月多僧氣,山水何曾稱人意。不然鳴笳按鼓戲滄流,呼取江南女兒歌棹謳。我且為君槌碎黃鶴樓,君亦為吾倒卻鸚鵡洲。赤壁爭雄如夢里,且須歌舞寬離憂。

第13頁第13頁第14頁第14頁登金陵鳳凰臺.rm第15頁第15頁《黃鶴樓》《登金陵鳳凰臺》起首聯(lián)點題昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。承頷聯(lián):懷古黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。轉頸聯(lián):眼前景晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。三山半落青天外,一水中分白鷺洲合尾聯(lián):心中情日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁??倿楦≡颇鼙稳?,長安不見使人愁。第16頁第16頁2、高昂抱負主義精神不是廉價樂觀主義,而是生命受挫、困境中激發(fā)出生命力高昂,因此,讀李白,你感到是淋漓生命,即使是“大道如青天,我獨不得出”陰霾中,仍然堅信著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,“天生我才必有用”;因此,在他詩作中,常態(tài)悲苦情境被他轉化和淡化了:第17頁第17頁

《客中行》蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。

《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!缎新冯y》大道如青天,我獨不得出……第18頁第18頁行路難

金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

閑來垂釣坐溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

第19頁第19頁詳細表現(xiàn)于“醉態(tài)生命力張揚這是前一主題詳細化,是手段,也是目的?!熬啤敝黝}如《將進酒》如《宣州謝眺樓餞別校書叔云》第20頁第20頁“酒”作為典型老式意象“愁”:何以解憂,唯有杜康李白:即有以酒為愁詩,同時也賦予“酒”以新意義:醉態(tài)生命力張揚《月下獨酌》主情調為何?第21頁第21頁月下獨酌.rm第22頁第22頁1、孤獨無友寂寞“孤獨”與“排除孤獨”拉鋸戰(zhàn)第23頁第23頁“醒時同交歡,醉后各分散”

《宋書·隱逸傳》“(陶)潛不解音聲,而蓄素琴一張,無弦,每有酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設。潛若先醉,便語客:‘我醉欲眠,卿可去’,其真率如此”,“兩人對酌山花開,一杯一杯又一杯我醉欲眠君且去,明朝故意抱琴來(李白《山中與幽人對酌》)第24頁第24頁一、詩歌歧義生成,源于語言多義性:

“詩無達詁”并非隨人異解,任何解釋有效性,而都必須建立在詳細詩歌文字語句解釋上。因為詩歌語言不同于科學語言、日常語言清楚明朗,而含有含混多義性,因此,一首詩則會產生不同解讀。如本詩中,“影凌亂”即可作為“不解舞”亦可解為“狂舞”;“各分散”即是了不相干陌路冷淡又是“忘形到爾汝“親厚無間;“無情”即可解作“無感情”又可解作“忘情”;每一個詞義或語句同時意味著兩種完全相矛盾意義,這么,就使詩歌解讀含有了兩種相反結論,但在各自解釋系統(tǒng)中都能夠自圓其說。這兩種解釋都是有效解釋,并不存在以一方取代另一方問題。反而因解釋道多義性,使詩歌更耐諷詠。第25頁第25頁二、作者用一致之思,讀者各以其情而自得即使說,根源于詩歌語言不同解釋都含有有效性,但不同解釋實際上反應了每一個人解讀都受制于自己“前了解”:因為讀者各自文化涵養(yǎng)不同、氣質不同、情感境遇不同,“各以其情”與作品“相遇”,所形成契合點必定不盡相同,所產生共鳴點也必定各有殊異?!兑讉鳌分忻浴叭收咭娭^之仁,智者見之謂之智”和魯迅先生對《紅樓夢》解讀“道學家看見淫,經學家看見易”,都從某個角度來說明了對本文解釋實際上是對自我解釋,反躬自省一下,可能從對李白《月下獨酌》“飄逸”或“孤獨”解讀中,我們正可看出自己心境和處事態(tài)度。第26頁第26頁三、以“闡釋之循環(huán)”,推原作者本意作者本意推原,仍然是理解一首詩歌關鍵所在。錢鐘書“乾嘉樸學教人,必知字之詁,而后識句之意,識句之意,而后通全篇之義,進而窺全書之指。即使,是特一邊耳,亦只初桄耳。復需解全篇之義乃至全書之指(‘志’),庶得定某句之意(‘詞’),解全句之意,庶得以定某字之詁(‘文’);或并須曉會作者立言之宗尚,當初流行之文風,以及修詞異宜之著述體裁,方概知全篇或全書之指歸。積小以明大,而又舉大以貫?。煌颇┮灾帘?,而又探本以窮末,交互往復,庶幾乎義解圓足而免于偏枯,所謂‘闡釋之循環(huán)’者是矣”(《管錐編》)。第27頁第27頁

字句篇

字句篇作品主旨--------作者寫作時心態(tài)背景-----時代風尚------時代風尚----作者偏好-----作品主旨第28頁第28頁落實到《月下獨酌》,由字——句——篇,再由篇——句——字,我們上面兩種解釋可謂都做到了這一點,但假如再將此詩放在盛唐博大宏壯、氣吞萬物“當初流行之文風”下,放在李白醉態(tài)狂放、笑傲一切“作者立言之宗尚”下解讀,那么,“瀟灑飄逸”則是更貼近詩人創(chuàng)造事實解釋。確實,“舉杯邀明月,對影成三人”在人們心目之間早已成為李白仙氣逼人寫照,把它讀成至死也掙脫不了“孤獨”,終難免有不慊人意之憾。第29頁第29頁當代詩中“酒”

酒兩種蘊旨在當代詩歌中都有表現(xiàn)但更多是“愁”假如說,李白詩讓人感到醉態(tài),生命力張揚,有是由冷到熱“興酣酐筆落”/“酒酣胸膽尚開張”豪氣、狂放;當代酒,卻成了另一個狀態(tài)——酒越喝越冷第30頁第30頁五陵少年

余光中臺風季,巴士峽水族很擁擠

我水系中有一條黃河支流

黃河太冷,需要摻大量酒精

浮動在杯底是我家譜

喂!再來杯高粱!第31頁第31頁我怒中有燧人氏,淚中有大禹

我耳中有涿鹿鼓聲

傳說祖父射落了九只太陽

有一位叔叔名字能嚇退單于

聽見沒有?來一瓶高粱!第32頁第32頁千金裘在拍賣行櫥窗里掛著

當?shù)粑寤R只剩余關節(jié)炎

再沒有周末在西門町等我

於是枕頭下孵一窩武俠小說

來一瓶高粱哪,店小二!第33頁第33頁重傷風能造成英雄幻覺

當咳嗽從蛙鳴進

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