主題活動(dòng)策劃合集4篇

Word第第頁(yè)主題活動(dòng)策劃合集4篇制作南瓜燈

二．活動(dòng)時(shí)間：

十月三十號(hào)晚上6：30

三．活動(dòng)地點(diǎn)：

南京高校仙林校區(qū)電子樓123

四．活動(dòng)對(duì)象：

四班全員，學(xué)導(dǎo)，輔導(dǎo)員欣姐

五．活動(dòng)支配：

1.人員安排：女生通過(guò)抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒(méi)有被抽到的男生將由團(tuán)支書(shū)抽取進(jìn)行配對(duì)。

2.活動(dòng)方式：兩人一組，制作屬于自己的特色南瓜燈。

六．活動(dòng)流程：

1.人員到齊后，女生進(jìn)行抓鬮，進(jìn)行配對(duì)分組。

2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。

3.視頻結(jié)束后，大家開(kāi)頭動(dòng)手做。

4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

5.完成南瓜燈后，一組一組地展現(xiàn)，評(píng)出最好看的南瓜燈。

6.最終，大家互相拍照留戀。

7.整理現(xiàn)場(chǎng)。

七．活動(dòng)預(yù)備：

1.從網(wǎng)上購(gòu)置23個(gè)南瓜燈，23個(gè)電子蠟燭。

2.每位同學(xué)自帶勺子，刀〔用于雕刻南瓜燈〕，垃圾袋〔用于放挖出來(lái)的瓤子〕，面紙〔南瓜會(huì)有汁流出〕，抹布〔用于最終的清理與清掃〕

主題活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明：

一班級(jí)的學(xué)校生，離開(kāi)父母在學(xué)校寄宿。很想家，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母，可能會(huì)生父母的氣。因此，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩父母的活動(dòng)很有必要，讓他們理解父母的專(zhuān)心，懂得回報(bào)他們。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和宏大。

2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、故事：《孝敬父母的小烏鴉》

2、音樂(lè)：《感恩的心》

3、課件：地震中的圖片

四、活動(dòng)過(guò)程：

同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的關(guān)心，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們慢慢遺忘了感動(dòng)，遺忘了說(shuō)聲感謝，也慢慢忘卻美好的感覺(jué)，所以，今日我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)，盼望通過(guò)今日的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有很多值得我們感謝的人，特殊是我們的父母。

〔一〕播放《感恩的心》

女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男：是我們尊敬的父母。

女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男：是我們尊敬的父母。

女：父母給予了我們生命。【一班級(jí)《感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄】一班級(jí)《感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄。

男：父母給了我們暖和的家庭。

女：為了子女，父母什么苦都情愿吃。

男：為了子女，父母什么罪都愿與受。

女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的盼望留給后代。

〔二〕

師：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，由于父母的愛(ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的美好。父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到傲慢，但同時(shí)我們也不盼望再次受到這樣的感動(dòng)。由于那樣的父母付出的代價(jià)太大了。

男：我們過(guò)著普一般通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，莫非父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？

女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今日這樣靜下心來(lái)感受。

同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事。

〔三〕師：哎!你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿?？我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮罚?/p>

請(qǐng)觀賞：《孝敬父母的小烏鴉》。

李辰希：同學(xué)們，你們觀察過(guò)烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”，它長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，聲音也不好聽(tīng)，，但是烏鴉的心靈很美，從小就懂得愛(ài)自己的爸爸和媽媽。

(1)了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜愛(ài)吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)

(2)敬重父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教育，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

(3)生活節(jié)儉，無(wú)鋪張現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求。

(4)父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

(5)有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，常常與父母談天(多和父母溝通)。

(6遇到一些比較重大的`事情，要和父母商議?，征求和仔細(xì)考慮父母的看法。

(7)外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人愛(ài)護(hù)法)。

(8)努力學(xué)好各門(mén)功課，常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，不讓父母操勞。

(9)父母親有做得不對(duì)的地方要懇切的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))。

師提出要求：每天說(shuō)一句關(guān)懷父母的話，做一件感恩父母的事。

〔四〕師小結(jié)：

聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的特別感動(dòng)，今日的班會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在連續(xù)，只要我們專(zhuān)心去傾聽(tīng)，專(zhuān)心去感受，你就會(huì)發(fā)覺(jué)生活布滿了愛(ài)，由于我們學(xué)會(huì)了感恩!

我們應(yīng)當(dāng)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)?！疽话嗉?jí)《感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄】主題班會(huì)這次班會(huì)中的兩個(gè)小主持給了我一個(gè)意外的驚喜。在完全沒(méi)有老師監(jiān)督的狀況下，他們自己利用課余時(shí)間排練，演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們?cè)诎嗬锒际且话愕耐瑢W(xué)，可是即使平凡，他們也擁有自己獨(dú)特的獨(dú)特，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)的人，專(zhuān)心去觀看每個(gè)同學(xué)，給他們機(jī)會(huì)向大家展現(xiàn)出自己最自信的一面，關(guān)心他們更歡樂(lè)更自信地成長(zhǎng)。

這次的班會(huì)結(jié)束后，我讓同學(xué)們開(kāi)展《孝親1+1》的活動(dòng)，一句關(guān)懷父母的話，一件感恩父母的事。我真心地盼望他們能通過(guò)這個(gè)“感恩父母”主題班會(huì)，可以在每個(gè)同學(xué)的心中留下一點(diǎn)印記，在心靈上有所觸動(dòng)，帶著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

主題活動(dòng)策劃篇3

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培育全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增添同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本事。在勞動(dòng)中制造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校確定通過(guò)勞動(dòng)教育與校內(nèi)環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，互相監(jiān)督，主動(dòng)參與班級(jí)、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校內(nèi)清潔秀麗，打造和諧校內(nèi)。

(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參加勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校內(nèi)。大隊(duì)部組織評(píng)比達(dá)標(biāo)班級(jí)。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

二.今日我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展現(xiàn)，并附照片介紹，評(píng)比當(dāng)家小能手。

三.各級(jí)段活動(dòng)預(yù)備及要求：

(一)一班級(jí)自理力量競(jìng)賽:

1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，競(jìng)賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

(二)二班級(jí)捏橡皮泥競(jìng)賽：

1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展現(xiàn)

(三)三、四班級(jí)鈕扣競(jìng)賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

(四)五、六班級(jí)剪貼畫(huà)競(jìng)賽:

1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的藝術(shù)性。

2.競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

其次篇：五一主題活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目的：

讓同學(xué)初步愛(ài)勞動(dòng)，知道喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

小品表演、文具書(shū)包等

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)頭

(四)、詳細(xì)活動(dòng)

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱嗣篮妹烂畹纳?，日夜操勞，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小伴侶做得對(duì)?

3、小品表演

支持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、同學(xué)溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)學(xué)校生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展現(xiàn)一下(請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書(shū)包和穿衣)

5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書(shū)包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)制造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最榮耀》

6、小合唱《勞動(dòng)最榮耀》

(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

(六)呼號(hào)(全體立正師：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻預(yù)備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

主題活動(dòng)策劃篇4

一、主題：新時(shí)代雷鋒精神傳承

二、活動(dòng)形式：進(jìn)行到福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

三、時(shí)間：待定

四、地點(diǎn)：新鄉(xiāng)福利院

五、活動(dòng)參與者:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX級(jí)日語(yǔ)系全體同學(xué)〔共78名同學(xué)〕

六、活動(dòng)目的：

1.紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。

2.以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，號(hào)召大家多為同學(xué)做好事，互幫互助，為營(yíng)造和諧校內(nèi)做奉獻(xiàn)。

3.讓同學(xué)們通過(guò)自己做好事，體會(huì)關(guān)心的歡樂(lè)，形成良好風(fēng)氣，做時(shí)代的旗幟，削減社會(huì)冷漠！

七、活動(dòng)流程：

A.前期預(yù)備：

1、告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于活動(dòng)的相關(guān)事宜，在他們的幫助下，搞好本次活動(dòng)。

2、和二班、班級(jí)、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系，確定活動(dòng)的詳細(xì)時(shí)間。

3、和班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)一起到各個(gè)寢室去宣揚(yáng)此次活動(dòng)，告知這次活動(dòng)的相關(guān)事宜，鼓舞同學(xué)們主動(dòng)踴躍參加到這次活動(dòng)中來(lái)。