2023年-創(chuàng)作小學(xué)作文

第頁2023創(chuàng)作小學(xué)作文創(chuàng)作小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不生疏吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膭?chuàng)作小學(xué)作文，僅供參考，歡送大家閱讀。

創(chuàng)作小學(xué)作文1

難忘春節(jié)

光陰似箭，日月如梭，我們又迎來了一年一度的春節(jié)。

晚上，大人們忙著做飯，我和小伙伴就一起去樓下燃放炮竹。

你聽：那“珍寶泉〞嘹亮悅耳；“通天炮〞響徹天空；“小鋼鞭〞像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠〞直響。

“吃一一飯一一了！〞隨著大人們的呼喊，我們才不情愿地放下了手中的炮竹。

團(tuán)聚飯煮好了，大家各就各位。飯桌上擺著十多樣菜，有香氣迷人的蛋餃，有香撲撲的青椒炒魷魚，更是有代表“年年有魚〞寓意的交通，這是一個(gè)現(xiàn)代化，又多么危急的詞語。交通雖不是一個(gè)新名詞，但在21世紀(jì)汽車便利快捷，道路四通八達(dá)，都說明這是一個(gè)具有現(xiàn)代氣息的新名詞。但，交通事故卻頻頻不斷，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就因此而終結(jié)，他們的家人哀思不已，但血的代價(jià)并沒有停止交通事故不斷發(fā)生的腳步。你只要不酒后駕車，不超速、超載，不闖交通信號燈，仔細(xì)遵守交通規(guī)那么，這樣的悲劇會(huì)少很多。所以，交通從我做起！

禮讓，這是一個(gè)多么高尚的詞語。但人們從來不用行動(dòng)來表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個(gè)座是多么簡潔的動(dòng)作，但人們卻認(rèn)為誰搶到座位誰就坐。假設(shè)你開車出去，兩輛車狹路相逢，只要拐個(gè)彎兒，就可以避開人員傷亡的事故發(fā)生。但兩車互不相讓，橫沖直撞，絲毫沒有讓步的跡象。你只要起身讓個(gè)座位，多走幾步路就是禮讓了。所以，禮讓從我做起！

“我〞不僅指我自己，也指全國千千萬萬個(gè)小學(xué)生，只要讓“文明、交通、禮讓從我做起！〞成為實(shí)實(shí)在在的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)將變成美妙的人間！

文明交通禮讓，從我做起！

創(chuàng)作小學(xué)作文3

今日，未到夏日，天氣晴朗。昨日定了今日六點(diǎn)半的鬧鐘。叮鈴鈴～叮鈴鈴～鬧鐘響起，好似響遍了整個(gè)世界，震醒了夢境里的一切虛幻。不知?jiǎng)e人的思維，用著自己慣用的理解力起先了一天最初的打算。刷牙，洗臉，整理，一切都顯得那么連貫，一如平常。食堂并沒有早讀后的那種擁擠，圖書館也沒有下課后的那種熱鬧。

拿了書，泡好一杯茶，尋了一處座位。起先了一天中食堂～圖書館～宿舍的三點(diǎn)一線的生活，但我并沒有覺得有什么不好，反而享受了這樣的規(guī)律作息。身邊的每個(gè)人都那么自然，考研黨照舊泡在題海，考證黨照舊捧書細(xì)讀，我好似成了這里的閑人?？赡馨伞]有過考研的實(shí)力，沒有考證的毅力。

甚至不知道連什么想法都沒有的自己，又為何同這樣一群人整日待在圖書館，時(shí)時(shí)常路過一些旁人的耳語，這是不是也意味著正在奢侈這不該奢侈的資源呢？我喜愛讀書，喜愛散文，喜愛文字，喜愛手工，唯獨(dú)真正須要學(xué)的，卻總是提不起耐性，信念?？偸窍胫撛鯓尤プ兏壳暗臓顩r。所以，時(shí)間也總是奢侈在了這無限的想中?？傆卸巫诱f，存在這樣一群人。他們不逃課，不掛科，也總是想著學(xué)習(xí)，卻最終還是擔(dān)憂著全部。這樣不上不下，不進(jìn)卻退。

寫到這里，覺察一天的生活好似又結(jié)束了，不知明天是怎樣。卻可以想象，明天肯定又是無限的循環(huán)。要有多大的毅力可以變更現(xiàn)在的自己。

創(chuàng)作小學(xué)作文4

古時(shí)候吟誦月兒的詩人許多，詩人們是想借月兒抒懷，也不知那月兒是否看懂了詩人的情懷。詩人們的詩句，經(jīng)過千百年的傳誦，也的確實(shí)確在人們心中生了根。特殊是月到仲秋，月兒就變了身樣，從天上來到了人間，圓了人們許久思念她的夢，月兒好似對人們說：嘗嘗詩人們的夢吧，他們的夢很香也甜，有南的、北的、葷的、素的……假設(shè)沒有詩人們奇麗的想像，月兒怎么會(huì)輕易來到人間，讓人們捧在手里，含在口里，嚼出些夢的味道，這是讓人夢繞魂?duì)康氖虑??；蛟S有人會(huì)說，現(xiàn)在再說那些被詩人們說了千百遍的月兒，是很媚俗的事，只是，我真的不知道人間有著俗事。

記得小時(shí)候，喜愛看嫦娥奔月，吳剛伐木的神話傳聞，對月兒不由的心馳神往，月亮上也有人間的傳奇？每當(dāng)天上一輪明月升起，我都要仰頭注視，想看看那月兒上是不是有嫦娥、吳剛的身影，那時(shí)候是真的看到了，嫦娥就像畫家畫的那樣飄逸，還有吳剛奮力伐樹的背影。那時(shí)候，我真的不懂，總想問，他們怎么到了那么遠(yuǎn)的地方，還能不能感受到人間的冷暖？就是這些故事，月亮吸引了我的目光。

隨著時(shí)間的消逝，人生地輾轉(zhuǎn)，看到了許很多多人間真實(shí)的故事，月亮上的那些傳奇故事和人間的真實(shí)故事相比，也很無趣。

如今看那月兒依舊是自己小時(shí)候的樣子，只是再也看不到嫦娥、吳剛的身影。她只是多了些冷漠、多了些遲疑、多了些傷感、多了些愁緒……耳中依舊能聽到詩人們美麗的詩句，不由自己，對那時(shí)候的天真又心生妒意。

創(chuàng)作小學(xué)作文5

從古至今，多數(shù)文學(xué)家作家用妙筆生輝，寫出了數(shù)不勝數(shù)的文章。這些文章分門別類裝訂成了一本本書，書就這樣誕生了。

走進(jìn)圖書館，隨意抽取一本書，翻開后，陣陣書香從書頁里飄出來，忍不住讓你接著翻閱下去，這也許就是書的魅力所在吧。

每當(dāng)黑暗慢慢織上夜空時(shí)，我總是會(huì)翻開那一本本裝幀精致，價(jià)格實(shí)惠的書，投入到故事中……有人說，看書和看電影就是不一樣，看電影只能聽從電影的指揮，而看書就能自當(dāng)導(dǎo)演，導(dǎo)出一部戲來！

很快，我便進(jìn)入了書中。首先來到的是茅廬中，見劉、關(guān)、張三人第一次來到茅廬，諸葛亮出去游玩了，而其次次三人又冒雪趕來，誰知玄德福分淺，未能見到孔明先生。新年一過，玄德特意挑了個(gè)好日子，帶上二弟、三弟前去茅廬探望諸葛孔明，誰知孔明正在午睡，劉備禮貌地在門外等侯。讀到這里，我的心就跟著關(guān)羽、張飛走了，氣急敗壞地在心中怒斥孔明。

…………

接著，我又跟著劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等人來到了戰(zhàn)場上，根據(jù)軍師諸葛亮的叮囑先后攻下了很多個(gè)大城，驕傲感慢慢襲上心頭，飄飄然……

走著走著，我因張飛關(guān)云長的死而哀思不已，后來劉備，孔明也長逝了，我無法抑制住自己內(nèi)心的哀思，差點(diǎn)哭出聲來。后來魏國統(tǒng)一了西晉，我又感慨萬分，憎恨劉禪的昏庸無能，將父親劉備及叔叔張飛關(guān)羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀國壞滅了！

有書真好！有書能自導(dǎo)一部電影，在戲中悲歡！

有書真好！有書能了解中國歷史，在歷史中感慨

有書真好！有書能找尋到才智的家，在書海中遨游！

創(chuàng)作小學(xué)作文6

星期六的下午，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我和姐姐在小區(qū)里玩耍，小區(qū)里開滿了五彩繽紛的花朵，芳香撲鼻，吸引來了一群漂亮的花蝴蝶，我捉了一只回家。

那只花蝴蝶被我關(guān)在一個(gè)盒子里，我細(xì)致視察，覺察，這只花蝴蝶有一對長長的觸角，如同兩根〞線“。蝴蝶們要和摯友們交談的話，就用它的觸角碰來碰去，就能傳遞信息。蝴蝶的眼睛很小，像兩顆種子。這雙眼睛看起來沒什么本領(lǐng)，但可以讓蝴蝶看得很遠(yuǎn)。蝴蝶的眼睛下有一張〞芝麻小嘴“，只能幫蝴蝶吃點(diǎn)東西，其他沒什么本領(lǐng)。蝴蝶的身體上長著很多器官，腹部上長著三比照針還細(xì)的腿，在空中搖動(dòng)著，變得閃閃發(fā)光。蝴蝶的背上長著一對大大的翅膀，上面有著紅色、藍(lán)色、黃色……等顏色，在陽光下散發(fā)著金色的光線，一下一下的拍動(dòng)著。

我把蝴蝶放飛了，覺察蝴蝶拍動(dòng)著它那彩色的翅膀，在黃昏的夕陽中向人們得意忘形的展示自己那漂亮的翅膀，慢慢地它的翅膀在漂亮的晚霞中變得透亮。它向花叢飛去，和其他蝴蝶團(tuán)聚一堂。它們一起在花叢中翩翩起舞，好象在慶祝那只花蝴蝶的歸來。它們飛累了，休息后，它們一起飛向鮮紅的天空，向太陽飛去了，我被沉醉在華蜜之中。我望著鮮紅的天空，看著蝴蝶們的背影，心想：〞蝴蝶們有多么華蜜呀！“

創(chuàng)作小學(xué)作文7

那一刻，暖和流淌心間……

班外狂風(fēng)咆哮，大雨像利劍一般飛了下來。天上時(shí)時(shí)常有道閃電撕破天空。而班內(nèi)的我們還在為迎接期末考試的到來，舍命地寫著一份份試卷。

外面的狂風(fēng)發(fā)出了狼吼般的嚎叫，我們在班內(nèi)也剛寫完最終一份試卷，整理東西，打算離開?！爸ㄅえ曇宦?，大家推門而出，各自拿著各自的傘，從這個(gè)“雨校〞離開。而我只是靜靜地站在班內(nèi)的角落，在思索該如何沖出這惡劣的天氣。我還陷入在深思里，只聽后面有位同學(xué)大聲喊道：“楊奔展，咱們倆可以撐一把傘，我送你回去。〞聽到喊聲，我仿佛找到了一根救命稻草，立即拋苦惱，跟著他走出門外。

我們走在這“雨校〞里，四周一片漆黑，狂風(fēng)和暴雨演奏出黑暗的交響樂，好似要吞掉我們，吞掉整個(gè)世界。突然，一道閃電再一次撕破天空，我們不敢再在學(xué)校逗留了。

這樣的天氣仿佛告知人們，世界末日將要來到，而我們就像逃跑的螞蟻……

他把我送到了家，我剛要說“感謝〞。擰了擰門把時(shí)。只聽“當(dāng)〞的一聲，我突然愣住了，臉色發(fā)白，手腳有些麻木。我輕輕地說了一聲：“門……鎖住了。〞聲音低的連我自己都聽不見。他似乎看出點(diǎn)什么苗頭了，說：“沒事，去商店里打個(gè)吧。〞我呆呆地點(diǎn)著頭。

他陪著我，走到商店。我用僵硬的手指按了幾個(gè)號碼，撥通了，隨著幾聲簡潔的交談，才得知我媽媽快到家了。我像打了雞血似的興奮起來，對他說：“我媽一會(huì)就到家了，你先回家吧。〞只聽那位同學(xué)輕輕地說：“我家就在前面，我把傘給你，你在家門口等著吧，別老在商店里打攪人家做生意。〞說完，就快速消逝在了茫茫雨夜。

我站在商店門口，一股暖流涌上了心頭。

創(chuàng)作小學(xué)作文8

前一段時(shí)間，老師突然對我們說，有一個(gè)創(chuàng)新作品大賽，希望我們參加。我一向喜愛手工，回到家，我就迫不及待的做了起來。

其實(shí)做什么我在路上就想好了，因?yàn)樵诼飞衔铱吹搅撕芏嗬?，人們在垃圾前后走來走去，卻麻木不仁，于是，我想做一個(gè)旋式著陸傘，可以讓著陸傘把垃圾放到屬于垃圾自己的地方?；氐郊遥揖痛蛩愫昧瞬牧?，首先，著陸傘不能太重，家里又沒有什么好材料，我便找來幾張紙。接著又拿來剪刀，雙面膠等用品。構(gòu)思好，就迫不及待的干了起來。我先把紙撕成長條狀，然后在上面折出一個(gè)正方形，再把剩下的紙條劈開。

可是，由于“翅膀〞太大，沒有重心，著陸傘并沒有勝利著陸，而是一頭栽了下去。怎么辦才好那？我想起了老師說過的話：“遇到困難是要自己想方法〞于是我在一旁邊干邊想，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，在“翅膀〞底下按個(gè)“支架〞會(huì)怎么樣？說干就干，可是翅膀又太小，還是沒有勝利。最終，我把紙條剩下的局部分為兩等分，一份是支架，另一份是翅膀〔在著陸的過程中不停旋，起到慢速著陸的作用〕，我站到床上，拿起我制作的著陸傘就往下“扔〞呵！還真搖搖擺晃了起來，我一蹦三尺高，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥！“今兒個(gè)老百姓呀，真呀真興奮呀〞我邊唱邊跳，不過，我也想出了改良的方法，利用飛機(jī)模型的材料，把著陸傘制作出來，最底部做成一個(gè)鉤子，可以勾住垃圾袋，再把著陸傘制作成電動(dòng)的，可以用遙控器操作。

以后，垃圾可以安心在家“睡大覺〞了！到時(shí)候，可便利多了！

創(chuàng)作小學(xué)作文9

讓我難忘的事情有許多。當(dāng)那萬般思緒如潮水般向我涌來時(shí)，最令我難忘的就是那一天了吧。

有一段時(shí)間，我特別愛打嬉戲。每次吃完晚飯，我都要請求媽媽讓我玩一會(huì)嬉戲。

這天晚上，我又想玩嬉戲。爸爸實(shí)在忍無可忍了，把我拉到房間里：“我看你現(xiàn)在已經(jīng)沉迷嬉戲了，你究竟在玩什么嬉戲啊?〞“‘王者榮耀’，我們班同學(xué)都在玩。〞“是不是要打怪升級?〞我心里一驚：爸爸沒玩過，怎么會(huì)知道?“是的。〞我答復(fù)道。“好吧，現(xiàn)在我就來和你說說我玩嬉戲的事。在我上高校的時(shí)候，我也迷上了嬉戲，常常和一個(gè)摯友一起去網(wǎng)吧打嬉戲，一打就是一通宵，我們那時(shí)候玩的嬉戲叫做“魔力珍寶〞，當(dāng)時(shí)在嬉戲里我的身份是大主教，當(dāng)然級別很高的，為了要升級，常常要帶人去做任務(wù)，這是嬉戲術(shù)語，假設(shè)你打不贏，那么下次別人就不會(huì)跟著你去打怪了，這樣你就不能升級了。因此我每天想著怎么樣去打怪，怎么避開失敗，上課的時(shí)候心思也在嬉戲上，最終英語四級都沒能過關(guān)……〞爸爸說到這兒，我的心猛得一震，因?yàn)槲乙埠桶职忠粯?，有時(shí)上課也會(huì)想到嬉戲，做作業(yè)的時(shí)候心思也在嬉戲上，只想早點(diǎn)寫完作業(yè)好玩嬉戲。“你知道嗎?其實(shí)我原來不想跟你說這些的，但我不希望有一天你像我一樣，在最該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候荒廢學(xué)業(yè)，你記?。杭词故澜缟先康娜硕荚谕骀覒颍阋膊荒芡?因?yàn)槲也幌Ｍ銓戆没?你好好想想吧。〞

爸爸走了，讓我一個(gè)人好好思索，這一刻我流下了懊悔的淚水。我靜默地卸載了全部嬉戲。

從那以后，我再也沒玩過嬉戲，因?yàn)槲沂冀K牢記著爸爸那句嚴(yán)厲的話：即使全部人都玩嬉戲，你也不能玩，我不希望有一天你懊悔!

創(chuàng)作小學(xué)作文10

這學(xué)期班干部要競選上崗，我參與了競選班長，我自信滿滿，著急地結(jié)果……

今日下午第一節(jié)課是班會(huì)課，競選起先了。我心里忐忑擔(dān)憂，就像十五個(gè)吊桶打水——忐忑不安，手心里都出了汗。我擔(dān)憂地想到：萬一我落選的話，同學(xué)們確定會(huì)訕笑我，譏諷我的。怎么辦？怎么辦？我在心里一遍又一遍地祈禱：我不會(huì)輸?shù)?，我不?huì)輸?shù)模粫?huì)輸?shù)摹m然這樣想著，可是腳還是有一些抖動(dòng)著，看看我的對手王佳豪、徐燦，他們衣服勝券在握的樣子，我心里更加沒底了。

老師說：“請競選班長的同學(xué)起先競選。〞我們四個(gè)人走向了講臺(tái)。呂天賜首先讀了他的演講稿，真是太有煽動(dòng)性了，激情洋溢。對手們一個(gè)一個(gè)地在展示著自己，那強(qiáng)大的氣場讓我覺得很慚愧。時(shí)間一分一秒地過去了，很快就到我了，真希望時(shí)間可以倒流，我硬著頭皮上臺(tái)了，由于太驚慌了，我還讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，害得我直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。漫長的時(shí)間似乎沒有終點(diǎn)似的。接下來的一個(gè)比一個(gè)精彩，結(jié)果，我的票數(shù)實(shí)在不咋的。王佳豪深得民心，我輸了。接下來的競選，我還是連連失利。

我一臉懊喪地坐在位上，欲哭無淚的看著天花板，同學(xué)們都跑過來勸慰我，什么還有下次啊，什么別難受啊，七嘴八舌的。

回憶起以前的生活，確實(shí)還有許多做得不夠好的地方，是應(yīng)當(dāng)反省反省自己的。這次摔倒了，我總不能賴在地上不起吧，在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來。我不會(huì)以落選為恥，因?yàn)槲疫€有下次的時(shí)機(jī)，我會(huì)努力的。想到這兒，我心里一下子輕松了許多。

簡評：小作者表達(dá)事情較為詳細(xì)，邏輯清晰。在表達(dá)過程中能分清主次，支配好詳略。尤其是心理活動(dòng)的描寫，可謂是細(xì)膩深化，引人入勝。

創(chuàng)作小學(xué)作文11

秋游那天，學(xué)校門前擠著很多的學(xué)生，熱鬧著。原來是在小賣部前面不遠(yuǎn)處，有一條下水道。然而，不知什么時(shí)候起，在他的一塊轉(zhuǎn)頭下，有了一窩蜜蜂。

我始終渴望能有一群蜜蜂。

當(dāng)天，我找了一個(gè)盒子，來到蜂窩前。只見幾只身體金黃的蜜蜂正在“站崗〞。我想：什么？盡然有衛(wèi)兵？只有繞道走了！我躲開它們的“衛(wèi)兵〞，留神翼翼地輕輕地拿起一塊磚頭，往里一看，突然驚呆了：它們在下水道的污泥里挖出了一個(gè)個(gè)小圓洞。一小窩一小窩的，全是手無縛雞之力的老弱病殘的蜜蜂。它們就躲在里邊“修養(yǎng)〞，在秋天的清寒中沉沉地睡著呢。我想蜜蜂們在這樣的境遇中都能有條不紊地建立自己的家園，和諧地生活在一起，是多么的團(tuán)結(jié)呀！我靜靜地伸出手，想要抓住一只，說時(shí)遲，動(dòng)時(shí)快，蜜蜂一下子炸了窩，“嗡嗡〞地，在家的上空飛來飛去像是在竭力保衛(wèi)自己的家園。真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙！我靜靜地蹲下來，蜜蜂們找不到目標(biāo)。趁著這個(gè)空擋，我飛速的抓起幾只蜜蜂，快速地放進(jìn)盒子里，靠近耳邊聽一聽，“嗡嗡〞還蠻大呢，似乎要重新得到自由。捉膩了，我便拿起盒子，打算回家。可慢慢的，盒子里的聲音越來越細(xì)，越來越細(xì)，最終消逝不見了！我新奇地翻開盒子?？蛇@一看沒關(guān)系，一看嚇一跳。原來盒子里的蜂已失去了蹤影。盒子還算嚴(yán)實(shí)，它們是如何出去的呢？或許是在求生欲望的驅(qū)使下，同心協(xié)力，產(chǎn)生了巨大的集體才智，為自己爭取了一條自由之路吧！

“人心齊，泰山移〞，蜜蜂這種同心協(xié)力逃出盒子，團(tuán)結(jié)一樣的精神隨處可見：在今年的校運(yùn)會(huì)上接力競賽中，我班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，團(tuán)結(jié)一樣最終取得了“五連冠〞的成功?？梢?，不管是動(dòng)物也好，還是人類也好，團(tuán)結(jié)都是最強(qiáng)大的力氣。

創(chuàng)作小學(xué)作文12

湖北有著悠久的歷史，美麗的環(huán)境和勤奮、愛國的人們。自殷商以來，湖北的歷史上下綿延3500余年，演繹了一幕幕精彩大戲，最值得提及的是楚國崛起，問鼎中原。西周初年起先楚人建國并漸漸強(qiáng)大起來，“三年不鳴，一鳴驚人；三年不飛，一飛沖天〞的楚莊王，北上爭霸，飲馬黃河，威播四方。楚人經(jīng)過數(shù)百年的篳路藍(lán)縷，辛勤開拓，最終使楚國躋身春秋五霸、戰(zhàn)國七雄之列。

聞名歷史學(xué)家范文瀾曾指出：“楚國800余年擴(kuò)張經(jīng)營，為秦漢創(chuàng)立統(tǒng)一的封建帝國打算了重要條件，七國中秦、楚應(yīng)是歷史奉獻(xiàn)最大的兩個(gè)國家。湖北的風(fēng)景真是美不勝收，朝霞害羞的拉開了今日的天幕，羞答答的驕陽在形態(tài)各異的云中露出了微笑，隨著天空漸漸光明，沉睡了一夜的人們醒悟過來，寧靜的都市也熱鬧起來。一棟棟高樓大廈聳立著，一棵棵大樹直立著，一絲絲空氣清鮮著。晚上，霓紅燈亮起來了，把夜市裝扮的生氣勃勃，數(shù)多霓虹燈把夜晚照得跟白天一樣亮。淘氣的星星在天空中看著這一切，咧開嘴快樂地笑了。

中華民族是富有愛國主義榮耀傳統(tǒng)的宏大民族。愛國主義是中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力氣，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于激昂民族精神，凝合全民族力氣，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自食其力，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗。文明湖北，湖北文明！

創(chuàng)作小學(xué)作文13

突然間過節(jié)喧鬧了!微信上霸屏的祝愿語，視頻圖片曬月餅，曬聚餐，曬自家的團(tuán)聚飯，中國節(jié)的氣氛越來越濃：熱喧鬧鬧，客客氣氣。是什么讓人與人之間又變得這么的喧鬧，親近起來?

各種各樣的家族群，彼此間關(guān)切、問候，感覺到的是凝合力越來越強(qiáng)，不似之前你有我不來攀，你窮我不往來的隔膜。親人還是像親人的，彼此間的一種理解和扶持。雖然遠(yuǎn)隔千里，一句中秋我們團(tuán)聚，就立馬有了聚在一起的感覺。這樣的節(jié)日，才是歡樂的，彼此親情不會(huì)越走越冷淡。喜愛那種凝合力，又努力的.不讓別人擔(dān)憂。

以前的短信雖然也有收到一些，不像現(xiàn)在這樣感覺劇烈。莫非是因?yàn)槟挲g嗎?人慢慢的到后面的孤寂和冷清，還是思念喧鬧，所以才情愿彼此拉近，就算不相識(shí)的人也相互祝愿，我的摯友圈里都是在慢慢喪失了青春的80，90后，所以有相互勸慰的語言。漂亮的故事劃分時(shí)間，把時(shí)間分為一個(gè)節(jié)日一個(gè)節(jié)日的過，然后思念一個(gè)故事，慶祝一個(gè)日子，讓太過渺茫的心有了歸屬感，層次感，多了些珍惜華蜜的感覺。

會(huì)不會(huì)又是輪回?人性熱忱至冷落再至回暖。不過這都跟我沒多大關(guān)系，我只是看著大家鬧著，問著心里也替這種現(xiàn)象興奮而已。我不喜愛那些冷漠的樣子!似乎有一種現(xiàn)象總是對我們這些人避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，會(huì)去給他添麻煩，傷人自尊，這樣我還不如走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但愿不要遇見，免得使你害怕 !

不過人的性格都是不同的，像我也是怪癖!既然選擇了怎么過，就酷愛自己的選擇吧!節(jié)便是結(jié)，過了一個(gè)結(jié)自然就過了一個(gè)劫，當(dāng)然是歡樂的!

平常的錯(cuò)失在節(jié)日里重聚，平常的過錯(cuò)在節(jié)日里改正，一種團(tuán)聚，想起，關(guān)心，祝愿和救贖!

祝節(jié)日歡樂，每天歡樂!

創(chuàng)作小學(xué)作文14

我去過綿陽郊區(qū)的圣水寺；去過二郎廟的二郎廟；但最有風(fēng)味的還是朝龍寺，朝龍寺雖然沒有圣水寺大，沒有二郎廟中菩薩多，卻是最有特色的寺廟。

首先來到寺廟下，人山人海圍得水泄不通，但人流卻是絡(luò)繹不絕。寺廟在山腳下鋪了一片泥土，首先是修筑的一個(gè)大瓦缸用來燒紙的，瓦缸中的熊熊大火燃之不盡，人們向里面丟紙，由于氣流的沖擊有些剛燒了一點(diǎn)的紙飛上天空不停旋轉(zhuǎn)，活像那神仙踩著風(fēng)火輪在半空中盤旋飄舞。接著又是一個(gè)大瓦缸出現(xiàn)了，人們快馬加鞭向里面丟鞭炮，那聲音響徹云霄、如雷貫耳、響徹耳際。最終就是燒香的地方了，哪里插著成千上萬的香燭，我們也學(xué)著別人的做法，去借火然后把香燭插在土里。這些簡潔的程序做完了就到了我最迫不及待爬寺廟的時(shí)間了。

來到寺廟入口，看機(jī)許多人在排隊(duì)，我們不明所以，接著向上走，突然望見一個(gè)牌子寫著“佛門是清修之地，請排隊(duì)進(jìn)入。〞我們茅塞頓開，抓緊退回去排隊(duì)，我才剛走了三步，突然有一個(gè)阿姨把我向后推擠，站在了我前面也就是所謂的插隊(duì)，我剛想找這位