2023年大學(xué)新生班級(jí)工作計(jì)劃

第頁2023大學(xué)新生班級(jí)工作方案高校新生班級(jí)工作安排

我們都習(xí)慣用一擠眼的功夫來形容時(shí)間的消逝。這不，新的一年又來到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?以下是由工作總結(jié)網(wǎng)我為你帶來的“高校新生班級(jí)工作安排〞，更多內(nèi)容請?jiān)L問工作總結(jié)網(wǎng)。

高校新生班級(jí)工作安排(1)

一、指導(dǎo)思想

為幫助新生順當(dāng)完成從中學(xué)生到高校生的角色轉(zhuǎn)變，表達(dá)高校教化的應(yīng)用型、技能型，讓學(xué)生加深對所選專業(yè)將來的相識(shí)，完全表達(dá)“教的受用，學(xué)的有用〞的教學(xué)原那么。幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)高校生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并充分利用高校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。

二、新生入學(xué)教化的時(shí)間支配與形式

8月27日—9月2日;集中教化與長期教化

三、新生入學(xué)教化的主要內(nèi)容

XX級(jí)新生教化主要做好三個(gè)方面：一是開好一個(gè)會(huì)(迎新生發(fā)動(dòng)大會(huì))，二是搞好兩項(xiàng)活動(dòng)(校內(nèi)設(shè)施參觀與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)參觀)，三是抓好三方面教化(知校愛校教化、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教化、遵規(guī)守紀(jì)教化、學(xué)習(xí)教化)

四、幾點(diǎn)要求

1、各班級(jí)應(yīng)充分重視，集中精力，負(fù)起責(zé)任，抓好抓細(xì)新生入學(xué)教化的每個(gè)環(huán)節(jié)。院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要深化到新生中去，了解他們的實(shí)際需求，使新生入學(xué)教化工作扎實(shí)有效。

2、輔導(dǎo)員要深化做好新生的思想教化工作，把集中教化與深化細(xì)致的個(gè)別談心工作結(jié)合起來，做到關(guān)切新生、了解新生、幫助新生，要與每一個(gè)新生談心，做到有針對性地開展思想教化工作，幫助新生盡快適應(yīng)高校生活。

3、各班級(jí)要高度重視新生入學(xué)教化工作，各項(xiàng)教化活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)，抓好詳細(xì)落實(shí)，保證入學(xué)教化順當(dāng)進(jìn)行并取得實(shí)效。

新生入學(xué)教化是高校生思想政治教化的重要組成局部，是學(xué)院人才培育的重要環(huán)節(jié)，是每名新生的高校第一課。為幫助XX級(jí)新生了解高校生活的特點(diǎn)和要求，順當(dāng)完成從中學(xué)到高校的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，特制定XX級(jí)新生入學(xué)教化安排，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

通過入學(xué)教化，幫助高校新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃高校學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)高校生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，充分利用高校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校內(nèi)活動(dòng)，打造健康人格，將自己塑造成為德、智、體全面開展的合格高校生。

二、新生入學(xué)教化內(nèi)容及根本形式

1.適應(yīng)性教化

新生從中學(xué)進(jìn)入高校，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個(gè)體差異，為此，分院要進(jìn)行耐性、細(xì)致、深化的適應(yīng)性教化。通過教化幫助新生了解高校生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道，盡快適應(yīng)高校生活，明確高校學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

①學(xué)院概況。通過學(xué)長見面會(huì)，參觀校內(nèi)、觀看專題介紹片、主題班會(huì)等形式，讓新生了解學(xué)院的開展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、“311〞人才培育規(guī)格、校內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)設(shè)施(宿舍、教室、試驗(yàn)室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時(shí)間等事宜，使廣闊新生建立對學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和驕傲感。

高校新生班級(jí)工作安排(2)

班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的根本單位，是高校教化的重要陣地之一，它所起到的教化作用是難以估量的。因此，從擔(dān)當(dāng)班主任的第一天，我就非常重視班級(jí)建設(shè)工作。

一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的根底上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)〞。由于“班風(fēng)〞的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以須要全體班級(jí)成員對它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長更離不開班級(jí)的良好氣氛，所以肯定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場“全民運(yùn)動(dòng)〞，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱〞，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。

通過半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心視察和個(gè)別溝通，我覺察所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、特性顯明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種狀況，我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)特性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作〞的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了局部學(xué)生的看法，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立即得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過，為下一步班級(jí)建設(shè)的順當(dāng)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容

確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了具體的工作安排。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)留意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就須要班主任在不同的場合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的'一言一行和組織各種活動(dòng)來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過細(xì)心組織主題班會(huì)，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教化，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的主動(dòng)性與創(chuàng)立性，熬煉和提高學(xué)生的自我教化實(shí)力、組織管理實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力等。

通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行志向信念教化以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教化不是空洞的，而是依據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝合到一起，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培育班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個(gè)人主見推行“人人同等、民主選舉、競爭上崗、動(dòng)態(tài)管理〞的方式。我提出：只要情愿為同學(xué)們效勞，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報(bào)出競選職位的同時(shí)，針對這一職位闡述自己的工作安排。

同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式確定班委會(huì)的成員。通過這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參加班級(jí)管理的熱忱空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康開展，我提出對班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn)，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培育和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手運(yùn)用〞，遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主，指責(zé)指導(dǎo)為輔〞的手段，培育他們主動(dòng)思索、獨(dú)立工作的實(shí)力。通過熬煉和提高學(xué)生干部各方面的素養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長的同時(shí)，也形成班級(jí)的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間〞

在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)〞學(xué)生與“后進(jìn)〞學(xué)生這“兩頭〞，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層〞學(xué)生的改變與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí)，我認(rèn)為至少要留意以下三個(gè)問題。

第一，在進(jìn)行“先進(jìn)〞學(xué)生的表揚(yáng)、鼓勵(lì)和宣揚(yáng)時(shí)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過老師單純的說教;與此同時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原那么，不能盲目夸大。

其次，在抓“后進(jìn)〞學(xué)生的教化、轉(zhuǎn)化時(shí)，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑，駕馭在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實(shí)狀況，在教化過程中，，要留意溝通的方法和技巧，采納“個(gè)別教化和公開鼓勵(lì)〞相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)〞、“閃光點(diǎn)〞予以確定和鼓勵(lì)，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽(yù)感。

第三，促進(jìn)和推動(dòng)“中間層〞學(xué)生的改變與突破時(shí)，要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步積聚“突破〞力氣，相繼實(shí)現(xiàn)“突破〞目標(biāo)，切忌“拔苗助長〞。

高校新生班級(jí)工作安排(3)

一、班級(jí)根本狀況

本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)高校一年級(jí)下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級(jí)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。

二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求參與補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口實(shí)力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基矗這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講競賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場合留意班級(jí)面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作安排，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我打算多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法。

7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)狀況。

8、關(guān)切住宿生生活。今年我班一局部同學(xué)住在東門，還有一局部同學(xué)自己租房。狀況比擬困難，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)切他們的生活狀況，常常光臨他們的宿舍。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織局部學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并剛好對學(xué)習(xí)上重視的教化。